简短的育儿心得5篇文档格式.docx

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他如果有信件，一定要审查。

这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。

一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

　　6、要学会迁怒的本事。

　　单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。

无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。

这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

　　7、当众出孩子的丑。

　　前6条都是在家庭里的“单练”。

真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。

你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。

从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。

而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。

　　您掌握了以上7条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。

当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成

育儿心得2

　　不要打扰专注中的孩子

　　当孩子无法专注做事情时，父母总是抱怨孩子，却很少从自己身上找原因。

其实爸爸妈妈们，如果你留心自己的言行会发现是自己的行为导致没有养成专注的习惯。

　　很多孩子过了2岁之后，就能主动安静下来，因为他对某个东西感兴趣，喜欢研究，就会把全部的激情和力量投入其中。

在这个过程中，如果没有人打扰他，兴趣就会保持相当的时间，并维持一定的强度。

如果孩子常常专注的做一件事，这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质。

如果孩子的专注总被打扰，那么孩子的关注就会慢慢丧失掉。

　　镜头一：

打扰，使孩子失去了专注的能力

　　2岁的安安，本来正在地板上专心的拼积木，他把积木堆起来，然后哗地推掉，然后再堆再推。

堆的时候一脸专注，推的时候满脸兴奋……奶奶一会儿过来了：

“宝贝该喝水了”;

一会儿有说：

“宝贝，你饿不饿?

”。

然后爸爸凑过来了：

“乖，不要总是推倒嘛，来，我们盖个结实的大高楼!

”，爸爸边说边拿来积木动手。

谁知乐乐却说：

“我不嘛，我不嘛”。

本来玩得好好的孩子发起飙来……

　　专家分析：

很多家长会抱怨，孩子干什么都坐不住。

看了安安的故事就该知道原因了!

两岁多的孩子对周围的一切都充满了好奇，他们经常全身心的投入到那些成人看来也许很无聊的事上。

此时，父母不要去干扰孩子，这正是注意力高度集中的时候，也是注意力发展的良好时机。

　　当孩子专注地玩的时候，如果看护人不去干扰，而是让他专注完整地做完他想做完的事情，孩子就会有持久的专注能力。

孩子的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。

请保护孩子的专注力，让孩子从容地做完他投入去做的一项“工作”。

　　镜头二：

打扰，使孩子缺乏独立性

　　4岁的翔子，正在很认真的堆房子，摆摆这边，摆摆那边，不知道该怎么办了，坐在那里想。

这个时候妈妈经常在一边大呼小叫：

“摆上边更高，摆上边!

啊，红色漂亮，快拿一个红色的……”

孩子如果能够独自玩一些没有危险的游戏，家长不应该过多的干预，你一喊一叫一插手，当然会影响他的专注力，也会减少他的探索欲望，而且家长帮忙越多，孩子独立性越差，造成他的依赖性。

比如，他以后做事容易不能坚持，做一会没有成功，就急于向你求助。

所以，不要打扰孩子的专注，给孩子一点思考的时间吧（YIqiG.CoM）。

　　镜头三：

打扰，使孩子失去了探索世界的兴趣

　　动物园猴山周围，很多的游客，一个5岁的小男孩高兴地在看里面爬高跃低的小猴子，兴致勃勃。

一旁的爸爸说：

“走了走了!

还要看老虎狮子呢!

要不然就看不完了”。

小家伙不为所动：

“看猴子，看猴子，爸爸你看猴子还会用矿泉水瓶喝水呢!

爸爸，猴子也有手对不对?

”，爸爸一边敷衍着一边又开始催：

“快走了，这有什么好看，看了半个小时还不过瘾!

