示范校建设花卉专业建设指导委员会工作总结下载docWord格式文档下载.docx

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第一年：

指导行业、企业业调研工作；

对第一年示范建设成果性材料进行评审；

帮助开展校企合作工作。

第二年：

全面参与专业建设；

；

对第二年示范建设成果性材料进行评审；

指导成果提提炼、总结提升；

全面评审建设工作及成果材料。

二、、建设过程及完成情况

三年示范建设期间，专业建设指导导委员会共召开四次工作会议，对示范建设的各种成果行材材料进行了多次评审，对我专业企业调研、课程体系改革、、实训室建设、校企合作多方面工作给予了大力的指导。

完完全履行了专业建设指导委员会工作职责。

指导企业调研研

企业调研时专业改革和示范建设的基础性工作，20116年12月我

专业邀请了行业专家和高校著名教授成立立了首届专业指导委员会，一共有重庆三峡学院土木工程系系教师程龙飞，云阳县建筑行业协会会长孔凡志，云阳国梁梁建设总经理聂金培等8位委员。

成立专业建设指导委员员会

指导、参与校企合作工作

在委员会的帮助下，我专专业在20XX年相继与重庆国梁建设有限公司、重庆诚信信建设（集团）有限公司、云阳江峡建设工程有限公司等签签订校企合作协议，并共建了研发中心和培训中心，与122

家建筑公司签订共建校外实训基地协议。

校企合作签签约仪式

召开工作会

年12月，建汽车运用与维修专业业建设指导委员会正式成立并举行了第一次工作会。

会上宣宣布了委员会工作制度，听取了行业企业调研的工作汇报，，对“行业分析调研报告”、“典型工作任务报告”、“课课程标准”、“课程体系建设方案”报告进行了初审，提出出了建设性意见。

年12月，委员会召开第二次工作会，，对“人才培养方案”、“教学材料”、“实训基地建设方方案”、“五环四步能力本位职业教育教学模式建设方案””、“评价模式”、“专业学部内部管理手段的方案”进行行了评审。

并对我专业的人才培养方向也进行了商讨，初步步形成高校、企业、学校公共培养人才的多元机制。

第二二次专业建设指导委员会工作会

年2月，委员会召开第四四次工作会。

会上，全面总结了示范建设工作，对示范期间间各种成果材料进行了评审。

肯定了专业建设的各项成果，，对典型案例、总结报告的提升提出了有效建议。

全面指指导示范建设工作

委员会成立以来，除了召开的四次集中中工作会，委员会各成员随时都在关注专业建设的方方面面面，各成员之间常常通过电话、邮件等形式进行交流，对示示范建设和专业发展起到了巨大的作用。

三、建设成果与与成效

形成了比较完善的专业建设指导委员会工作制度

建汽车运用与维修专业建设指导委员会是建汽车运用与维维修专业建设具有指导和顾问性质的专家机构，对该专业改改革和建设起指导和监督作用。

专业建设指导委员会各成员员应积极为专业的建设创造发展的空间和条件，推进建汽车车运用与维修专业进一步优化，为社会经济建设培养更多的的优秀的技能应用型人才。

以这些为总则，本专业制定了建建汽车运用与维修专业建设指导委员会工作章程。

通过三年年的工作和交流，专业建设指导委员会的各项工作制度日趋趋完善，工作效率得到了极大的提升，工作参与面也逐渐扩扩大，委员会工作步入了良性轨道。

成果评审促进示范建建设

委员会对专业建设的各项成果进行了多次评审，提出出了具有实际意义的改革意见，对示范校建设工作起到了极极大的推动作用。

指导校企合作渐现成效

在专业委员会会帮助下，分别与云阳中澳建设工程有限公司、云阳风清建建设工程有限公司，建立了新的校企合作关系，并加深了与与国梁建司、诚信建司、联宜建司、江峡建司的校企合作深深度，指导学生顶岗实习，解决毕业生就业问题。

