寝室文明行校园安全心主题活动策划书Word文件下载.docx
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2.寝室风采大赛
（一）、宣传报名阶段：
各班在4月13日下午5点之前将填写完整的报名表交至7栋101室。
（二）、活动开展阶段：
第一阶段：
年级特色寝室推选
时间：
XX年4月13日——4月16日
地点：
各班自行确定
负责人：
各班班长
实施步骤及要求：
1、各班通过班会等形式进行班级特色寝室推选，各班推选不低于50%的寝室参加。
2、由院学生会宿管部、组织部等部门参与各班特色寝室推选。
3、由院学生会宣传部协助各班布置活动现场，新闻部、网络信息部协助各班进行ppt制作、DV拍摄、图片摄影等工作。
第二阶段：
院级特色寝室推选
XX年4月16日——4月19日
八栋二楼活动室
第三阶段：
人气寝室评选
XX年4月22日（与纪检部漫画展同时进行）
六、七栋之间
1、将院级推选出的优胜寝室的寝室成员简介及寝室概况张贴于黑板进行展览。
2、由工作人员给路过同学分发贴纸，邀请他们给优秀寝室投票。
3、投票活动结束后由工作人员统计票数。
第四阶段：
活动汇报会
XX年4月25日（暂定）
国际交流中心学术报告厅或阶梯教室
3活动表彰：
表彰采取物质奖励和精神鼓励相结合，设院级一、二、三等奖以及最佳人气奖，各级奖项名额根据参赛寝室数目决定。
一等奖200元+奖品、二等奖150元+奖品、三等奖100元+奖品、优胜奖50元+奖品。
学院将总结获奖寝室及成员特色、亮点、精神风貌，通过校报、院网、海报、写真等平台广泛宣传。
【参赛要求】
（一）、寝室美化设计大赛
1、以寝室为单位参加比赛，由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。
2、每个寝室都要有一个设计理念，寝室围绕着这个设计理念来进行布置，达到大赛的基本要求。
3、尽量利用废弃物品，奇思妙想，废物利用，充分体现环保节约的特点。
4、寝室的装潢材料须由自己选购，材料不限，但要本着只选对的，不买贵的的原则，装饰寝室。
5、装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦）。
6、参赛寝室以PPT的形式展示。
（二）、寝室风采展示比赛
1、自我介绍：
参赛寝室成员可以借助PPT分别介绍寝室同学，也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。
2、才艺展示：
五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏乐器等，其中着重推荐有创意的作品，该展示应充满幽默性和娱乐性，同时展示寝室成员的特点。
“寻找幸福印迹感受身边温暖”团日活动策划书
一、活动引言
在今年于广州召开为期两天半的中共广东省委十*届八次全会上，汪洋书记提出“加快转型升级，建设幸福广东”这一命题。
“幸福”是什么？
“幸福”并非空洞抽象的命题或说法，“幸福”是能让人民群众看得见、摸得着、享受得到的东西。
我们每个人应学会看到自己周边的幸福。
与此同时，汪洋书记会议上用三幅对联来解读“幸福”，分别是“加快转型升级政府是关键，建设幸福广东匹夫也有责”“人人是创造幸福的主体，个个是享受幸福的对象”“我为别人的幸福努力工作，别人为我的幸福创造条件”，横批都为“共建共享”。
我们人人都应是创造、享受“幸福”的主人，我们也需要为创造幸福尽上自己的责任。
特别的，作为团员，作为社会今后的先锋及主力军，我们更应该深入基层，与普通青年同劳动、同学习、同生活，共同感受身边的幸福，共同享受身边的温暖。
为此，我们091团支部举办“寻找幸福印迹，感受身边温暖”的主题团日活动，让我们在活动过程中亲身感受并回忆成长一路的幸福，也试图寻找“下一站幸福”！
二、活动名称
寻找幸福的印迹，感受身边的温暖
三、活动主题
幸福华师，青春当先
四、活动目的
本次活动通过展示同学们从婴儿、幼儿园、小学、中学、大学的幸福事物，唤起同学们对自己曾经拥有过的幸福的回忆，使同学们重温过去的幸福，珍惜当下的幸福，期待明天的幸福。
将曾经令自己幸福快乐但已遗忘于记忆深处的事物重现于同学们眼前，让同学们自己体会幸福的真谛，从而把握幸福，拥有幸福。
与此同时，还达到以下目的：
1、通过此次主题团日活动，让本支部团员更加了解和体会“xx”建设“幸福广东”的核心思想，感受自己身边实实在在的幸福，深刻体会“幸福广东”的含义。
2、通过此次主题团日活动，让本支部团员一起寻找我们成长过程中的幸福，一起向全校师生展现我们的成果，展示“幸福”，让大家都意识到：
“创造幸福”是我们每一个人，使我们每个团员的责任与义务。
3、通过此次主题团日活动，让本支部团员以小组为单位，设计我们成长道路上每一阶段“幸福”的表现方式，并设想如何吸引更多的人群来关注我们的团日活动，培养本支部团员创新思维，沟通交际的能力，让本支部团员在此次活动中收获幸福，收获成长，收获成就感。
五、活动主办单位
共青团华南师范大学数学科学学院091团支部
六、活动时间
