学年海淀区高三上期中语文试题及答案Word格式.docx
《学年海淀区高三上期中语文试题及答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年海淀区高三上期中语文试题及答案Word格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
孩子们不堪重负，课外活动时间被严重挤压，有专家认为，后天环境因素中，不良生活方式特别是户外活动不足引起的近视越来越明显。
⑤近年来，虽然各地区、各部门不断探索青少年近视防控的方法，但青少年视力不良问题一直没有得到有效遏制。
防控青少年近视，迫在眉睫，刻不容缓。
北京大学发布的《国民视觉健康报告》指出，假如没有有效的政策干预，到2020年，我国近视患病人口有可能高达7亿，高度近视的人口将达到5000万左右。
近视率的升高给国家未来带来诸多不利影响。
青少年高近视率将给对视力要求较高的军事、航天、精密制造等行业带来一定的负面影响，会威胁国民经济的可持续发展，甚至国家安全。
此外，视力缺陷将给国家和个人带来巨大经济负担。
调查显示，中国有3.2亿视力有缺陷的劳动力，每年导致5600亿元经济损失，高于北美和欧洲。
近视作为疾病状态，其发生和危害不可逆转，轻则影响正常生活，重则引起视觉疾病，如严重近视导致的近视性黄斑病变、视力障碍、白内障、视网膜脱落等。
高度近视也是视力致盲的第一病因。
多项研究证实，高度近视存在一定遗传倾向，将对我国出生人口质量产生一定负面影响，不仅危害当代人口素质，还殃及子孙后代。
⑥青少年近视是一个重大公共卫生问题，关系到国家和民族的未来。
如果不加遏制，必将贻害无穷。
给孩子一双明亮的眼睛，是全社会共同的期盼。
——（取材于王强、李小伟、白剑峰等人的文章）
1.对下列成语在文中含义的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.雪上加霜：
学生沉迷于电子产品，使其近视高发愈加严重
B.罪魁祸首：
长期使用电子产品是造成学生近视的主要原因。
C.迫在眉睫：
我国防控青少年近视的形势已到了非常紧迫的地步。
D.贻害无穷：
公共卫生问题不加以遏制，将加剧青少年近视高发。
2.第②段画线句中的一组数据，反映出我国青少年近视发病的哪些特点?
（3分）
3.如果青少年视力不良问题得不到有效遏制，将会对我国未来产生哪些方面的不利影响?
请根据第⑤段内容简要作答。
材料二
①框架眼镜、隐形眼镜和外科手术虽然能够矫正视力，但它们并没有解决深层的视力缺陷：
近视者的眼球会稍稍凸起，晶状体将远处物体的影像聚焦于视网膜之前，而不是视网膜之上。
在严重的近视案例中，这种变形牵拉了眼球内部的组织，使之变薄，增加了视网膜脱落、白内障、青光眼，甚至是失明的风险。
科学家们试图研究近视的成因，他们正在挑战近视专属于小“书虫”的旧观点，得出一个新的观点：
增加孩子们近视风险的，其实是太长时间的室内活动。
②多年来，科学界都认为近视的主要成因是遗传。
20世纪60年代的研究表明，比起基因不相同的双胞胎，近视在基因完全相同的双胞胎中更普遍，这意味着近视的易感程度受到DNA的强力影响。
在科学家的努力求证下，基因组中超过100个片段都被发现与近视相关。
③但显然，基因不可能解释近视形成的全部。
最具标志性的研究是1969年的一项对因纽特人视力的研究。
因纽特人住在阿拉斯加的北端，生活方式正在经历变化。
那些生活在孤立群体中的成年人，131人中只有2人患近视，但他们的子孙却有超过一半的人近视。
由于遗传变化发生得太慢，不足以解释因纽特人视力为何会发生如此退速的变化。
