有理数乘法除法讲义Word格式.docx
《有理数乘法除法讲义Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数乘法除法讲义Word格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
负因数的个数为,积为负;
负因数的个数为偶数时,积为.
例3
(1);
(2);
(3).
像这样乘积为的两个数,我们称为互为倒数,其中一个是另一个的倒数.
课堂练习
1.下列结论正确的是()
A.两数之积为正,这两数同为正;
B.两数之积为负,这两数为异号
C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定
D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数
2.一个有理数和它的相反数的积()
A.符号必为正B.符号必为负
C.一定不大小0D.一定不小于0
3.计算.
(1)(-6)×
(+8);
(2)(-0.36)×
(-);
(3)(-2)×
(-2);
(4)(-288)×
0;
(5)2×
(-1)×
(-)×
[来源:
21世纪教育网
(6)(-5)×
(-8)×
0×
(-10)×
(-15);
(7)(-3)×
(-0.12)×
(-2)×
33;
(8)(+)×
|-|×
2×
(-5);
(9)(-3)×
(-4)×
(-5)+(-5)×
(-7);
(10)(-0.1)×
(-100)-0.01×
(1000).
课堂小结
1.有理数乘法法则:
两数相乘,同号得,异号得,并把绝对值相乘,任何数同零相乘都得.
2.几个不是0的有理数相乘,积的符号由的个数决定,当负因数有奇数个时、积为,当负因数有个时积为正.
拓展
1.若规定,则,.
2.若“!
”是一种运算符号,且1!
=1,2!
=2×
1,3!
=3×
1,4!
=4×
3×
1,……,
则
课堂检测
1.(-4)×
()的结果为()
A.6B.-6C.2D.-2
2.互为相反数的两数相乘,积为()
A.正数B.负数C.0D.负数或0
3.五个有理数相乘,积的符号为负,则负因数的个数有()
A.1个B.3个C.5个D.1个或3个或5个
4.计算:
⑴,⑵(+18)×
(-6)=,
⑶0×
()=,⑷=.
5.计算下列各题:
(1)3×
(-5)×
(-7)×
4
(2)15×
(-17)×
(-19)×
(3)(4)
6.初一年级共100名学生,在一次数学测试中以90分为标准,超过的记为正,不足的记为负,成绩如下:
人数
10
20
5
14
12
18
4
9
6
2
成绩
-1
+3
-2
+1
+10
+2
-7
+7
-9
-12
请你算出这次考试的平均成绩。
有理数乘法的运算律:
交换律,结合律,分配律.
例1
(1)
(2)
例2
(1)×
(—8)
(2)15×
(—+)-24×
(—)
1.运用运算律填空.
(1)-2×
(-3)=(-3)×
(_______).
(2)[(-3)×
2]×
(-4)=(-3)×
[(______)×
(______)].
(3)(-5)×
[(-2)+(-3)]=(-5)×
(_____)+(_____)×
(-3).
2.计算.
(1)(-4)×
(-18.36)×
2.5;
(2)(-)×
0.125×
(-8);
(3)(-+--)×
(-20);
(4)-×
(12-2-0.6);
(5)(-)×
(-18)+(-)×
(-3)×
2;
(6)[(-2)×
(-4)+(-5)]×
[-3-(-2)×
(-3)].
3.用简便运算方法计算.
(1)[(4×
8)×
25-8]×
125;
(2)-100×
-0.125×
35.5+14.5×
(-12.5%).
1.乘法法交律:
两个数相乘,交换因数位置,积不变,即:
(用含有字母的式子表达)
2.乘法结合律:
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相等,积不变,即:
3.乘法分配律:
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把积相加.即:
1.-的倒数是,倒数等于本身的数是
2.乘积为-1的数叫做互为负倒数,则-2的负倒数是()
A.-1B.-C.D.1
3.a、b互为相反数,c、d互为负倒数,则a十b+cd=
4.计算(-7.5)×
(—)+(-7.5)×
-(—7.5)×
6=
5.利用分配律计算时,正确的方案可以是()
A.B.
