牛津译林初中英语七年级下学期58单元知识点总结Word文档下载推荐.docx
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with还可以表示“用”draw3-Dpictureswithchalk用粉笔画3D图画
3.Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。
thesamesize一样的尺寸lookthesame看起来一样
stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来去做另一件事stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
Stop________（talk）!
Let’sbeginourclassnow.
I’mtootired.Let’sstop_________（work）__________（have）arest,shallwe?
4.Thesunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth.太阳的体积大约是地球的130万倍。
Iamtwoyearsolderthanmysister.我比我妹妹大两岁。
我哥哥比我高5厘米。
5.reply（replies/replied）replytosb./sth.对……作出回答=answersb./sth.
Hefailedtoreplytomyquestion.他没能回答我的问题。
6.hearlistensound辨析hearof听说
hear强调听到的结果或内容，listen强调听的过程sound听起来,是系动词+adj.
Didyou_______anythingstrange?
_______totheteachercarefullyinclass.
Youridea________good.
7.leave（left）（l）leavev.离开.leave+出发地+for+目的地
（2）leavesth.+地点把……遗忘在某地
8.happen（偶然）发生.sthhappenedtosb某人发生某事sb.happentodosth.某人碰巧做某事
9.searchv.搜寻searchfor=lookfor=huntfor寻找（强调过程）search+地点+for+物在某个地方找某物
10.surprisedadj.吃惊的surprisevt.使……惊讶或作n.惊喜，令人惊讶的事
besurprisedtodosth.做某事很惊讶besurprisedatsth.对某事（物）感到惊讶
toone'
ssurprise使某人吃惊的是，作插入语。
eg.Tohissurprise,hefailedtheexam.
11.Hecanwritewithonehandanddrawwiththeotheratthesametime.他可以同时一只手写字，另一只手画
one……theother……“（两者中的）一个……另一个……”
otheradj.其他的+复数名词常用others在具体语境中指代“其他的人或事物”
anotheradj.&
adv.另一，又一强调“再，又”
theothers在具体的语境中特指其他的人或事物
eg.Weshouldbefriendlyto_________people.
Mr.Sunhastwosons.Oneisadoctor,_________isateacher.
Therearemanybeautifulflowerson___________sideoftheriver.
Studentsshouldn’tcopy__________homework.
Iwillbebusytomorrow.Let’smakeit________time.
Someofthestudentsarehard-working,buthowabout___________?
12.Iamnotafraidofanimalsanymore=Iamnomoreafraidofanimals.我不再害怕动物了。
not……anymore不再，再也不……
Youshouldn’tplaycomputergamesanymore.你不应该再玩电脑游戏了。
二、重点短语与句型
1.lookatthebrightlightsontheplane看看飞机上的亮灯
2.asusual和平常一样say（said）tohimself他自言自语
3.onone’s/thewaytosp.在去某地的路上onone’s/thewayhome/here/there
4.pickuppickit/themup捡起、拾起
5.runawayquickly迅速逃跑liveontheground生活在陆地上
6.travelaroundtheworldbybicycle骑自行车环游世界
7.amancalled/named+姓名一个名叫……的人stopformeals停下来吃饭
8.becomepopularallovertheworld在全世界变得很受欢迎
9.atleast至少turnaround转身turnon/off打开/关掉turnup/down把声音调大/调小
10.aslargeas和…一样大beweakinsth.在某方面差stranger陌生人
三、语法复习
一般过去时（I）
I、一般过去时的基本用法
1、带有确定的过去时间状语如：
yesterday,yesterdaymorning,twodaysago,lastyear,theotherday（前几天），onceuponatime,justnow,intheolddays（过去的日子里）等时要用过去时。
如：
Didyouhaveapartytheotherday?
前几天，你们开了晚会了吗？
2、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去时间的状语，而是通过上下文表示。
FirstIfinishedmyhomework.ThenIplayedthepiano.NextIwateredtheplants.Afterthat,IwatchedafilmonTVwithmyfather.首先我完成了作业，接着我弹了钢琴，然后给植物浇了水，那以后我和父亲在电视上看了一部电影。
3、表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always,never连用。
MrsGreenalwayscarriedanumbrella.格林太太过去老是带着一把伞。
（说明是过去的动作，不表明她现在是否带着伞）
II、动词过去式的构成规则
（1）规则动词的过去式的构成
①在动词原形后直接加ed。
listen―listenedopen―openedfinish―finished
②以不发音的e结尾的加d。
like―likedclose―closeduse―used
③重读闭音节末尾仅有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加ed。
drop―droppedplan―plannedstop―stopped
④以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加ed。
worry―worriedstudy―studied
（2）不规则动词的过去式
不规则动词的过去式要多下功夫，才能牢记不忘。
cost―costput―putcome―camering―rang
make―madesend―sentdo―didbuy―bought
一般过去时的用法简介：
a.表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如：
yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,threedaysago,in1998,justnow,theotherday等，或与由when引导的从句。
b.还有不规则动词的过去式需牢记书后的表
七年级英语下册Unit6Outdoorfun
一、重点词组
1、hurryup快点，赶快
9、putupourtent搭我们的帐蓬
2、gothroughthedoor通过门
10、flykites放风筝
3、goriding去骑马
11、usebambootomakekites用竹子做风筝
4、put……into……把……放进……
12、makeabirdoutofwood用木头做鸟
5、sitbyariver坐在河边
13、fromthenon从那时起
6、ontheotherside在另一边
14、fromnowon从现在起
7、runacross跑着穿过
15、makepaper造纸makemoney挣钱
8、jumpdownabighole跳进一个大洞
16.runafter追赶getaway逃脱；
离开
二、重要句型
1、Hurryup,Eddie.快点，埃迪！
hurryup意为“快点”。
Hurryup,oryouwillbelate.快些，不然要迟到了。
（1）hurryto+地点意为“赶往某地”，如：
Bettyhurriedtothegarden.贝蒂急忙奔向花园。
（2）（be）inahurry意为“匆忙地；
仓促地”.
（3）hurrytodosth.急忙做某事
2、Hobo,carryitforme.霍波，帮我拿包吧。
[辩异]bring,carry和take
bring表示“拿来”（从远到近）take表示“拿走”（从近到远）carry表示“搬、运”
____________memyfoodhere,please.
Youcanreadthebookherebutyoucan’t______ithome.
Trains______
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