学科素养考试Word文件下载.docx

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angengingong

整体认读音节

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying

例题：

按音序给下列汉字排序。

伤、上、毕、给

给下列词语或加点的字注音

西安（）令（）狐冲华（）山

在加点字读音全对的一组后打“√”

A．屋脊（jī）宫阙（què

）吮吸（yǔn）鏖战（á

o）凌晨（lí

nɡ）（）

B．锃亮（zè

nɡ）眸子（mǔ）弹琴（tá

n）河畔（pá

n）瞭望（liá

o）（）

C．吓煞（shà

）蜷曲（quá

n）鸟瞰（kà

n）音乐（yuè

）鸟喙（huì

）（）

D．惬意（qiè

）衣冠（ɡuān）松散（sà

n）炽热（zhì

）憧憬（chōnɡ）（）

字

凡小学课本要求学生会写的老师字必须全会，尽量不写错别字。

看拼音写汉字

ró

ngqià

yōulǜkāngkǎichūnyì

à

ngrá

n

（）（）（）（）

给没有错别字的一组句子后打"

√"

A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

（）

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

（）

词

重积累

组词

澜（）框（）添（）驮（）

斓（）眶（）舔（）驭（）

shè

ng（）

乘

ché

ng（）

照样子写词语

载歌载舞（ABAC）、、

热热闹闹（AABB）、、

瞭望（表示“看”的词语）、、

把四字词语补充完整，再按要求分类

负（）顽抗横行（）道喜极而（）欣喜若（）

归心似（）与世长（）悲愤（）绝一（）热血

喜出（）外惊（）万状波（）壮阔风帆（）空

其中，表示高兴的词语有：

贬义词有：

用“\”划去不恰当的词语

这场战争十分（残忍残酷），导致许多百姓家破人亡。

无论条件多么（艰苦艰巨），我们都按时完成了任务。

高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显（改革改善）。

今晚月色如水，在这（安静宁静镇静）的夜晚，我思念着故乡的亲人。

用“精”组成恰当的词语填在（）里

王师傅（）雕刻艺术。

他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。

把下面的成语补充完整，再按要求写成语。

没精打（）同心（）力负（）请罪自相（）盾

精兵（）政承前（）后一言九（）完（）归赵

上面的成语中，出自寓言故事的是____________，请再写出这样的两个成语：

_____________、_____________。

按要求写成语

反映品质优秀的：

_________、_________；

形容人特别多的：

__________、________；

形容风景优美的：

_________、___________；

表现深情厚谊的：

________、________。

句

填关联词语：

因为……所以……只要……就……虽然……但是……

（）台湾自古以来就是中国的领土，（）我国政府绝不允许任何人分裂台湾。

（）“台独”分子千方百计搞分裂，（）大多数同胞不会支持他们。

（）全国军民万众一心，统一祖国的大业（）一定能实现。

大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢？

（改成陈述句）

郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。

（改成“被”字句）

我喝了一口古井里的水，真甜啊，。

（补写句子）

小草微微笑，请您走旁道。

（写同样主题的广告语）

根据不同的读音给“照应”造句。

zhà

oyì

ng

oying

____________桑娜____________抱回了____________孩子。

（扩句）

鲁肃对诸葛亮说：

“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

”

（改成第三人称转述）

____________________________________________________________

修改病句（在原句上改）

我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。

我们要善于发扬并认识自身的优点。

“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

我国人民全力抗击“非典”，终于使“非典”疫情得到有效制止。

修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。

）

早晨，我到学校举行联欢会。

走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。

到校不久，联欢会就开始了。

同学们表演了精彩的节目。

我们班的李莉表演了诗朗诵。

她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。

此外，六

（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

篇

填空

对国家之爱，就是蔺相如的，岳飞的，

祖逖的，勾践的。

（填成语）。

“____________，只把春来报。

____________，她在____________。

”（《咏梅》）这几句赞美了梅花____________的品质。

阅读片断，答题

匆匆

燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

－是有人偷了他们罢：

那是谁？

又藏在何处呢？

是他们自己远走了罢：

现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；

但我的手确乎是渐渐空虚了，在默默地算着，八千多日子已经从我手中溜去；

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

不禁头涔涔而泪潸潸了。

1、“复”音序为______，部首为_______。

“复”在字典中的解释有：

①重复②恢复③再，又④答复在“一去不复返”中应选第_______种解释。

2、写出下列词语的反义词。

聪明（）空虚（）

3、用“――”画出片断中的一个打比方的句子，这句话把________比作_______。

4、选择。

“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

”这句话正确的理解是（）

A、向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。

B、表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。

5、填空。

“我”不禁头涔涔而泪潸潸，因为____________________________________

__________________________________________________________________。

6、请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言。

____________________________________________________________

阅读短文，答题

________________________

一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，在沙滩上寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。

‖

小海龟大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。

黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会行有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出去是否安全。

我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。

一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。

当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。

反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。

伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。

“你们干吗无动无衷？

”一个人喊道。

向导用手压住自己的嘴唇说这是自然之道

我不能坐在这儿看着这种事情发生一位和善的美国人提出了抗议

你为什么不听他的我替那位向导辩护道我们不应该干预它们

“既然你们不干，那就看我的吧！

”另一个人打算去帮小海龟。

我们的_________把那只反舌鸟给惊跑了。

那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。

然而，随后发生的一切使我们每一个人都___________了。

不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟得到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。

我们的所作所为简直是愚蠢透了。

小海龟们不仅由于错误的信号而大量地涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。

黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟，海鸥和海鹅……越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。

“噢，上帝！

”我听到身后一个人_________地叫道：

“我们都干了些什么！

对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。

年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟……‖

屠杀之后，空中满是刽子手饱餐后的庆贺声。

此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。

大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。

这帮过于富有人情味的人此时变得__________了。

这肃静也许包含着一种沉思。

1、根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将词语写在横线上。

A、惊呆B、沉默C、争吵D、懊悔

2、根据意思从文章中找出相关的词语。

心里一点也不受触动（）

温和善良（）

3、给5、6、7自然段加上标点符号。

4、小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”？

用“――”在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。

5、根据分好的段落，用简洁的语言概括第四段的内容。

6、给文章拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上。

7、“这肃静也许包含着一种沉思。

”你认为那些人在“沉思”些什么？

________________________________________________________________

把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。

于谦《墨梅》