中考语文试题分类汇编课外文言文阅读Word文档格式.docx

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③则探囊发箧而为盗矣（　　　　）

8．下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是（）（3分）

A．而或长烟一空B．或王命急宣C．或以钱币乞之　D．或异二者之为

9．用现代汉语翻译下列句子。

（6分）

⑴顾盗有源,能止其源,何盗之患？

⑵则攻城邑略百姓而为盗矣。

10．作者认为产生“盗”的原因有哪些？

（用原文回答）（3分）

【答案】7．（3分）①除：

清除（消灭）②足：

足够③箧：

箱子。

8．（3分）C（A项“有时”；

B项“如（有）”；

D项“或人”。

C项意为“有人”）

9．（6分）

⑴只是偷盗是有根源（原因）的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗？

⑵就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。

10．（3分）①衣食不足②政赋不均③教化不修

【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。

有人问我说：

“盗贼可以平息吗？

”我回答说：

“为什么不可以平息呢？

只是偷盗是有根源（原因）的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗？

”那人又说：

“请问偷盗（产生）的根源是什么？

”我回答他说：

“穿的吃的不足,是偷盗产生的根源；

徭役赋税不公平,是偷盗产生的根源；

道德教化不开展,是偷盗产生的根源。

第一个根源（指衣食不足）被忽视,就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；

第二个根源（指赋税不公）被忽视,就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼；

第三个根源（指道德教化不开展）被忽视,就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。

这就是所说的盗贼也有产生的根源。

【广东省】二、

（二）（9分）

亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。

若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。

精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

（节选自《清朝艺苑》）

9．下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A．手不释书/即书诗四句B．若与平生所闻不合/烨然若神人