”

家长不要小瞧孩子，每个孩子都具备专注的品质。

一个5岁多的孩子可以看半个小时的猴子，一个2岁多的孩子可以看半个小时的河马，这不但常，亦且可喜。

当孩子专注于观察的时候，家长不要为了赶时间而打断孩子蓬勃的发现力。

与其走马观花快速看完所有，不如一次看不完再来一次，让孩子尽情享受专注的乐趣，发现的乐趣、探索的乐趣。

蒙台梭利说：

“活动是儿童人格的一部分，儿童必须使用他的感觉，透过活动来发展自己。

任何禁止儿童活动的行为，都将损害儿童智能的发展——而专注力只不过是被损害的能力的副产品”。

　育儿心得3

　　父母应该给孩子一个良好的环境

　　爸爸妈妈的爱

　　这一件礼物对于很多家长来说是太简单的礼物，因为，没有一个家长是不爱自己的孩子的。

可是，孩子们要的爱，不是家长们取代一切的疼爱，不是一切都百依百顺的溺爱，不是一切都以孩子为中心的宠爱，不是拼命搞智力投资的“关爱”。

孩子们要家长把对孩子的爱表达出来，还要家长给他们完整的爱。

　　孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。

这是我们采访的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。

还有一些孩子提出：

“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?

　　专家建议：

中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。

另一方面：

这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。

　　请尊重我的个人形象

　　把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。

有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。

在我们的采访中，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。

孩子也重视自己的个人形象。

给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：

“做得好!

”在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。

　　爸爸妈妈的尊重

　　把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。

儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。

尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许孩子发展自己的爱好和追求。

尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。

　　爸爸妈妈给我当榜样

　　在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。

家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。

把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。

　　告诉我做人的道理

　　孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。

这些教育却不能是生硬的。

你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。

对一切人和事要平等对待。

　　让我和爸爸妈妈一起玩

　　60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时，20%的孩子不到15分钟，另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。

对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。

即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。

在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。

　　给我一个小伙伴

　　孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。

可是，没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼（YIqiG.CoM）。

家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴，或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。

　　和我一起养成好习惯

　　在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生，不爱锻炼，不注意饮食卫生。

而近来，家长们都在改变着自己的生活，孩子们很高兴。

保持你的好习惯。

　　给我一个可达到的目标

　　孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读，孩子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来越大。

所有的孩子都不希望家长拔苗助长。

他们说：

“我们要的是学习的动力而不是压力。

对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。

学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。

　　让我们一起笑起来

　　“我们的父母太严肃，太没有幽默感。

”这就是很多孩子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因，因为，那些父母总是和孩子一起欢笑。

中国的传统使很多父母觉得，在孩子面前就应该严肃，这样才有威严，其实，爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面，让他们对生活充满信心。

不要总是对孩子一本正经，笑声能让他们更加热爱生活。

育儿心得4

　　家长一定不能这样管教孩子

　　1、戒过度保护

　　有时候，由于太注重表面的安全，忽略看不见的心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却得不到应有的发展，当孩子想跑、想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他。

如此的话，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟熟、孱弱多病，心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得退缩胆小、缺乏自信、无法面对困难。

我们必须明白，关怀是心灵上的沟通，并不是行为上的干预。

过份的干预既令孩子反感，也妨碍他发展潜能。

　　2、戒过份宠爱

　　事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必动手，于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己，即使表面看来柔顺温和，但当孩子长大，需要面对难题时，就可能出现性格突变。

　　家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。

一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。

这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩……

　　3、戒揠苗助长

　　孩子年纪愈小，基本动作愈少受学习或训练影响。

不顾孩子的发育情况，强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡，导致产生脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题，兼且会拒绝学习，也不懂与人和谐相处。

　　4、戒过份专制

　　经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，不懂快乐;

并使他失去自信，变得紧张、没有安全感，面对事情不知所措，失去尝试新事物的勇气等。

另外，为了发泄不满，孩子会欺负比他小的孩子，当孩子长大，他更可能会对我们存有怀恨的心理，把以往积压的不满，发泄回我们身上。

　　5、戒脸孔严厉