给校长的建议书评语Word文件下载.docx
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为了学校的教育更好的发展,向家长同志们征求下一步的工作意见和建议。
我校共计发放《教育局致全区学生家长一封信》1229份,收回
1229份,其中收到有效建议30余条,共405份。
整体分析主要体现在以
下几个方面。
一、关于对全区及学校工作的满意度通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。
所提意见和建议都
是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。
二、关于实施素质教育的的意见与建议
1、继续实施素质教育(42条)。
大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。
积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;
加强学生的能力培养;
家长更加重视学生的身心健康和个性发展。
2、关注学生成绩的提高(53条)。
家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。
广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。
学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。
3、加强毕业班的管理(16条)。
由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。
4、关于学生的学业成绩(8条)。
学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。
三、关于学生的全面发展。
5、学生的全面发展(35条)。
家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。
6、学生的思想道德教育(11条)。
家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。
7、学生的安全教育(9条)。
建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。
四、关于学生的管理
8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。
家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。
9、合理布置学生的课下作业(28条)。
家长的反映学生的课业负担普遍过重。
影响学生的休息和睡眠。
建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。
10、关于家校沟通(10条)。
建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。
五、关于学生的学习环境
11、创造好的学习条件(7条)。
建议加强农村基础力量建设,尽快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。
12、关于学生住校(21条)。
由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。
【篇二:
对学校的建议书】
给学校的建议书
敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专
一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。
这真是以身作
则啊!
我想对您说:
“谢谢!
”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。
每次,课间餐管理老师分好后,就走了。
课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。
我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。
每学期积极订阅书刊当然是好事。
但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。
而且,这样会形成攀比的心理。
有些同学就会想:
别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。
多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。
所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见,我提出以下
建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添
补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
我希望学
校能使用我这份建议书!
浙江杭州余杭区临平一小五年级:
黄瑜洁篇二:
给学校领导写一封建议书给学校领导写一封建议书敬爱的校长:
您好!
和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。
我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是,
作为学校和老师,工作都不会十全十美的。
因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、
造成堵塞。
如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再
走。
这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。
早日把电脑安装在
教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。
还可以带大
家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,
检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既
开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多
掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好
的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!
工作顺利!
尊敬的校长:
我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。
在我快毕业之前,
想提这两个小小的建议,希望学校采纳:
1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为
了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。
安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌
狂》?
?
不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为
什么》、《101个科学家》?
这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。
如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。
对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警
惕!
菲尔丁曾经说过:
“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。
”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!
希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝工作顺利!
六
(1)班学生:
小茵
2005年4月4日保护环境建议书尊敬的县长:
保护环境,人人有责。
我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。
我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河——南流江。
我
们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃
蟹两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌
唱。
可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。
这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;
1.增强人们的环境知识,在重要的节日宣传。
2.在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把乱开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。
我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!
要让地球造福于我们的后代吧!
一个爱护环境的人
2009年11月8日学校节约用水、节约用电倡议书亲爱的老师、同学们:
也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸;
或是离开房间时淡忘熄灯;
洗澡时习以为常的过量用水;
还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。
种种的不经意,同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。
当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时,可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情;
可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;
我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?
这一切的一切,都只需我们的一份举手之劳,只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;
只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。
为此,我倡议全体师生做到:
1、积极了解我国资源短缺的严峻现实,真正树立节约意识。
2、节约用水,减少水龙头的跑冒滴漏;
3、节约用电,随手关灯;
科学用电,及时切断计算机等设备电源;
减少设备电耗。
4、节约粮食,合理饮食;
5、珍惜纸张,爱惜书本,循环使用;
6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。
老
师们,同学们,
让我们携起手来,传承勤俭节约的传统美德,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,做
节约资源的实践者,做保护环境的倡导者、行动者。
共同创造一个环境优美的绿色校园,为
创建绿色学校出一份自己应尽的力量。
六
(1)班学生:
小黄
2005年4月4日篇四:
学校校园项目建议书安徽省淮北****学校校园建设项
目
建
议
书安徽省淮北*****学校
二00八年十一月目录
第一章概
论
1
第二章项目概
要
2
2.1项目名
称
2.2项目建设地
点