六处学校2015年度网络舆情工作总结Word文件下载.doc
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一、积极报道,提升品质,传递学校教育正能量
2015年我校通讯报道工作的量和质又有了很大程度的提升,继2014年以来已连续两年名列耒阳教育网总发贴量的首位。
耒阳教育网对于我们六处学校的教师来说是最熟悉不过的了。
每天打开网站,第一件事就是浏览耒阳教育网的最新动态。
为了抓好学校通讯报道工作,我校成立了以贺佐治为主,6名老师为组员的信息报道团队,及时关注学校动态,捕捉信息工作的亮点。
信息工作以学校德育工作为首,对学校大型活动及时进行跟踪报道。
同时还对学校的常规工作,如教育科研工作、学校安全工作、班级管理工作等进行有侧重点的报道,用镜头捕捉每一个精彩的瞬间,体现学校教师、学生的精神面貌,及时以文字图片向耒阳教育网进行上传,以期得到上级领导监督和兄弟学校的帮助,让更多的人了解六处学校的教育教学情况,得到了社会和家长、网友们的支持和好评。
二、与时俱进,凸显新闻报道的创新和时效
打开教育网的首页,各种教育信息清晰的映入眼帘,有教育新闻,有话说教育,有教育动态,还有各种通知、公告等。
不管是何种信息,都有其自己的特色。
因此,我校要求尽可能出新,每所学校的常规工作,大家都在做的工作不写;
没有特色没有实际意义的工作不写,锻炼通讯员们敏锐的洞察能力。
在提倡特色教育的今天,信息化工作也在彰显着自己的特色,需要通讯员不断加强发现具有“特色”的新闻,发现具有“闪光点”的事件,多思考,多从其他的角度挖掘新闻的潜在价值,形成自己的创新和特色。
我们相信只有保持自己的创新和特色,信息之路才能够走得更远、更长久。
新闻最关键是“新”,即时效性。
因此,我们本着以“新”为原则,当天的新闻当天报道,要求通讯员和信息员时刻做好准备。
三、加强通讯员培训,在交流中学先进,促提高
在通讯员稿件方面,我校也对负责稿件的通讯员进行了培训,规范通讯稿件的格式、字体、图片,甚至称呼等。
这些细致的要求让信息工作更严格、严谨,也让通讯员明确自己的责任,撰写报道的时候,一字一句都要推敲,尽可能杜绝因粗心出现的错别字。
就是在这样细致的管理下,我校的信息工作日趋规范,成绩稳步上升。
耒阳教育网是一个大家庭,各个信息员要紧密团结,相互交流。
对教育网各学校通讯报道和教育观点进行点评、跟帖讨论,畅所欲谈。
各信息员纷纷抒情发布对耒阳教育网的感言与情怀。
同时针对自己在工作上遇到的问题和提高耒阳教育网的关注度等问题上献言献策。
大家都把自己的心得与别人交流,从而形成一种共同进步的氛围。
四、健全舆情收集、研判、处置制度
网络舆论也是党和人民的喉舌,为了充分把握网络传播规律,引导网民舆论,我校要求信息员负责网上舆情收集,并按要求及时收集上报相关舆情信息:
对发现有关六处学校及老师的一些重要信息及时反馈给相关领导,提供给他们决策参考;
对需要处置的一些有害虚假信息,我们按照查处规范流程,会同相关部门,发挥整体效能,及时发布真实情况,做好应对的跟帖准备,适时开展网上舆论争斗;
对一些重大的事情我们及时进行网上跟踪,及时关注其发展变化,并根据变化作出反映;
对一些有可能演变为重大舆情,我们及时预警并安排24小时值班制度。
由于同事们的齐心协力,本年度各社区、论坛、贴吧无一例涉及六处学校的负面信息。
本年度,我校通讯员积极投稿,上送新闻,在耒阳教育网共发布文章总数361篇,资源发布58个,首页新闻11篇,总发贴数稳居全市第一名。
各级各类社区、论坛、贴吧言论无一例涉及六处学校的负面信息。
成绩的取得与每一位老师的辛勤工作分不开,与学校历年来高度重视信息工作分不开。
当然,我校本年度的信息工作也有些不尽如人意的地方,如个别新闻时效性不强等。
不过这不会让我们的工作停滞不前,我们还将继续努力加强信息宣传工作,挖掘学校在耒阳教育网品牌栏目的专栏报道,加大正面宣传报道力度,向全社会展示六处学校的新风采。
耒阳市六处学校
2016年1月12日