江苏中等职业学校学生学业水平考试Word文档格式.docx
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3.能正确使用劳动保护用品
4.能简单维护保养设备
5%
2
技术准备(图样、工艺、标准)
物质准备(设备、工具、量具)
1.能读懂工具钳工常见的零件图及简单工艺装配图
2.能读懂简单工艺文件及相关技术标准
3.能正确选用加工设备
4.能正确选择、合理使用工具、夹具、量具
20%
3
零件的划线、加工、精整、测量
1.能进行一般零件的平面划线及简单铸件的立体划线,并能合理借料
2.能进行锯、錾、锉、钻、绞、攻螺纹、套螺纹
3.能制作燕尾块、半燕尾块及多角样板等,并按图样进行检测及精整
4.能正确使用和刃磨工具钳工常用刀具
5.能正确使用合适的量具检测零件精度。
75%
考试项目二:
机械零部件机床加工制造(普通车加工技术)
作业环境准备和安全检查
读图与绘图并制定加工工艺
1.能读懂轴、套和圆锥、螺纹及圆弧等简单零件的机械加工工艺过程
2.能制定简单零件的车削加工顺序(工步)
3.能合理选择切削用量
4.能合理选择切削液
10%
刀具准备及刃磨
1.能合理选用车床常用刀具
2.能刃磨普通车刀及标准麻花钻头
4
轴套类零件的加工
1.能车削3个以上台阶的普通台阶轴,并达到以下要求:
(1)同轴度公差:
0.05mm
(2)表面粗糙度:
Ra3.2μm
(3)公差等级:
IT8
2.能车削套类零件,并达到以下要求:
(1)公差等级:
外径IT8,内孔IT9
35%
5
锥度的加工
能车削具有外圆锥面的工件,并进行相应的计算和调整
6
螺纹的加工
能车削普通三角形螺纹
15%
7
精度检验及误差分析
1.能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径及长度
2.能用塞规测量孔径及外径
3.能用万能角度尺测量锥度
4.能用涂色法检验锥度
5.能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,
能用螺纹环规及塞规对螺纹进行综合检验
考试项目三:
精密机械零部件的数控车削加工(数控车工加工技术)
1.能读懂主轴、蜗杆、丝杠等中等复杂程度的零件工作图
2.能读懂零件的材料、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及其它技术要求
3.能正确选择加工零件的工艺基准
4.能决定工步顺序、工步内容及切削参数
5.能编制台阶轴类和法兰盘类零件的车削工艺卡
工件定位
与夹紧
1.使用、调整三爪自定心卡盘、尾座顶尖
刀具准备
1.能依据加工工艺卡选取合理刀具
2.能在刀架上正确装卸刀具
3.能正确进行对刀
4.能确定有关切削参数
手工编程
1.正确运用数控系统的指令代码,编制带有台阶、内外圆柱面、锥面、螺纹、沟槽等轴类、法兰盘类中等复杂程度零件的加工程序
2.能合理设定编程零点,能手工编制含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序
数控加工仿真
1.数控仿真软件基本操作和显示操作
2.仿真软件模拟装夹、刀具准备、输入加工代码、加工参数设置
3.模拟数控系统面板、机床面板的操作
4.利用仿真软件手工编程及输入,实施仿真加工过程以及加工代码检查
操作机床
1.能正确使用操作面板上的各种功能键,能正确开机、回零、关机,能手动控制各轴移动、主轴正反转及冷却液的打开与关闭
2.能通过MDI手动输入程序自动运行
3.能进行新建、编辑、删除程序
4.能正确调入调出所选刀具并正确对刀,设定刀补参数
5.能通过空运行、单段运行、图形动态显示方式校验程序
6.能使用程序试运行、分段运行及自动运行等切削运行方式
7.能进行加工程序试切削并作出正确判断
8
轴类零件加工
能加工盘、轴类零件,并达到以下要求:
1.尺寸公差等级:
2.形位公差等级:
3.表面粗糙度:
9
套类零件加工
能加工套类零件,并达到以下要求:
10
等节距
螺纹加工
能加工单线和多线等节距的普通三角螺纹,并达到以下要求:
IT7
11
沟、槽加工
能加工内径槽、外径槽,并达到以下要求:
12
2.能用万能角度尺、涂色法测量或检验锥度
3.能用曲线样板或普通量具检验成形面
4.能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,
考试项目四:
精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术)
1.能读懂中等复杂程度(如:
凸轮、壳体、板状、支架)的零件图
2.能绘制有沟槽、台阶、斜面、曲面的简单零件图
3.能读懂中等复杂零件的铣削加工工艺文件
4.能编制由直线、圆弧等构成的二维轮廓零件的铣削加工工艺文件
零件定位
与装夹
能使用铣削加工常用夹具(如压板、虎钳、平口钳等)装夹零件并找正
1.能够根据数控加工工艺文件选择、能选择、安装和使用各类刀柄并安装和调整数控铣床常用刀具
2.能根据数控铣床特性、零件材料、加工精度、工作效率等选择刀具和刀具几何参数,并确定数控加工需要的切削参数和切削用量
3.能够利用数控铣床的功能进行刀具长度补偿值的测量及设定
4.能够刃磨常用刀具
1.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序
2.能够运用固定循环、子程序进行零件的加工程序编制
1.能正确使用操作面板上的各种功能键,能正确开机、关机,能手动控制各轴移动、主轴正反转及冷却液的打开与关闭
4.能正确对刀并设定工件零点偏置值,能正确调入调出所选刀具并正确对刀,设定刀补参数
平面加工
能够运用数控加工程序进行平面、垂直面、斜面、阶梯面等的铣削加工,并达到如下要求:
(1)尺寸公差等级达IT8级
(2)形位公差等级达IT8级
(3)表面粗糙度达Ra3.2μm
轮廓加工
能够运用数控加工程序进行由直线、圆弧组成的平面轮廓铣削加工,并达到如下要求:
(1)尺寸公差等级达IT8
孔类加工
能够运用数控加工程序进行孔(钻孔、铰孔、攻丝)加工,并达到如下要求:
槽类加工
能够运用数控加工程序进行槽、键槽的加工,并达到如下要求:
1.能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径及长度
3.能用曲线样板或普通量具检验成形面
4.能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,
四、考试形式和题型分值
(一)考试方式
考试采用现场实操和应用信息化综合实训平台考核的方式。
机械零部件手动加工制造(工具钳工技术)和机械零部件机床加工制造(普通车加工技术)采用现场实操考试方式,精密机械零部件的数控车削加工(数控车工加工技术)和精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术)采用信息化综合实训平台考试方式或现场实操考试方式。
1.现场实操
要求考生在规定的时间内加工与图纸相符的工件并进行检测,以学生最终提交的工件进行结果评判并考核考生在操作过程中的职业素养。
工件加工质量占95分,职业素养占5分。
考试项目
评判要点
数量
分值
精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术)
工件质量
工件主要尺寸
8-12
60
工件次要尺寸
20
形位公差
1-2
表面粗糙度
5-7
合计
95
职业素养
工、量、刀具的正确使用和整齐摆放
工作服、工作鞋、工作帽、护目镜穿戴
2.信息化综合实训平台
要求考生根据任务书要求,完成切削刀具选择、毛坯设置与装夹,加工工艺及切削参数制定,开机、回参考点及关机等机床操作,输入程序、仿真加工,尺寸精度控制与加工效率等要求。
以学生根据下发任务书在信息化综合实训平台的操作过程、工件质量、职业素养进行评判。
操作过程、工件质量占95分,职业素养占5分。