C.D.
6.计算:
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
课后作业
1.计算:
(1)8×
(-5)
(2)(-5)×
10×
(-2)
(3)(4)3×
5-(-5)×
5+(-1)×
2.能简算的要简算
(1)
(2)(3)
3.计算:
(-)×
(-0.125)
(2)
(3)
4.已知:
a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求:
3x—[(a+b)+cd]的值
5.定义一种运算符号△的意义:
a△b=ab—1,求:
2△(—3)和2△[(—3)—5]的值
第七讲有理数除法
1.会将有理数的除法转化成乘法
2.会进行有理数的乘除混合运算
因为(-2)×
7=-14;
(-14)÷
7=-2
所以除法是乘法的逆运算
除以一个数等于乘这个数的倒数
例1计算
(1)36÷
(-9)
(2)(-48)÷
(-6)
(3)(-32)÷
4×
(-8)(4)17×
(-6)÷
(-5)
对于两个整数的除法可采用直接除的办法,先确定的符号,再把相除.
例2
小结
如果除数是分数,常常利用除以一个数等于倒数,把除法转化为乘法,如果有理数乘除混合运算,往往先把除法转化为乘法,然后按照乘法法则确定积的符号,最后求出结果.
1.有理数除法则
(1):
除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数.字母表示为a÷
b=a×
2.有理数除法法则
(2):
两数相除,同号得正、异号得负、并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0
1.填空:
-1÷
(-2)= ,0÷
(-6)= :
÷
(-4)= ,
1÷
(-5)=,0÷
()=,(-91)÷
13=(-63)÷
(-9)=.
2.选择题:
(1)如果两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧,那么这两个数的商( )
A、必为正数 B、必为负数 C、为-1 D、可能为正数,也可能为负数
(2)下列说法中,正确的是( )
A、任何有理数都有倒数 B、一个数的倒数一定小于这个数
C、0除以任何数都得0 D、乘积是1的两个数互为倒数
3.计算:
(1)()÷
()
(2)0.25÷
()(3)12×
(-3)÷
(-4)
(4)(-6)÷
()(5)(-5)÷
5(6)(-2)÷
()
4.王明同学在电脑中设置了一个有理数的运算程序:
输入数“”加“*”键,再输入,就可以得到运算﹡=.求的值.
1.两数相除,同号得_______,异号得_________.
2.-1的倒数是________,-0.15的倒数是__________.
3.3的相反数的倒数为_______,________的倒数是它的本身.
4.若a,b互为倒数,则-2ab=________.
5.两个不为0的相反数的商是()
A.1B.-1C.0D.以上都不对
6.下列说法正确的是()
A.有理数m的倒数是B.任何正数大于它的倒数
C.小于1的数的倒数一定大小1D.若两数的商为正,则这两数同号
7.计算:
(1)(-27)÷
9;
(2)-0.125÷
;
(3)(-0.91)÷
(-0.13);
(4)0÷
(-35);
(5)(-23)÷
(6)1.25÷
(-0.5)÷
(7)(-81)÷
(+3)×
(-)÷
(-1);
(8)(-45)÷
[(-)÷
(-)];
(9)(-+)÷
(10)-3÷
(-).
8.列式计算:
(1)-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少?
(2)一个数的4倍是-13,则此数为多少?
1.若,则的值不可能为()
A.0B.1C.2D.-2
2.-的倒数是,两个非零有理数的和为0,则它们的商为.
3.若则0;
若则0.
4.两个有理数和除以这两个有理数的积,其商等于0,则这两个有理数()
A.互为倒数B.有一个数是0
C.互为相反数D.互为相反数,且都不为零.
5.计算:
⑴
(2)
(3)(4)-8÷
(一)÷
(一)
(5)