5月下旬（具体时间待定）
七、活动地点
华南师范大学石牌校区陶园校道
八、活动对象
共青团华南师范大学数学科学学院091支部全体团员
九、活动简要介绍
在前期筹备中，先把本支部成员分为五大组，分别对我们成长道路上婴幼儿时期、小学时期、初中、高中时期以及大学时期美好的回忆进行收集、整理，并设想要怎样将这些回忆展现在全校师生的面前。
在活动过程中，将各个阶段所准备好的成果利用陶园校道，展现在全校师生的面前。
“重走成长的道路，体验身边的幸福”！
最终写下感言：
“你认为你最幸福的回忆是什么？
”“下一站的幸福，在你看来，将会是什么？
”让幸福传递，让众人接力！
十、详细活动内容
（一）前期准备
时间
工作
负责人
备注
4月5日
班委召开班委会，讨论活动大致内容、活动形式以及分工进行方案撰写
张怡涵（团支书）
4月15日
召开全体支部会议，跟支部成员讲解关于此次主题团日的相关情况，并展开分组活动。
4月15日——4月18日
自行组队，并定出小组长
李贵（组织委员）
分组要求：
①每组6——8人；
②尽量每组有两个男生，男女搭配，干活不累；
③班委尽量分散到各个小组里，做到合理规划，监督组内的各项工作
4月19日
小组长抽签决定展示内容
展示的五部分：
①婴幼儿②小学时代③初中时期④高中时期⑤大学时代
4月20日——5月中旬
各小组进行准备
由各班委进行蹲点
5月中旬
①成果跟进、审核②物资、奖品准备③布场工作的详细安排④借校道（借条见附录二）
邱晓佳（班长）负责，林小玲（生活委员）、李晓珊（宣传委员）、孙燕玲（文娱委员）
利用Q群、飞信等通讯方式向全校宣传此次活动
李晓珊（宣传委员）
5月中下旬
活动前最后一次动员大会
有条件的话，请上辅导员，让老师给支部成员精神上的支持，并说明我们这次活动的意义。
（二）活动现场
1、10:
30~11:
10
布场（布场方案详见附录一）
2、11:
20~13:
00
活动正式启动——这一路上，有“你”
这一路上，有“你”
幸福驿站（部分图片见附录三）
第一站
婴幼儿时期：
1、
实物展示：
活动期间，我们会在这一站向同学们展示许多80、90后的童年时的玩具，并在必要的时候向参观的同学进行讲解，勾起同学们美好有趣的童年回忆！
2、
图片展示：
事先由工作人员收集大量的关于婴幼儿时期的相片（父母为孩子换尿片、幼儿园小朋友打架、玩滑梯等等），配上适当的文字说明。
（备注：
婴幼儿时的我们基本上没有很多很清晰的记忆，但是那时候的一些东西我们还是很熟悉的，做如上的展示可以让同学们感恩，更增加趣味性）
第二站
小学时期：
专属孩提时代的回忆（图片）：
动漫：
（总有一个是你的最爱）葫芦娃，忍者龟，阿童木，樱桃小丸子，蜡笔小新等等。
电视剧：
还珠格格、西游记、新白娘子传
视频：
（与图片展同时进行）
活动期间，播放趣味十足的小动漫，（白天画面可能不会很清晰，尽量声音大一些，吸引过路的同学！
）当有同学走近观看时，工作人员要进行讲解！
3、
游戏区：
合理设置1~2个儿时的小游戏，既有童趣性，又适合大学生玩。
以引起同学们美好的童年为目的！
（如，念童谣，儿时绕口令）
经典的动漫和电视剧，再加上儿时的小游戏，让大家重温那些简单的幸福与快乐的时光！
）
第三站
初中时期：
半大孩子的最爱（有你喜欢的吗？
）图片展示+文字说明
电影：
刘德华，张学友（东成西就），周润发（大丈夫，赌神），周星驰（唐伯虎点秋香），林子祥（夜来香），张国荣，黄百鸣，曾志伟，吴君如，钟楚红，张曼玉，林青霞，关之琳，王祖贤（倩女幽魂）等等
旧情绵绵，音乐不断活动期间，重复播放初中时期那些歌：
如，流着泪的你的脸，水手，星星点灯，小芳，一无所有，吻别，最爱你的人是我，童年，对你爱不完，练习，外婆的澎湖湾
展示中学时代的小说，杂志等（如，《那小子真帅》等）
盛行于80、90后的初中时期的小说，大家一定能一眼认出，想起当时的情景
看着那个时代的电影，听着那个时代的歌曲，还有中学时代的小说，能让人心情愉快，一定倍感幸福！
第四站
高中时期：
尽量多的收集各地区示范高中（华师的同学大部分是重点高中的学生）的校服或校徽等具有高中迹象的东西，合理挑出一些来展示。
再加上工作人员恰当合理的解说引导，应该会引起不少共鸣的！
（我建议让我们班的同学穿着，也许会更有感觉）
来到大学，大家都在怀念那个单纯美好的高中，一套完整的校服将会让大家感到异常的温馨与喜悦）
书籍杂志展示：
展示大量书籍杂志：
读者、青年文摘、韩寒的小说等
高中时期的学生情感比较复杂，又渐渐对某些人情世故有自己的看法，一般都喜欢将情感寄托在书籍杂志上）
关于高三备考，高中时代情感等方面的图片（如，图片的文档中的图片）
高中时期高考是最沉重的话题，现在重提高考大家一定感慨万千，而高中时代的感情大都是不成熟的，但也是最单纯也是最美好的）
第五站
大学时期：
展示关于家人（父母）、感恩方面的图片
大学生大都远离家乡，对家人，特别是父母有着更加强烈的思念之情，展示关于感恩的图片可以让大家有所感触，想到在家人身边的幸福）
实物或图片展示：
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