端午节包粽子体会Word文件下载.docx

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粽香飘端午

---------第五届端午节包粽子比赛活动有感

端午节前夕，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，增进超市与消费者之间的联系，6.10日颍西店举办了一场以“粽香飘端午”为主题的包粽子比赛。

赛前采取门店宣传和网络宣传相结合的方法，大概有六十多名顾客参加了此次比赛活动。

比赛在超市门前举行，赛场里里外外，前前后后，被顾客围得严严实实的。

有周边的顾客，也有凑热闹的人群。

在这次别开生面的包粽子比赛中，没有手法的限制，没有规定的形状，只要在规定的时间内包好粽子，不漏米即可。

在一阵阵欢呼声中，包粽子大赛开始了。

活动现场热闹非凡，粽叶在选手们手中不停地旋转，一圈、二圈、三圈，把粽叶卷成圆锥型，然后快速地把糯米放在卷好的粽叶里，用线扎紧，几秒钟之后一个粽子就包好了，经过一轮又一轮“包粽能手”快、准、巧的包扎，一个个粽子便诞生了。

顾客可将自己包好的粽子带走，我们并在这么多参赛选手中评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖十名。

有顾客深有感触地说，“端午节包粽子是我们家庭主妇的一项技能，以前只在家里包，今天中心超市把这项技能拿出来献技比赛，既增加了传统节日的喜庆氛围，又让更多年轻人了解这门

手艺、学习这门手艺，同时还拉近了邻里之间距离，加深了街坊感情，真是一举多得。

”

小小的粽子为中新超市与顾客之间架起了心与心交融的桥梁，融入了深厚的感情。

顾客们高兴地说:

“举办这样的活动非常好，既能锻炼自己的手艺又可以和大伙一起乐呵乐呵，更有礼品赠送，中心超市应该经常搞一些这样的趣味活动，为顾客提供很好的交流平台。

”大家都认为在端午节前夕举行这样的活动很有意义，以前过端午节家家包粽子，现在很多人已不会了，比赛中包多包少、包的好坏都没有关系，而是重在参与，通过比赛促进相互学习，增进情感交流，感受传统文化。

一、活动主题：

消逝中的经典之端午之思

二、活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形非物质文化遗产，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

端午节是中华民族古老的传统节日。

xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传xx年的端午节一下子成了韩__民族节日，这是我们的民族之耻。

也是我们的民族之思。

三、活动目的：

通过消逝中的经典之端午之思的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。

通过思考：

保护传统节日有何意义？

如何保护传统节日？

如何面对外来文化？

如何弘扬传统文化？

来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象：

星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。

五、活动地点：

x3-305

六、活动时间：

xx年6月11日星期五下午5：

00--6：

30

七、活动内容：

以消逝中的经典之端午之思为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。

围绕活动目的展开讨论端午之思的演讲。

八、活动准备：

（1）海报宣传：

由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。

（2）邀请社团联人员及兄弟代表人员：

任小宁。

（3）场地__及当天签到情况：

秘书处。

（4）接待来宾：

诗歌部。

（5）板报：

宣传部。

（6）场地布置装饰：

文艺部。

（7）活动拍摄：

记者部。

（8）演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。

（9）会场秩序维持：

组织部。

九、活动流程：

（1）xx年6月11日下午5：

00开始星空论坛。

（2）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。

（3）主持人宣读活动背景及目的。

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（4）朗诵一首有关消逝中的经典主题的诗。

（5）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。

（6）小品娱乐节目。

（7）做出端午之思的深刻探究。

（8）请大家畅谈自己的感受。

（9）小游戏快乐传真。

（10）由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。

（11）主持人宣布结束。

十、活动中注意的问题细节：

1、社干会员务必事先准备

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一、活动背景：

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。

端字有初始的意思，因此端五就是初五。

而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。

《燕京岁时记》记载：

初五为五月单五，盖端字之转音也。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题：

我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

三、活动日期：

6月19日，也就是农历五月初四。

四、活动地点：

贵州大学北区中山园

五、活动目的：

六、活动内容：

1.了解端午节的由来（用展板展示于（:

大学生端午节包粽子总结）活动场地）

（1）端午节的来历;

（2）端午节的节日意义;

（3）全国各地或国外的端午节习俗;

2、包粽子材料：

糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

（1）、将粽叶折成漏斗形

（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

（3）、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

（4）、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

（5）、蒸煮。

具体流程：

（1）前期准备：

联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;

（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。

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七、注意事项

1、端午节所需资料必须提前做好准备;

2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）;

3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

（1）名字不能弄混;

（2）名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（a区、b区、c区........），组织人员到相应区域领取;

5、参与人员不限。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：

**

活动内容：

1.了解端午节的由来

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？

（端午节）

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节__故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

（主持人）：

**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。

但并不是每个人都（xx学校三八妇女节活动方案）会包粽子的。

今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵

**，你们有谁知道端午节也是什么节？

不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：

xx朗诵。

第二：

小组朗诵。

第三：

女生齐诵。

第四：

男女朗诵。

第五：

大家齐诵

（诗歌内容附后）

四）观看赛龙舟录像。

**，你们到过汨罗江吗？

看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!

端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;

每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

现在，我让我们一起加入这一行列。

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篇二：

端午节总结

常德市第三中学“我们的节日·

端午”

活动总结

为提升学生对传统民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校6月10日-6月14日开展了以“我们的节日〃端午”为主题的形式多样的教育活动。

现小结如下：

一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识端午节的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播等多种方式广泛宣传了有关“端午节”的知识与内容。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富“端午节内容”