新课标版高考生物一轮复习 专题16 生物的进化讲学案Word文档下载推荐.docx

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★★☆

2

共同进化与生物多样性

生物进化与生物多样性的形成

2014北京理综,4,6分

2014广东理综,3,4分

分析解读　本专题有两个考点,在考纲中的要求均为Ⅱ。

从近几年高考试题看,对生物进化的考查有明显加强的趋势,主要集中在对现代生物进化理论的理解和基因频率的相关计算等方面。

在复习时应注重对基因频率、种群、基因库、物种、隔离等基本概念的掌握,加深对新物种形成基本观点的理解,并能运用此理论说明物种的进化过程。

命题探究

五年高考

考点一　现代生物进化理论

1.（2016北京理综,3,6分）豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。

20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。

为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。

经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的（　　）

A.豹种群遗传（基因）多样性增加

B.豹后代的性别比例明显改变

C.物种丰（富）度出现大幅度下降

D.豹种群的致病基因频率不变

答案　A

2.（2016江苏单科,12,2分）如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。

下列相关叙述正确的是（　　）

A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

B.基因pen的自然突变是定向的

C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

答案　C

3.（2014四川理综,5,6分）油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。

下列叙述正确的是（　　）

A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体

C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向

D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种

答案　B

4.（2013海南单科,15,2分）果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。

若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是（　　）

A.v基因频率降低了50%　　　B.V基因频率增加了50%

C.杂合果蝇比例降低了50%　D.残翅果蝇比例降低了50%

5.（2013天津理综,4,6分）家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。

下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

家蝇种群来源

敏感性纯合子（%）

抗性杂合子（%）

抗性纯合子（%）

甲地区

78

20

乙地区

64

32

4

丙地区

84

15

A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果

B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%

C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高

D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

答案　D

6.[2015四川理综,11

（1）,6分]果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。

黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身∶黑身=3∶1。

①果蝇体色性状中,　　　　为显性。

F1的后代重新出现黑身的现象叫作　　　　;

F2的灰身果蝇中,杂合子占　　　　。

②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为　。

若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会　　　　,这是　　　　的结果。

答案　①灰身（1分）　性状分离（1分）　2/3（1分）

②18%（1分）　下降（1分）　自然选择（1分）

7.（2015课标全国Ⅰ,32,9分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。

回答下列问题:

（1）若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为　　　　。

理论上,该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为　　　　,A基因频率为　　　　。

（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2∶1,则对该结果最合理的解释是　　　　　　　　　。

根据这一解释,第一代再随机交配,第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为　　　　。

答案　（9分）

（1）1∶1　1∶2∶1　0.5（每空2分,共6分）

（2）A基因纯合致死（1分）　1∶1（2分）

教师用书专用（8—10）

8.（2014江苏单科,8,2分）某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。

下列有关叙述正确的是（　　）

A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变

B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌

C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性

D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成

9.（2013山东基本能力,49,1分）世界上已经发现了对现有抗生素都具抗药性的“超级病菌”,人类健康面临新的威胁。

下列说法正确的是（　　）

A.基因突变能够导致“超级病菌”的产生

B.杀死体内所有细菌是防治疾病最有效的办法

C.使用抗生素会导致抗药性病菌数量逐渐减少

D.一次性注射抗体可使人获得终生免疫力

10.（2013江苏单科,12,2分）如图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度）。

DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是（　　）

A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成

B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积

D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同

考点二　共同进化与生物多样性

1.（2014北京理综,4,6分）为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。

兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。

几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。

由此无法推断出（　　）

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用

B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系

C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致

D.蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用

2.（2014广东理综,3,4分）某种兰花有细长的花矩（如图）,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。

A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件

C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果

D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

3.（2013北京理综,4,6分）安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。

其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。

只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。

长舌蝠从长筒花中取食花蜜

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同（协同）进化

三年模拟

A组　2016—2018年模拟·

基础题组

1.（2018贵州遵义第一次联考,5）下列有关现代生物进化理论的叙述中,正确的是（　　）

A.自然选择决定生物进化的方向,可定向改变种群的基因频率

B.突变和基因重组使种群产生定向变异,为新物种形成提供材料

C.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离

D.个体的基因在个体死亡后消失,导致种群的基因库也随之消失

2.（2018河南林州调研,18）下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是（　　）

A.生殖隔离既是新物种产生的标志,又是生物进化的标志

B.生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的

C.生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变

D.地理隔离是生殖隔离的必要条件,能阻碍种群间的基因交流

3.（2018吉林普通中学第二次调研,13）细菌出现耐药性正成为全球性问题。

2018年我们国家将严格控制门诊对抗生素的使用,以防止“超级细菌”的产生。

A.超级细菌抗药性变异的来源属于染色体变异

B.超级细菌的遗传物质为RNA,变异能力强

C.细菌菌群中天然存在着极少数含有抗药性基因的个体

D.细菌耐药性的形成是细菌发生定向变异的结果

4.（2017山东德州上学期期中,25）某小鼠群体中,A+、A、a互为等位基因,该种群基因型及个体数如表:

基因型

A+A+

A+A

A+a

AA

Aa

aa

个体数

100

200

300

下列说法错误的是（　　）

A.A+的基因频率是35%

B.A+、A、a是基因突变的结果

C.A+和A的根本区别是碱基序列不同

D.该小鼠群体所有的A+、A、a基因,构成小鼠的基因库

5.（2018湖南永州模拟,14）根据现代生物进化理论,下列关于共同进化的叙述中,不正确的是（　　）

A.不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性

B.在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化

C.非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化

D.4亿年前光合生物产生了氧气,而氧气也为好氧生物的出现创造了有利条件,属于生物与环境之间共同进化

6.（2017河南部分重点中学联考,24）以下有关生物进化的叙述,正确的是（　　）

A.二倍体生物经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体之间不存在生殖隔离

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性

D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

B组　2016—2018年模拟·

突破题组

突破　基因频率和基因型频率的计算

1.（人教必2,7-2-2,变式）蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。

在一个地区的蜗牛种群内,有条纹（AA）个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（　　）

A.30%,21%B.30%,42%

C.70%,21%D.70%,42%

2.（2018河南南阳模拟,6）AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn,则在此过程中（　　）

A.AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律

B.此过程共发生了n次等位基因的分离

C.杂交后代基因型频率保持不变

D.A和a的基因频率保持不变

3.（2018江西新余质检,11）经调查在某一