整合资资源、多元化培养人才

委员会的成立加大了专业与高校、、企业的联系，在新的人才培养方案中，有效利用了企业和和高校资源，同时挖掘了自身潜力，形成了多元化人才培养养机制。

四、总结与反思

专业建设指导委员会是伴随着着示范建设而生的，但是，它不能伴随示范建设工作的完成成而消失。

在三年的工作中，虽然取得了一些成功，但是也也走了不少弯路，很多工作还可以做出更好的效果。

在以后后的工作中将继续指导专业建设，为职业教育、企业发展探探索更多、更好的道路。

进一步拓展成员多元化

委员会会成员现有高校1人、企业3人、学校3人，在未来的发展展中可以引入更多的元素加入，比如行业、人力资源公司等等。

不同元素的加入将更好的培养与市场接轨的专业人才。

。

进一步提升工作灵活性

现阶段，委员会工作主要以专专业为主，企业、高校人员主要围绕专业建设被动的开展工工作。

在专业建设取得阶段性成果后，委员会工作机制可以以更加灵活，高校、企业也可以主动召开工作、共享信息，，为多方共同发展提供资源和机遇。

进一步提高工作效率率

目前，委员会工作受地域和时间诸多条件限制，只能定定期开展工作会。

我们可以改进会议方式，让专家可以随时时沟通，利用网络、电话等方式指导专业建设工作，促进工工作高效开展。

某某学校

专业建设指导委员会工作总结结报告

开展品牌、特色专业建设，充分发挥品牌特色专业业建设的示范和带动作用，是优化专业结构与布局，推进教教育教学改革，创新人才培养方案，加强教学内涵建设，提提高人才培养质量，全面提升专业建设整体水平，努力形成成办学特色，充分发挥办学优势，更好地满足社会对高素质质技能型人才需求的重要举措。

一、我校概况

二、专专业建设总目标

牢牢抓住河南省职业教育攻坚计划期间实实施的特色学校机遇，重点围绕四项一级指标建设内容，经经过两年的努力建设，逐步实现校企合作办学模式的新突破破，办学活力明显增强，办学的规范化、信息化和现代化水水平明显提高，在我省中职教育改革中发挥示范、带动和辐辐射作用。

建设过程中以深化校企合作为抓手，在郑州市市财经行业职业教育校企合作指导委员会指导下，参与全省省汽车行业的职业教育集团，建立学校层面的专业建设指导导委员会，初步建立以财经专业、酒管专业、汽车专业为代代表的校企合作组织和相关制度。

新建3个校外实训基地，，校外实训基地总数达30个；

选派39名青年教师到企业业实践，达到80%专业课教师到企业和生产一线实践的目目标。

以职业能力为本位，

将“校企合作”、“工学结合合”贯穿人才培养全过程。

加强专业人才培养方案的调研，，改革课程体系，调整课程内容，实现专业与产业对接，教教学过程与生产过程对接，专业课程内容与职业标准对接，，开发适合学校特色的校本教材5个。

重点加强会计电算化化、汽车制造与检修和酒店管理3个骨干特色专业建设。

建建设一支高素质教师团队。

培养6名专业带头人、20名骨骨干教师，“双师型”教师比例达到70%以上。

加强学校校信息化建设的力度，以信息化带动现代化，配备够用的计计算机及其配套设备实施，建设数字化校园。

通过加强实习习与就业基地建设、每年举办一次双选会和不定期召开小型型双选会等措施，为学生就业创造良好条件和渠道，保持我我校毕业生就业率达到90%以上。

三、专业建设成效

1.课程建设与改革。

推进基于工作过程系统化课程体系改改革，根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职职业资格标准，改革课程教学内容。

