最新人教版七年级生物下册期中考试试题及参考答案2套Word文件下载.docx

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A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤

8．下列叙述错误的是（　　）

A．缺乏维生素A易患夜盲症

B．缺乏维生素B1易患贫血症

C．缺乏维生素C易患坏血病

D．缺乏维生素D易患佝偻病

9．护士给病人输液时，常用橡胶管扎紧前臂，此时手背有静脉血管因积血膨大、突起，这种积血膨胀现象主要表现（　　）

A．静脉内血液从近心端流向远心端

B．静脉位置比较浅

C．静脉管腔大，管壁弹性大

D．静脉内有瓣膜

10．如图为人体消化系统的部分结构示意图。

下列叙述正确的是（　　）

A．③是胃，抽取内容物化验，可以检测出淀粉和蛋自质被初步消化后的产物

B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有乳化脂肪的酶

C．②是大肠，有一定的吸收和消化功能

D．⑤是小肠，内有多种消化液，三种消化酶

11．下列哪项不是小肠结构与消化机能相适应的特点（　　）

A．小肠长约5﹣6米

B．小肠内有多种消化液

C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D．小肠壁内有肠腺

12．平时，我们吃的对胃有刺激的药物，常用淀粉制成的胶囊包裹着，这是因为（　　）

A．避免药物太苦，难以下咽

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．让药物慢慢渗透出来，减轻对胃的刺激

D．有利于口腔对胶囊的消化

13．小肠严重吸收不良病人，采取静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（　　）

A．蛋白质B．葡萄糖

C．无机盐和维生素D．氨基酸

14．下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是。

（　　）

①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

15．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（　　）

A．气体在血液中的运输

B．血液与组织细胞的气体交换

C．胸廓的扩张与回缩

D．肺与外界的气体交换

16．与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因是（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．组织细胞分解有机物，消耗氧产生二氧化碳

C．气体在血液中的运输

D．气体在呼吸过程中的交换作用

17．各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（　　）

①蛋白质②淀粉③脂类．

A．①②③B．①③②C．③②①D．②①③

18．下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟演示呼吸的过程，请据图选出描述不正确的一项（　　）

A．图乙模拟人体的吸气过程

B．图中橡皮膜模拟膈肌

C．图丙模拟人体的呼气过程

D．图中气球模拟的器官是肺

19．如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是（　　）

A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．尿素

20．图中不是食品安全相关标志的是（　　）

A．B．C．D．

21．如图为肺泡内的气体交换示意图。

下列相关叙述不正确的是（　　）

A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血

C．与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质

D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

22．如图所示，甲，乙，丙是人体内的三种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（　　）

A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙C．丙→乙→甲D．乙→丙→甲

23．人体内能进行物质交换的血管是（　　）

A．主动脉B．肺静脉C．上腔静脉D．毛细血管

24．如图是用显微镜观察到人血涂片视野图，对图中信息的表述不正确的是（　　）

A．1是红细胞，数量最多，能够运输氧气

B．2是白细胞，对人体起保护和防御作用

C．1、2、4中只有4没有细胞核

D．4是血小板，能止血和加速凝血

25．吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（　　）

A．口腔B．鼻C．咽D．气管

26．将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，B、D两支试管中放入抗凝剂．如图是静置24小时后的结果，其中正确的是（　　）

27．不经消化而能直接被人体吸收利用的营养成分是（　　）

A．脂肪、糖类、蛋白质B．葡萄糖、无机盐、维生素

C．脂肪、水、无机盐D．糖类、水、无机盐

28．通过组织里的气体交换，血液成分变化的是（　　）

A．氧气减少，二氧化碳增多

B．氧气减少，二氧化碳减少

C．氧气增多，二氧化碳减少

D．氧气增多，二氧化碳增多

29．如图所示的血管，表示动脉的是（　　）

A．B．

C．D．

30．鼻腔内，鼻毛的作用是（　　）

A．灭菌B．温暖空气C．湿润空气D．过滤空气

二、实验探究题：

31．（10分）如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。

请分析回答。

（1）提出问题：

　　。

（2）作出假设：

（3）1号和2号试管可作为对照实验，该实验的变量是：

（4）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL　　。

同时振荡两试管，让液体充分混合。

（5）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在　　℃的水中。

（6）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是　　（填“变蓝”或“不变蓝”）。

由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是　　。

（7）拓展：

淀粉能在唾液的作用下分解成　　，是因为唾液中含有　　。

淀粉在人体的小肠内最终消化成　　被吸收和利用。

三、读图理解题：

32．（10分）阅读材料，依据图一至图三所示，结合生物学知识回答下列问题。

（1）我们每天摄入的食物中，最主要的供能物质在图一的　　层含量最多，这类营养物质消化的最终产物是图三中的X．能吸收维生素的器官是　　和　　。

（2）某人由于偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入　　层食物较少引起的。

（3）无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患　　，某地区儿童智力发育出现障碍，可能是缺少　　这种无机盐。