因此，有科学家认为，“一定有个环境因素导致了这些人世代间的差别”。
④研究者们记录到了学习时长和近视率的强烈关联。
许多国家的青少年正在花更多的时间来读书、学习。
在一些国家中，社会对学习成绩的高度重视促使孩子们在学校待得更久，在学习上花的时间更多。
例如，在20世纪90年代，他们发现以色列的男性青少年中，在犹太教会学校整日学习的学生，比其他学校看书时间少的学生患近视的比例高很多。
从生物学角度看，长时间近距离用眼会改变眼球生长的说法说似很合理——毕竟眼球会不断调节射人的光线，使近处的图像聚焦在视网膜附近，但这种说法却禁不住检验。
⑤21世纪初、研究者们开始研究孩子们具体的行为，诸如每周读多久的书，看多久的电脑，结果它们没有一个是增加近视风险的主要因素。
但在2017年，俄亥俄州立大学的穆蒂教授和同事们报告了一项研究结果，该研究跟踪了加利福尼亚州500多名八九岁的、视力正常的儿童。
5年后，发现每5个孩子中就有一个近视，而唯一一个和该风险强烈相关的环境因素是花在户外的时间。
一年之后，悉尼科技大学的罗斯教授和同事们在澳大利亚得出了同样的结论，即户外活动时间少的孩子有更大的近视风险。
⑥罗斯的团队试图排除这种联系背后的其它解释：
孩子们也许在户外进行了更多体育锻炼，而益处也许是从锻炼中来的。
但室内体育锻炼并没有反映出这种关联，不足以支持这一解释。
孩子们只要在户外待得更久，不论是在锻炼、野餐，或者是在海滩上读书，都能从中获益。
罗斯说，近距离用眼也许对视力仍有些影响，但近视最重要的原因是眼睛缺少在明亮光线下的暴露。
⑦那么，明亮光照具体是怎样预防近视的?
研究者通过试验，证实了光照刺激视网膜释放多巴胺进而阻止眼球在发育中伸长这一假说，从而证明了光照对视觉具有保护性这一观点。
2009年，澳大利亚国立大学的摩根教授开始测试户外时间的增加是否有助于保护中国儿童的视力。
他和中国的研究团队展开了一个为时三年的试验：
在广州随机选取6所学校，让其中六七岁的孩子每天放学前上一节40分钟的户外课；
在另外6所学校中，孩子们的课程表不做变化。
结果参与户外课的900多名孩子，三年后患近视的比例为30%，而对照学校这一数字为40%。
⑧一百多年前，著名的英国眼外科医生亨利•爱德华•朱勒就提出：
当近视已成定局，应该建议患者换换环境——如果可能的话，来趟海上旅行。
难怪有人说：
我们花了一百年的时间来研究，却回归到了那时人们直觉上相信的事。
（取材于Elie
Dolgin的文章）
4.
请根据材料二中介绍20世纪科学家研究近视成因的文字，填写与下表中的内容相对应的研究案例或结论。
（4分）
案例
结论
基因完全相同的双胞胎与基因不相同的双胞胎相比近视更普遍
①
②
学习时长与近视率有强烈关联
5.俄亥俄州立大学的穆蒂、悉尼科技大学的罗斯、澳大利亚国立大学的摩根研究得出的相同结论是
（3分）
6.2019年6月6日是第24个“全国爱眼日”，在上级教育部门筹备的“爱眼日”宣传活动中，请你协助完成下列任务：
①根据材料二的内容，为活动拟写一个主题鲜明的宣传标语。
要求:
简洁醒目，富有号召力。
（不超过15个字）（3分）
②本次活动的宣传展板中设有“全社会行动起来，呵护孩子的眼睛”栏目，请根据材料一、材料二的相关内容，给该栏目撰写几条预防近视的具体建议。
二、本大题共6小题，共24分。
阅读下面文言文，完成7-12题。
萧氏梅事记
文天祥
庐陵贡士萧元亨，江西帅平林公之孙，赣州龙南县丞之子。
蚤孤有立，克肖厥世。
于其读书游息之暇，有自得焉，乃作亭于屋之西偏，周之一径，被径一梅亭，后有廊，有诗画壁间。
前方池，广五尺，饲鱼而观之。
邻墙古树，蔽亏映带。
清风徐来，明月时至。
君领客于此，上下谈笑。
