美育工作计划Word格式.docx

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2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要专心钻研教学大纲，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。

3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培育学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培育学生创造性的表现。

5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。

（1）、校内活动将开设各种活动

（2）、开展系列艺术教育活动：

小型的艺术比赛或专题活动。

（3）、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。

学校美育是全面贯彻教育方针，全面推进素养教育的重要内容。

它对促进学生健康活泼全面发展，陶冶学生高尚道德情操，推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。

为了深入贯彻党的教育方针政策，结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《全国农村学校艺术教育试验方案》、《学校艺术教育规程》的文件精神，结合我校实际状况，特制定如下工作计划：

1、统一思想，突出美育教育的重要地位。

美育不仅能培育学生高尚审美情操，还能激发学生学习兴趣，促进智力开发，培育学生的创新能力。

而且能陶冶情操提高素养，有助于开发智力。

我们应树立“没有艺术教育就不是完整的教育”的正确理念，把美育提到应有重要位置。

要做到思想熟悉到位，管理措施到位，在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹支配，采取积极有效的措施，从制度上切实予以保证。

2、专心落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。

学校要严格根据国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求，专心落实音乐、美术的教学任务，严格根据要求征订艺术科教材（含相关录像、挂图、教辅材料），不擅自砍删艺术课教学时数。

要将艺术课程的教学状况纳入教学常规管理和教学

工作考评的重要内容。

要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。

积极开展艺术教育的专题讲座，连续专心组织艺术课的教研活动，不断提高艺术课的教学质量。

3、积极开展课余艺术教育活动，鼓舞学生参与艺术实践。

学校要积极创造条件，有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――

进行单项或多项综合艺术比赛，文艺演出；

组织学生美术作品展览；

举办全校性的艺术节。

利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术学问，推广艺术成果。

根据个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参与各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组等等。

引导学生从自己的校园、自己的生活中，发觉艺术、创造艺术、培育艺术天赋。

4、连续充实艺术教育的器材设施，完善校园绿化整治工作，不断改善艺术科教学条件。

我校要对学校现有音乐、美术器材的配备状况进行一次全面自查，争取在较短的时间内按省颁二类以上标准配备配齐。

要连续完善校园绿化整治工作，充分发挥环境育人功能，从各个方面不断改善艺术科教学条件。

5、工作日程支配

九月份：

制订教研组计划，酝酿各自的专题课题，抓好教学常规训练。

十月份：

协作学校开展教学大比武活动。

十一月份：

争论、交流新教材实施状况，连续学习月关专题研究理论，进行专题古诗。

十二月份：

进行课题《网络形势下初中学生德育创新教育》专题研讨实施状况交流。

元月份：

学习上级文件精神，教科研小结，整理月关个案及资料

二月份：

老师业务学习。

三月份：

结合本组的课研主题《网络形势下初中学生德育创新教育》，组织学生进行各类竞赛活动。

四月份：

交流老师的案例，论文，教学感受等。

五月份：

教研组工作总结并评选优秀美育老师。

6、研究重点

研究重点：

让美走进课堂，让学生走进生活，让学生感受生活美，着重培育学生的美育学习兴趣，让学生在课堂上学中玩，玩中学，进一步提高质量，同时，让学生走进生活，感受生活美，创设一种和谐、人文、愉悦的学习气氛。

7、美育工作领导小组

组长：

禹良初

副组长：

周德胜周继桥

组员：

赵鹏武杨益群周志芬

炉前学校

20**年9月

指导思想：

依据我校实际状况，我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用，培育学生正确的审美观，使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵，促进智力和身心健康发展。

以美健体，以美促劳，以美益智，以美辅德。

详细计划如下：

1、加强对整个学校的环境进行整体规划，为学生们创设良好的艺术氛围和学

习环境

2、积极预备学校艺术节。

本学期学校将举办第一届艺术节，从各个方面着手预备，开展好“班班有歌声、班班有特色”为主题的校园文化活动。

3、抓好艺术特长生。

连续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导，将“兴趣小组”的学习更加详细化，实践化，渗透化，发展学生的个性，喜好，挖掘艺术特长生，尽可能提高学生的水平，建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的管理工作，为参与市、区级乃至全国的比赛作积极预备，争取取得好成果。

4、课堂教育方面：

连续抓好音乐、美术的备课活动，抓好课堂教学质量关，从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手，加强听课、评课的记录。

20**—20**学年度东凤学校美育工作计划

一、统一思想，突出美育教育的重要地位。

我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"

的正确理念，把美育提到应有重要位置。

二、专心落实艺术课的教学任务，保证开齐开足课时。

要将艺术课程的教学状况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。

三、积极开展课余艺术教育活动，鼓舞学生参与艺术实践。

学校要积极创造条件，有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――进行单项或多项综合艺术比赛，文艺演出；

举办全校性或年段卡拉OK演唱会。

根据个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参与各种艺术兴趣小组，组织口琴队、舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组、无线电测向兴趣小组等等。

四、连续充实艺术教育的器材设施，完善校园绿化整治工作，不断改善艺术科教学条件。

一、指导思想：

本学期，学校美育教育以推进素养教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培

养贯穿于美育教育全过程。

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的"

艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

3、深化艺术类课程的教学改革。

（1）、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学观赏、科技等十多个校内活动组。

小型的艺术比赛或专题活动（一年级讲故事；

二年级写字比赛；

三年级朗诵比赛；

四年级数学比赛；

五年级阅读比赛；

六年级手抄报比赛等）。

（4）、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

7、组织学生开展一次美育讲座。

四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。

波乡种羊场学校20**年9月

20**-20**学年第一学期美育工作总结我校深知美育教育是素养教育重要的有机组成部分，是学校素养教育的主要内容和主要实施途径。

我校加强了校园的文化建设、丰富了校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，以培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力为动身点。

我校坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

我校为了抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于