牛津译林版高考英语必修4同步检测 unit 2 period 1 welcome to the unit and readingWord文件下载.docx

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Darkness②settlesin

Shineyourlightdownonme

LiftmeupsoIcansee

Shineyourlightwhenyou’regone

Givemethestrengthtocarryon，carryon

Don’twannabeaherojustaneverydayman

Tryingtodothejobtheverybesthecan

Butnowit’slikelivingon③borrowedtime

Outontherim，overtheline

Alwaystemptingfatelikeagameofchance

Neverwannastickaroundtotheverylastdance

SometimesIstumbleandtakeahardfall

Loseholdyourgripoffthewall

IthoughtIsawhimwalking

Bythesideoftheroad

Maybetryingto④findhiswayhome

He’sherebutnothere

He’sgonebutnotgone

JusthopeheknowsifIgetlost

把我的世界照亮

这座城市发出悲泣，像一声声凄厉的警笛

在楼宇的上空彻夜回荡

一颗流星划破夜空，像宝石一样明亮

那是谁的灵魂正飘然离去

这些街道

是我们世代的居所，童年嬉戏的地方

这里的岁月

是我们成长的时光，让我们变成今天的模样

在这街道

我们曾倾听动人的故事

了解到这里的过去

不觉间夜幕已经降临

撒下你的光辉把我的世界照亮

带我高飞让我眺望远方

离去时留下你智慧的光芒

给我力量，让我坚强，永远坚强

不梦想成为救世主

只要永远做一个男人

努力地工作，尽其所能

但如今却像生活在借来的时间

越过了边缘，超出了界限

总是像进行一场赌注，用生命在冒险

永远不希望这是最后一次挑战

有时我会走入歧路重重地跌倒

任性地松开你紧握的手，要自己去冒险

我仿佛看见他在街上步履匆匆

好像在寻找回家的归途

明明就在眼前却是一个幻影

他已经离去却总萦绕我的左右

他可知道我也在找回家的道路

导航知素养——

主题语境

人与社会

文学、艺术与体育（TheOlympicGames&

HowdoesasportentertheOlympics）

体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神

语言知识

（1）语音：

掌握重音、语调、节奏等的变化，表达意义、意图和态度等。

（2）词汇：

delighted，compete，inhonorof，absence，hangon，attempt，remove，power，makewayfor，meanwhile等的用法。

（3）语法：

情态动词。

（4）语篇：

写报道。

（5）语用：

根据交际具体情境，正确理解他人的态度、观点和情感。

文化知识

了解英美等国家主流体育运动，感悟中外体育精神的共同诉求。

语言技能

（1）理解性技能：

把握语篇中主要事件的来龙去脉；

在听、读、看的过程中有选择地记录所需信息。

（2）表达性技能：

清楚地描述事件的过程，使用文字和非文字手段描述个人经历和事物特征。

PeriodOne　Welcometotheunit&

Reading

Ⅰ.单词自测

mitteen.委员会

2.delightedadj.愉快的，高兴的

delightvt.&

vi.（使）高兴；

n.高兴

delightfuladj.令人愉快的

3.significancen.重要性，意义

significantadj.有意义的；

重要的

4.traditionn.传统；

风俗

traditionaladj.传统的

petevi.比赛；

竞争

competitionn.竞赛

competitiveadj.比赛的；

竞争的

6.honourn.尊敬；

荣幸；

节操；

荣誉；

vt.尊敬，尊重（某人）

honouredadj.值得尊敬的

7.nationn.国家，民族；

全体国民

nationaladj.国家的，民族的

8.contemporaryadj.现代的，当代的；

同一时代的

9.well-knownadj.著名的

better-knownadj.更著名的

best-knownadj.最著名的

10.medaln.奖牌，奖章，勋章

11.heavyweightn.重量级拳击手；

有影响力的人或事物

12.flamen.火焰

13.absencen.缺席，不在场；

不存在

absentadj.缺席的

14.excitevt.使激动，使兴奋

excitementn.激动，兴奋

excitedadj.激动的

excitingadj.令人激动的

15.finaladj.最终的，最后的；

n.决赛

finallyadv.最终地

16.joyn.喜悦，快乐

joyfuladj.欢喜的；

令人高兴的

17.attemptn.&

vt.尝试，努力，试图

18.boundaryn.边界，界限

19.movementn.社会运动；

移动，活动；

进展

movingadj.移动的；

令人感动的

20.torch火炬；

手电筒

21.stadiumn.体育场，运动场

22.roofn.屋顶，顶部

Ⅱ.短语默写

1.play__a__role__in　　　　　在……中扮演角色；

在……中起作用

2.such__as例如，诸如

3.take__part__in参加

4.in__honour__of为向……表示敬意

5.bring...back__to__life使……恢复生机

6.sidebyside肩并肩

7.makecontributionsto为……作出贡献

8.leadtheway领先

9.hangon（在逆境中）坚持

10.passsthon转交，传给，递给

原文呈现

TheOlympicGames

Goodafternoon，studentsandteachers.AsamemberoftheInternationalOlympicCommittee①，Iamdelighted②tohavebeeninvited③toyourschooltotalktoyouaboutthehistoryandsignificance④oftheOlympicGames.I’llshare⑤someinterestingfactsandstorieswithyou，andthenwe’llhavetimeforquestions.

DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?

Itwasintheyear776BC.TheywereheldatOlympia⑥inGreece⑦everyfouryears⑧，foralmost12centuries，untilAD394.

SomeofthesportsfromtheancientOlympicsarestillseentoday，suchasthelongjump，wrestling⑨andrunning.AttheancientOlympics，bytradition⑩theathleteswereallmenandtheyhadtocompete⑪wearingnoclothes.Singlewomenwereallowedtotakepartin⑫theirowncompetition，ataseparatefestivalinhonour⑬ofHera，thewifeoftheGreekgodZeus.Today，bothmale⑭andfemaleathletesfromaroundtheworldcantakepart，nomatterwhatnation⑮theycomefrom.

Thecontemporary⑯Olympicswerefirstheldin1896，inAthens.ItwasaFrenchman，PierredeCoubertin，whobroughttheOlympicsbacktolife⑰.HedreamtthattheOlympicswouldmakeitpossibleforpeopleofallcountriestolivesidebyside⑱inpeace⑲.Nowpeopleallovertheworldarehelpingtorealizethisdream.Amongthemaremanywell-known⑳athletes.

Didyouknowthatperhapsthemostfamousboxerofalltimefirst