环保主题演讲稿文档格式.docx

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作为生命之源的水资源，却在无形之中成了杀手，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然达到XX多种，您说，这是水源还是要人命的“毒源”？

据统计，在我国，只有11%的人饮用符合我国卫生标准的水，而高达65%的人正在饮用受污染的水。

难怪现在饮水机、纯净水大行其道，为了喝到干净的水，人们付出了太大的代价。

照这样的趋势发展下去，我们的人们啊，别让眼泪成为地球明天的最后一滴水呀！

！

　　伴着水源的污染，人们继续在将自己推向绝路，那些绿色的森林在“呜呜”的电锯声中绝望地哀号！

今年5月份巴西森林砍伐面积达694平方公里，树木断的断了，秃的秃了，人们却在家里享受着实木家具带来的舒适荣耀，在混凝土包裹的现代文明里享受扩张带来的自豪，在餐馆里随意使用着吃完一次就扔的卫生筷子。

看看电视新闻吧，我们看到：

全球荒漠化面积已达到3600万平方公里，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和。

而每年还有600万公顷的土地变成沙漠。

　　我们还看到：

受大量砍伐影响，目前热带雨林每年比过去少吸收15亿吨的二氧化碳，这个数字占每年人类活动所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。

由于森林的“吸热”作用在降低，大气层的温室气体越积越多，从而加剧了气候变暖。

　　人们肆意扼杀绿色，却为自己打开了潘多拉魔盒：

水土流失涌出来！

沙漠问题涌出来！

气候变暖涌出来！

　　同学们，我们都说生命对每个人只有一次，就是强调生命是宝贵的，那么，为了所有宝贵的生命，我们还有理由为不环保找借口吗？

还有理由不马上行动吗？

　　保护环境，从我做起，从爱护我们身边的环境开始做起！

要知道，环保不是靠一句口号，而是具体的行动，比如爱护草坪，不随意践踏；

不折取树枝，不乱扔垃圾，不浪费粮食，等等。

这些基本的公德，难道不都是我们应该做到的吗？

亲爱的同学们，未来是什么颜色，其实取决于我们现在的所作所为，让我们共同努力，让土地不再干涸，让空气不再污浊，让大地铺满绿色，让天空一片蔚蓝。

我们的未来什么颜色的啊？

让我们的未来长满绿的生机吧！

谢谢大家！

（鞠躬）

　　篇二：

　　【环保主题演讲稿】

　　绿色与生命同在

　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自xxx学校六年级二班的xxx，我演讲的题目是：

《绿色与生命同在》。

　　有人问我，生命是什么颜色的？

我的回答是：

生命是绿色的，因为绿色与生命同在。

　　我还在妈妈怀抱中的时候，就喜欢看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。

我眼中全是绿色，我是在绿色的呵护中长大的。

可曾几何时时，那生命的绿色却枯萎了。

　　城镇化的快速发展；

鳞次栉比的花苑高楼；

城市人口的急剧膨胀；

无序的工业发展；

庞大的交通工具；

肆虐的滥砍滥伐；

疯狂的资源开采；

愚蠢的开垦荒地；

野蛮的放牧毁草；

“废气”、“废水”、“废热”、“废物”、“噪音”、“扬尘”、“雾霾”、“酸雨”、“干旱”、“飓风”、“暴雪”、“洪涝”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，这些恶魔无不在蚕食着那生命的绿色。

那生命的绿色已经向人类发出了声声呐喊：

请保护你们生存的环境，拯救你们赖以生存的地球，拯救绿色，拯救生命吧！

　　那枯萎了的绿已经刺痛了所有人的双眼，这才有了《人类环境宣言》，有了每年的6月5日的世界环境日，有了对“温室效应”、“厄

　　尔尼诺”的研究治理，有了“低碳”、“绿色环保”、“可持续性科学发展观”的创新研究。

树在长，水在清，天在蓝，气在纯，草在绿。

自然的生命绿色在回归。

　　谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？

　　谁不希望脚下的大地绿草如茵？

　　谁不希望身边的江河清澈明净？

　　谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　　知错就改，善莫大焉。

我们因常怀感恩自然之心;

感谢天、感谢地、感谢阳光、感谢水、感谢绿色与生命的延续。

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，蓝天、白云、绿水，多美意境。

让绿色与生命做出选择：

植树种草，保护植被；

科学发展，杜绝污染；

绿色低碳，保护环境。

　　亲爱的同学们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们每个人的沉重使命！

　　让我们赶快行动起来来，从身边的小事做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，胸怀绿色环保信念，乘着环保卫士的快艇，找寻绿色的生命源泉，缔造绿色生命蓝天。

　　请时刻牢记：

绿色与生命同在；

给地球母亲一份绿色环保的爱，她就会还你一个和谐温馨的精彩世界！

　　篇三：

绿色环保演讲稿

　　创绿色校园，护地球母亲

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好!

今天我演讲的题目是：

创绿色校园，护地球母亲。

绿色环境是健康自然的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。

郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。

漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。

校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。

不是吗？

一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!

在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？

由此校园的美好可见一斑。

所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

　　近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。

有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：

如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。

为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。

创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，

　　更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。

为了共创绿色校园，我们同要携起手来。

让我们共同做到如下几点：

　　1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；

　　2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

　　4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

　　5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；

　　6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；

　　7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

　　8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀学生。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

　　创建绿色学校，争做环保卫士

　　各位同学，各位老师：

　　绿色是什么的象征？

绿色是生命的象征，绿色代表了希望。

当你跨进校门时，你想过了吗？

你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。

你真要为此而感到幸福和骄傲。

　　学校为我们创造了好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？

回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。

你有过随意踏入草坪的行为吗？

你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？

你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？

你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？

你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？

　　同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。

不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。

当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；

当你记得及时关灯，不浪费用电；

当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；

当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；

你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

　　当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。

一节小小的电池就

　　可以污染一个人一辈子所需要的水；

一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；

对于这些环保的知识，你了解吗？

我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。

　　厉行节约，从我做起

　　老师们，同学们，在这个庄严的升旗时刻，我与大家交流厉行节约，建设节约型学校的话题，我讲话的题目是：

厉行节约，从我做起大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。

从远古时起,人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。

能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。

各国的人们纷纷行动起来，科研节能、工业节能、制造业节能、生活节能等等，已经构成创建节约型社会的主旋律。

　　号召我们创建节约型学校。

对于身处校园的学生，应该反思能为此做什么？

　　我们期待着，自身把节约能源看作是做人的品行，而不是不拘小节的深刻认识；

我们期待着，提高从我做起的节约意识，而不是与己无关的闲事；

我们更期待着，从点滴做起的爱校如家的节约行为，节约一滴水，而不是任凭清水白白流走，节约一度电，执行闭灯令而不是任凭灯光白天开，节约每一粒米而不是随意把剩饭倒掉，爱护花草树木成美景而不是任凭草坪随意践踏，爱护教室的环境而不是任凭墙壁乱

　　刻划，爱护与你相伴的桌椅而不是任凭桌椅随意的损坏。

　　同学们，谈起节约行为，总与浪费成对照，而浪费的行为，在不经意间时刻在发生。

如：

人走灯不灭，浪费的不仅仅是那点儿电，而是在节约意识上的缺乏，教室里依然亮着的灯光，折射着值日生公共责任的缺乏；

把厕所、墙壁的等涂鸦，看似淘气