能有效设计“教、学、、做”为一体的情境教学方法,教学手段灵活多样，考核方方式灵活恰当，强化学生能力培养。

重视精品课程建设，截截至目前，我校建有省级精品课程X门，校极精品课程X门门。

加强教材建设，主编教材X余部，其中国家规划教材XX余部，省评优、立项精品教材X部。

确保选用优质教材。

2.专业建设。

制定专业发展规划，明确建设目标和和内容。

及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经经济和社会发展的需要，结合学校的办学条件，有针对性地地调整和设置专业，专业结构与布局合理并不断优化。

建设设投资主体多元化、功能多样化、产学研一体化

人才培养养基地，积极探索人才培养模式改革。

重视特色专业建设，，建有X个省级特色专业建设点以及X个校级品牌专业。

3.实践教学。

顶岗实习覆盖率高，所有专业顶岗实习时时间在半年以上，多数专业顶岗实习时间为一年。

加大了顶顶岗实习的管理力度，通过建立顶岗实习管理系统，设立顶顶岗实习管理工作站，实现对顶岗实习的过程指导与管理。

校内实验室、实训基地建设速度明显加快，条件不断改善善。

建有X个国家级高职实训基地，X个省级高职实训基地地。

职业技能培训与鉴定工作成绩突出，毕业生“双证书””获取率在X以上。

积极开展社会培训和技术服务。

4..师资队伍。

教师学历、职称层次较高，省市级高层次人才才近X人。

基本形成专兼结合、结构合理、具有较强教学科科研能力的教师队伍，有X个省级优秀教学团队，X个校级级优秀教学团队。

教师科研能力较强，获得省市级XX奖XXX项，省市级科研项目XX项，发表科研论文XX余篇，，其中被SCI、EI、CSSCI等收录XX篇。

5..教学管理。

有健全的教学管理制度和教学管理组织系统，，教学管理严格，教学运行平稳有序。

建立了以生为本的多多元化质量监控和评价体系，更加注重教学过程管理和学生生能力培养，充分发挥学生的主动性，强调学生个性发展。

教学工作坚持“两手抓”，一手抓常规管理，一手抓教学学改革和内涵建设，努力做到规范常规、彰显特色。

四、、存在的问题

1.工学结合、产学研一体化人才培养模式式改革有待进一步推进和深化，教学过程的实践性、开放性性和职业性还需不断强化；

与行业企

业合作开发课程和教教材工作需要加强，专任教师的双师素质以及从行业企业聘聘请专业人才和技术能手担任兼职教师的比例还需进一步提提高。

2.对学校办学的经费投入不足，制约了内涵建设设的发展。

实训条件建设需要继续加大投入，加快建设；

品品牌特色专业建设工作还存在较大差距，目前我校省级品牌牌特色专业偏少，专业建设发展也不平衡，在全省同类高职职院校中名列前茅的优势专业还不多。

五、下一步工作

我校专业建设下一步要重点抓好以下几项工作：

1.进进一步做好专业建设规划工作，坚持“以服务为宗旨、以就就业为导向”，面向生产、建设、服务、管理第一线需要，，改革人才培养模式，突出学生实践能力、职业能力和创新新能力培养，提高学生职业素养、综合素质和可持续发展能能力。

2.加强实验室、实训基地建设，加大经费投入。

创新建设与运行机制，按照教育规律和市场规则，继续坚坚持建设主体多元化和产学研一体化的原则，紧密联系行业业企业，校企合作，建设校内生产性实训基地，不断改善实实训条件。

3.全方位推进教学改革，在课程改革和专业业特色建设上狠下功夫。

加强师资队伍建设，进一步完善制制度，专业教师定期到企业顶岗实践，积累实际工作经历，，提高实践教学能力和科技开发服务能力。

加大行业企业兼兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高高技能水平的兼职教师讲授的机制，形成专兼结合的优秀教教学团

队。

某某学校二〇一四年十月十四日

陕西省省商贸学校

全国供销合作社系统

示范校项目建设情况汇汇报

一、学校基本情况

陕西省商贸学校，