C．必无所疑乃已/惧其不已也D．辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东

10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。

呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。

11．根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。

【答案】9．（3分）C

10．呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考其区域。

11．（3分）⑴勤奋好学；

⑵注重实地考察；

⑶治学严谨；

⑷学习专注。

（任意答对三点即可）

【参考译文】顾炎武先生从少年到老年,手中时刻都不放下书本,出门在外就用一头骡子、两匹马捆绑书籍随身携带。

遇到边关堡垒,就呼喊老兵去道边酒肆与他一起痛快地喝酒。

咨询当地的风土人情,考察当地的地理状况。

如果这些情况与以前所听到的不一致,他就详细写下來,必定要没有疑问才作罢。

骑在马上没有什么事情,就在马鞍上默诵诸经的注疏。

遇到老朋友,就好像不认识一样。

即使跌倒坠入悬崖深谷,也不后悔。

他对学问精心勤奋到如此程度,难怪他的学问博大精深,其他人无法与他抗衡了。

【广西崇左市】三、（三）古文阅读（4分）

桑干枝水又①东流,长津委②水浪,通结两湖,东湖西浦③水,渊潭相接,水至清深,晨凫④水夕雁,泛滥其上,黛甲素鳞⑤水,潜跃其下。

俯仰⑥水池潭,意深鱼鸟⑦水,所寡惟良木⑧水耳。

【注】①桑干枝水：

今称黄水河。

②委：

弯曲,曲折。

③浦（pǔ）：

湖泊。

④凫（fú

）：

野鸭。

⑤黛甲素鳞：

代指鱼鳖等水族。

黛：

青黑色。

素：

白色。

⑥俯仰：

代指“观望”。

⑦意深鱼鸟：

寄深意于鱼鸟,物我交融。

⑧寡：

少。

良木：

美木。

15．解释下列句子中加点的词语。

（2分）

桑干枝水又东流（）水至清深（）

16．短文描绘了两湖什么样的景色？

【答案】15．东：

向东,名词用作状语至：

极

16．短文描绘两湖水面开阔,水极清澈,鱼鸟繁多的景象。

【参考译文】桑干支水又东流,长河巨流,连通两湖泊,东湖西浦,一水相连,潭水极清且深,早晚有凫雁在湖上浮游,青甲白鳞潜游于水下。

观望池潭,寄深意于鱼鸟,物我交融,美中不足的只是缺少美木而已。

【广西桂林市】三、

（一）文言文阅读。

阅读下文,完成10-13题。

（10分）

言志①

《论语》

颜渊、季路侍②。

子曰：

“盍③各言尔志？

”子路曰：

“愿车马、衣轻裘④,与朋友共,敝之而无憾⑤。

”颜渊曰：

“愿无伐⑥善,无施⑦劳。

“愿闻子之志。

”子曰：

“老者安之,朋友信之,少者怀之。

【注释】①本文是《论语》一书中《公治长》篇的“颜渊”章,标题系编选者所知。

②颜渊、季路：

孔子的两个学生,季路即子路。

侍：

古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。

③盍：

何不。

④裘：

轻暖的皮袄。

⑤憾：

遗憾。

⑥伐：

夸耀。

⑦施：

表白。

10．下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A．盍各言尔志（助词,无义）

B．衣轻裘（名词活用为动词,穿）

C．敝之而无憾（弄坏,使……破旧）

D．无施劳（功劳）

11．下列句子中“之”字的用法,不同于其它三项的是（）（2分）

A．属予作文以记之

B．愿闻子之志

C．策之不以其道

D．万钟则不辨礼仪而受之

12．请将“老者安之,朋友信之,少者怀之”一句翻译成现代汉语。

（4分）

13．“言为心声”,本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话,却可由此窥见他们不同的心志。

请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。

【答案】10．A（“尔”是代词“你”的意思）

11．B（A、B、C三项中“之”都是代词“它”的意思,而B项中“之”表助词“的”。

）

12．使老者安详晚年,使朋友信任自己,让年轻的子弟们怀念我。

13．孔子：

仁义子路：

重情义颜渊：

谦虚忠厚

【参考译文】颜回、子路侍立在孔子身旁（颜渊：

名回,字子渊。

季路：

名由,字子路或季路）。

孔子说（子：

男子的尊称,这里指孔子）：

“何不各自谈谈你们的志向呢（盍：

何不）？

子路说：

“（我）愿将我的车马、衣服和朋友共同享用（衣裘：

泛指衣服。

“轻”字为衍文,是因《论语·

雍也》中有“衣轻裘”而误衍。

“裘”：

本指皮衣。

共：

动词：

指共同享用）,用坏了也不抱怨（敝之：

指把车马、衣裘用破,用坏。

敝：

使动用法。

憾：

懊恼）。

颜渊说：

“（我）愿做到不夸耀自己的好处（伐：

夸耀）,不把劳苦施加在别人身上。

“希望（愿的古义）听听您的志向。

孔子说：

“使老人安享晚年；

使平辈的人（朋友）信任我；

让年轻的子弟们怀念我。

【广西梧州市】二、

（二）课外文言文阅读（7分）

滇游日记

忽见层崖之上,有洞东向,余竟仰攀而上。

上甚削①,半里之后,土削不能受足,指攀草根而登。

已而草根亦不能受指,幸而及石；

然石亦不坚,践之辄陨,攀之亦陨②,间得一稍粘者,绷足挂指,如平贴于壁,不容移一步,欲上既无援欲下亦无地生平所历危境无逾此者。

久之,先试得其两手两足四处不摧③石,然后悬空移一手,随悬空移一足,一手足牢,然后悬空又移一手足,幸石不坠；

又手足无力欲自坠,久之,幸攀而上。

选自《徐霞客游记》）

【注释】①［削］陡峭②［陨］坠落③［摧］崩裂

16．解释下列句子中加点词的意思。

⑴有洞东向（）⑵无逾此者（）

17．把下列句子翻译成现代汉语。

已而草根亦不能受指,幸而及石。

18．阅读选文和《三峡》两篇文章,指出它们在描写山势的手法上有什么不同。

（2分）

【答案】16．⑴东：

向东⑵逾：

超过

17．过了一会儿,草根也不能承受手指的力量,幸好脚碰到了石头。

18．选文：

侧面描写。

《三峡》正面描写。

【参考译文】突然发现层层悬崖的上面,有个洞口朝东的山洞,我抬着头攀岩上去。

（悬崖）上面非常陡峭,攀登了半里路之后,土崖太陡峭搁不下脚,用手抓着草根向上攀登。

不一会草根也禁不住我了,幸亏到了石崖地带；

但是石头也不结实,踩一下就掉落,扒一下也掉落,偶尔能找到一个稍微牢固的石头,绷紧了脚扒住了手指,就像平贴在崖壁上,不能动一步,想往上没有援助想往下也没有地方,是我生平经历的最危险的境地。

过了好长时间,先试着找到两手两脚周围牢固的石头,然后身体悬空挪动一只手,随即再悬空挪动一只脚,一只手一只脚抓牢以后,然后又悬空挪动另一只手另一只脚,幸亏石头没有掉落；

手脚又感到没有力气想自己坠落,很长时间,幸好攀上去了。

……

【贵州省遵义市】二、（四）四知（10分）

大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

震曰：

“故人知君,君不知故人,何也？

”密曰：

“暮夜无知者。

”震曰：

“天知,神知,我知,子知。

何谓无知！

”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉,不受私谒。

子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰：

“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎！

19．解释下列加点的词。

①闻其贤而辟之

②当之郡

③何谓无知

④故旧长者

20．用现代汉语翻译下列句子。

①故人知君,君不知故人,何也？

②使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎！

21．本文写了杨震的哪两件事？

表现了他怎样的可贵品质？

【答案】19．（4分）①听到②到；

去③说④老朋友

20．（4分）①我了解你,你却不了解我,这是为什么呢?

（给分点“故人”“知”,反问句式）②（我要）让后代被称作清官的子孙,用这个来馈赠给他们,不也是很优厚的吗！

（给分点“遗”“厚”,省略句式）

21．（2分）拒绝下属夜怀金十斤相送,拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”（1分,表现出杨琢清正、廉洁、自律的可贵品质（1分）。

【参考译文】大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他,推举他为秀才,多次升迁,官至荆州刺史、东莱太守。

当他赴郡途中,路上经过昌邑,他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令,前来拜见（杨震）,到了夜里,王密怀揣十斤银子来送给杨震。

杨震说：

“我了解你,你不了解我,为什么呢？

”王密说：

“夜里没有人知道。

”杨震说：

“上天知道,神明知道,我知道,你知道。

怎么说没有人知道呢！

”王密（拿着银子）羞愧地出去了。

【河北省】二、阅读下面的文言文,回答下列问题。

邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗,东坡倾囊仅能偿之。

卜吉日入新第,既得日矣。

夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徒倚听之,曰：

“异哉,何其悲也！

岂有大难割之爱,触于其心欤？

吾将问之。

”遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若。

东坡问妪何为哀伤至是。

妪曰：

“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖,遂举以售诸人。

吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。

”东坡亦为怆然。

问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。

东坡因再三慰抚,徐谓之曰：

“妪之旧居,乃吾所售也。

不必深悲,今当以是屋还妪。

”即命取屋券,对妪焚之。

呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。

【注释】①邵民瞻：

人名。

②东坡：

苏轼的号。

③五百缗：

五百贯钱。

④倾囊：

尽出其所有。

偿：

偿还。

⑥卜：

选择。

⑦第：

按一定等级建造的大宅院。

⑧得日：

过