歌手大赛策划书4篇Word格式.docx
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2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。
6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。
八、具体工作安排:
初赛前期工作准备
工作组
组长
工作要求
总负责
张婷婷
梁校荧
吉利
1.跟进各小组工作进度,发现问题及时联系
2.递交需借物品申请表
3.确定邀请嘉宾名单
文艺部
李栩晨
聂少君
刘宇含
1.确定主题“Thebestyouth”
2.确定参赛人员、比赛顺序。
3.确定主持人名单
4.收集伴奏并调试音响设备
5.制作打分表
6.统计每场比赛得分
宣传部
张艺涵
王琪
1.撰写宣传词
2.发布宣传消息
3.设计、张贴海报
九、活动流程及大赛策划安排:
1.初赛(/6:
30)选手按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。
演唱完毕后由评委打分。
评选出前九名晋级复赛。
2.决赛(/6:
30)
(1)观众进场。
(2)评委和嘉宾进场。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。
(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节:
我爱记歌词
文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。
从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖,嘉宾为获奖者颁奖。
(11)学生会主席致辞。
附件一:
校园歌手大赛活动通知
你有喜欢TA吗?
你可以唱:
你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里~
你有在意的小伙伴吗?
朋友一生一起走,那些日子不会有,一句话一辈子,一生情一杯酒!
你想念你的父母吗?
我是你的骄傲吗?
还在为我而担心吗?
你牵挂的孩子啊,长大啦!
你有梦想吗?
我和我最后的倔强,握紧双手决定不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望!
“教技好声音”歌手大赛在金秋十月里展开啦!
参加大赛的有二三四年级,最后单人前三名和组合奖推荐至校级歌手大赛参赛!
大家都积极报名吧!
吟唱难忘的岁月,演绎精彩的青春,让梦想为你转身!
初赛时间:
活动地点:
参赛要求:
参赛选手同意决赛演唱备选歌曲和统一赛制安排
伴奏及除音响设备外其他设备自备
附件二:
教育技术系歌手大赛报名表
姓名
学号
联系方式
自选歌曲
1
雕心悦
2
安克艺
3
李星星
4
王珅琦
5
王滢红
6
张晓雯
7
张乐妍
8
9
106宿舍
10
11
汪时冲
12
刘东航&
于鹤如
13
钱昱明&
孙婧琦
14
15
16
17
附件三:
选手评分表
选手编号
歌曲内容(10%)
音色音质(30%)
演唱技巧(20%)
舞台表现力(40%)
总分
唱出自我-校园十佳歌手大赛策划书2018歌手大赛策划书(2篇) 一、活动简介歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的中医药校园,唱响在每一颗满怀希望的心里。
活动主题:
唱出自我活动目的:
校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一,它能进一步丰富同学们校园文化生活,营造积极向上的文化氛围,给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。
二、前期宣传歌手大赛即将开始报名时,通过以下渠道进行宣传:
1.通过团委,通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项,并向各系派发大赛的宣传单和流程单2.—(12:
00—13:
00,18:
00—19:
00)食堂对面摆摊宣传(宣传广告:
中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒)3.食堂宣传栏张贴歌手大赛海报,(海报由宣传部负责)三、活动安排:
预赛时间:
晚19:
00地点:
2204教室流程:
各系同学于海选当日准时到达2204,比赛实行签到制,选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码,按照签到顺序开始预赛,入选的同学短信通知。
复赛:
时间:
西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处,在汇总到团委老师处。
1.比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场(复赛地点在西一报告厅),对场地环境进行熟悉,并做好充分准备工作。
2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
3.在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
4.赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。
决赛时间:
中心广场具体安排
部门 工作安排 人数 负责人 宣传部 文案组 打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌;
负责获奖证书制作及填写 6 宣传部长 文案组长 模礼组 颁奖引领导上台;
评委席及嘉宾席必需物品 10 模礼组长 道具组 舞台道具摆放;
演出人员服装 5 道具组长 文案组 签到;
比赛计分 1 文案组长 策划组 催场 2 策划组长 技术部 确认音响、麦克风及灯光,保证比赛顺利进行 3 技术部长 其余各 工作人员 分为三组,负责维持舞台周围纪律,禁止非工作人员进入前后台;
及凳子桌子摆放 20 表演部长
比赛流程策划:
1.18:
30观众进场2.18:
50特邀领导、嘉宾及评委入席3.18:
50动脉乐队演出4.18:
55开场舞5.18:
58主持人介绍领导、评委及嘉宾,宣布流程,正式开始比赛6.19:
00,1—12号选手及13号复活选手上台,歌曲串烧7.19:
05,1—4号上台表演8.19:
20,主持人宣布文体节颁奖9.19:
22,5—8号上台表演10.19:
37主持人公布1—4号选手分数,选出其中分数最高选手甲11.19:
38,9—12号上台表演12.19:
53主持人公布5—8号选手分数,选出其中分数最高选手乙13.19:
54,主持人宣布文体节颁奖14.19:
56主持人公布9—12号选手分数,选出其中分数最高选手丙:
56复活选手13号向甲乙丙三人挑战,挑战方式为:
评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲,现场清唱pk,四人中最后一名淘汰:
00剩下三人,现场同台飙歌,由评委老师或台下观众选择歌曲,最后一名淘汰:
04最后二人,再次pk,唱出评委老师给出的曲目:
10邀请上届冠军上台演唱,并送出祝福:
15主持人宣布最终结果,领导上台为获奖者颁发证书并合影:
20比赛结束21.工作人员清理会场四、奖项设置比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名五、嘉宾特邀领导、团委老师、校艺术团长、校广播站长、校及各系学生会主席六、补充1.报名表见附件一2.比赛通知见附件二3.评分表见附件三校艺术团二〇一三年四月一日附件一:
安徽中医药高专第六届校园十佳歌手大赛报名表
姓名 学号 近期一寸照片 性别 系别 籍贯 手机 号码 参赛曲目 参赛形式 (打√) □个人 □组合 曾有过唱歌或歌唱表演经历 备注
注:
请用黑色签笔填写,不得缺项,一旦发现虚假信息,校艺术团有权取消参赛资格报名表交与各班长或是食堂对面处,截止日期附件二:
安徽中医药高专第六届校园十佳歌手大赛通知歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的中医药校园,唱响在每一颗满怀希望的心里。
校艺术团近期将举办校园十佳歌手大赛,望广大同学们踊跃报名。
比赛分为预赛,复赛,复活赛及决赛预赛时间:
2204教室复赛:
西一报告厅决赛时间:
中心广场奖项设置决赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名联系方式校艺术团办公室(体育场二楼)附件三:
十佳歌手大赛评分表
参赛序号 选手姓名 参赛曲目