（4）图一的B、C层食物富含　　，是青少年发育不可缺少的，图三中的五种消化液对蛋白质有消化作用的是　　（填数字）。

（5）图三中的消化液③是由图二中的[　　]分泌的，储存部位是　　（填名称）。

四、资料分析题：

33．（10分）科普文阅读

一名在校大学生刚刚参加完一场篮球比赛，之后他狼吞虎咽地吃完了一大碗面条，又买了一瓶冰镇可乐，就匆匆地赶回了宿舍。

他喘着粗气，疲惫地躺在床上，一边喝着可乐，一边给远在家乡的父母打电话。

就在这时，一个饱嗝突然打上来，他惊呼一声，随即一阵剧烈地呛咳，而后便陷入了昏迷……这名男生随即被同学送往了医院。

经过医生五个多小时的努力，这名男生最终因抢救无效不幸死亡。

法医对死者的遗体进行解剖，发现死者死于生前窒息，而他最后阶段喝下的可乐是导致他死亡的原因之一。

可乐等碳酸饮料是许多人的最爱，为何又会成为杀人凶手呢？

在饮用碳酸饮料时，碳酸能够释放出二氧化碳，并与食物混合在一起，在胃内产生大量的泡沫。

饱餐之后，胃内容物较多，此时饮用碳酸饮料很容易造成胃的反流和呕吐。

在正常情况下，由于机体的自我保护能力，因此呕吐物很难被误吸进入呼吸道。

而在意识不清、麻醉状态或注意力分散的情况下，则很容易发生呕吐物吸入呼吸道的情况。

异物误入并阻塞呼吸道后，进出肺部的气流受阻，引起肺的通气功能障碍。

此外，异物刺激呼吸道黏膜，引起喉及气管黏膜充血、水肿，以及反射性的呼吸道痉挛，更加重了呼吸道的阻塞。

更有窒息严重者，由于异物刺激喉上神经，引起反射性心跳骤停而突然死亡。

饱餐后饮用可乐导致的呕吐窒息死亡是相当罕见的。

然而，呕吐窒息最容易发生于醉酒后、麻醉或意识不清的情况下，尤其是身体仰卧或俯卧的时候。

这样的案例时有发生，有些人在过量饮酒或服用镇静催眠药中毒后出现了意识障碍，后因呕吐物窒息而死亡。

此外，婴儿在6个月之前，由于胃部发育不全，加上经常处于仰卧，容易发生吐奶，如果奶液反流入呼吸系统，轻则会引起肺炎，重则也会导致婴儿窒息。

请回答下列问题。

（1）人体的呼吸系统由　　和肺组成。

人体进行吸气运动时，肋骨间的肌肉和膈肌　　，使胸廓容积　　，外界的空气进入肺。

（2）人体在正常情况下，吞咽或呕吐时，　　会盖住喉口，以免食物进入气管。

异物误入并阻塞呼吸道后，引起肺的通气功能障碍，直接影响肺泡与　　之间的气体交换，进而影响全身细胞的呼吸作用。

（3）根据文章中的信息，推测导致死者发生呕吐窒息死亡的过程顺序是　　（选填字母）。

①篮球赛后吃了一大碗面条

②打电话分散了他的注意力，使其在反流和呕吐发生时，丧失了自我保护能力

③在正常反射功能减弱的情况下，当呕吐发生时，吸气运动能将食管内反流的呕吐物通过咽部吸入喉和气管，并导致窒息

④回宿舍平躺在床上，胃的反流增强

⑤喝下的冰镇可乐与食物混合在一起，引起打嗝和食物反流

A．①②③④⑤B．⑤④②③①

C．①④⑤②③D．②④③①⑤

（4）为了避免呕吐窒息的出现，你建议人们在生活中应该注意　　（多选，只填序号）。

A．不宜吃得过饱过急

B．吃饭后马上锻炼身体

C．婴儿吃完奶后应该平躺

D．避免醉酒或乱用镇静药物

（5）在全身麻醉的手术前，医生通常要求患者禁食8小时，禁饮4小时，请你尝试解释医生这么要求的主要原因是　　。

五、综合应用

34．（10分）某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每天通过不同途径所散失的水分（mL），结果如表：

汗液

尿液

粪便

呼出气体

休息

100

1800

200

300

运动

2000

500

600

（1）完全休息和运动两种情况所散失的水分有什么不同？

运动时我们应该怎样做？

（2）运动时汗液显著增多有什么意义？

尿液为什么减少了？

参考答案

一、CDADADCBDACBAADBDCABABDCCCBABD

二、31．

（1）唾液对淀粉有消化作用吗？

（2）唾液对淀粉有消化作用。

（3）唾液；

（4）唾液；

（5）37；

（6）不变蓝；

口腔；

（7）麦芽糖；

唾液淀粉酶；

葡萄糖。

三、32．

（1）E；

小肠；

大肠；

（2）D；

（3）缺铁性贫血；

碘；

（4）钙和蛋白质；

②④⑤；

（5）1；

胆囊。

四、33．

（1）呼吸道收