客多乃祖父旧游，而君乐从之，称其家儿也。
君名亭名曰“梅”，而属其客请记于予。
予昔者登平林公之门，入其园，台观沼渚，卉木竹石，曲折靡曼，登览幽远。
公缓步徐坐，杯酒流行，古君子也。
退从赞府，与其次子江陵支使昂然野鹤，粲然华星，南金荆玉，应接不暇，佳公子也。
今是园也，亭馆日以完美，草树日以茂密，元亨兄弟又从而增大之。
夫高台曲池，百岁倏忽，此孟尝君之所以感慨于雍门周者也。
予于君不十年间俯仰三世。
昔也念其门之遭，今也贺斯园之幸，则告于元亨曰：
天地闭塞而成冬，万物棣通而为春。
方其闭塞也，阴风觱篥，寒气赑屭，众芳景灭，万木僵立，何其微也；
及其棣通也，木石所压，霜露所濡，土膏坟起，芽甲怒长，何其盛也。
天地生意，无间容息。
当其已闭寒之后，未通棣之前，于是而梅出焉。
天地生物之心，是之谓仁。
则夫倡天地之仁者，盖自梅始。
今君之乐斯亭而赏斯梅也，其何以哉！
天地莫不有初，万物莫不有初，人事莫不有初。
君从其初心而充之，无非仁者。
使梅而有知，吾知其为君欣然矣。
昔东坡记灵璧张氏园亭，推本其先人之泽，而拳拳然望其子孙，且将买田泗上，以与张氏游焉。
予里人，辱君好旧矣，宜其甚于坡之爱张氏也。
（有删改）
【注释】①赞府：
古代对县丞的别称；
②南金荆玉：
南方的金石和荆山产的璞玉。
③觱篥（bì
lì
）：
古代乐器，声似大风触物。
④赑屭（bì
xì
古代传说中的神兽，形似龟，常做奋力昂首状。
7.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.克肖厥世
厥：
他的
B.被径一梅
被：
覆盖
C.则夫倡天地之仁者
倡：
倡议
D.梅而有知
而：
如果
8.下列诗句中所咏之梅与文中所赞之梅的品格最接近的一项是（）（3分）
A.东风才了又西风，群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
（李公明《早梅》）
B.百千年藓著枯树，三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。
（萧德藻《古梅》）
C.有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
（卢梅坡《雪梅》）
D.冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
（王冕《白梅》）
9.作者盛赞萧元享的先辈为“古君子”“佳公子”。
请根据文意，分别概括“古君子”“佳公子”的特点。
10.文中说“天地闭塞而成冬，万物棣通而为春”，请根据文中相关语句，描绘“天地闭寨”或“万物棣通”的景象。
要求：
内容具体，特点突出，语言生动。
60字左右。
（6分）
11.请根据文意，解释文中画线句“君从其初心而充之”中“初心”的含义。
12.文中“此孟尝君之所以感慨于雍门周者也”一句，使用了“雍门周见孟尝君”的典故。
请阅读下而链接材料，用“/”给两线部分断句。
门周以琴见乎孟尝君。
孟尝君曰：
“先生鼓琴亦能令春悲乎?
”雍门周曰：
“臣何独能令足下悲哉?
……然臣之所为足下悲者一事也千秋万岁之后庙堂必不血食矣高台既已坏曲池既已渐坟墓既已平婴儿竖子根采薪荛者踯躅其足而歌其上。
众人见之，无不愀焉，为足下悲之曰：
‘夫以孟尝君尊贵，乃可使若此乎!
”于是，孟尝君泫然泣涕。
（选自《说苑》。
有删改）
三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首诗，完成13-15题，（共13分）
中元节自黄浦出吴淞泛海①
陈去病
舵楼高唱大江东，万里苍茫一览空。
海上波涛回
升级会员 