XX年软件编程实习总结.docx

XX年软件编程实习总结.docx

《XX年软件编程实习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX年软件编程实习总结.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

XX年软件编程实习总结

XX年软件编程实习总结

实习时间：

3月1日———5月9日

实习地点：

广州xx大学生实训基地

实训目标：

1.通过系统性的实训，熟练掌握javase、javaee知识体系，具备java开发经验；

2.了解企业软件开发流程规范，初步具备正确的软件开发编程思路，掌握软件开发的基本方法，养成规范化项目开发习惯；

3.以项目案例带动实训，以企业开发为基础，对参加实训学生进行项目分组管理，学生需按要求完成每天布置的项目案例，实训结束时必须按要求完成多个项目开发工作，通过案例练习、企业项目开发、评审，使学生初步具备软件开发的实战能力；

实习单位概述：

xx科技以中关村科技园区为依托，在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培训中心，占地2万平米，年培训1万多名软件人才。

已累计为ibm、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、yahoo、阿里巴巴、tom、新浪、搜狐、XX、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名it企业培养输送了7万多名中高级软件人才，目前xx全国拥有600多名员工，年产值近2亿元，是中国领先的中高端软件人才培训机构。

xx科技目前提供的职业培训包括：

外企软件开发工程师、软件测试工程师、oracle数据库管理员、unix系统管理员、网络系统工程师。

实习概况：

1.java语言简介。

包括java的发展、java语言的特点、java应用程序的运行机制和环境、java的垃圾回收机制、java开发环境的安装和配置和java源程序的编译和运行等。

其中，配置java开发环境时，需要修改环境变量（先在系统变量中新建一个java_home的变量，将其值设置为的安装路径；然后修改path变量，在该变量值类加入路：

%java_home%\bin;%java_home%\jre\bin;接着再修改classpath变量，若没有手动加入，在其值类加入路径：

.;最后利用javac-version测试java的版本）；在编译和运行java源程序时，先使用javac*.java进行编译，再利用java*进行运行。

2.java基本语法。

包括java的命名规范、注释、标识符、数据类型、变量、运算符、表达式、控制语句等。

其中，java的命名规范包括：

以字母（unicode）﹑“$”﹑“—”﹑为开头。

第二个字符开始是字母（unicode）、数字、“$”﹑“—”，不限制长度，不能是java的关键字，区分大小写和可以是中文；java的基本数据类型有八种：

整型类型（byte,short,int,long）、浮点类型（float,double）、字符型（char）和布尔型（boolean）；java的控制语句包括：

选择语句（if-else,switch-case）、循环语句（for,do-while,while）和循环跳转语句（break结束整个循,continue结束本次循环）。

　数据库基本指令。

包括创建、查询、删除数据库和表，向表中添加、删除、更新数据和查询表，修改表的结构等。

　其中，列出数据库实例和表：

showdatabases；

showtables；

　使用数据库实例：

usedatabasename；

显示表中列的属性：

desctablename；

　创建一张表：

createtabletablename（

属性及其数据类型

）；

查询数据：

select*fromtablename（whereid=）；

添加数据：

insertintotablename（属性1,...）values（属性值1,...）;

删除数据：

deletefromtablename（whereid=）；

更新数据：

updatetablenameset字段名=„„,字段名=„„（whereid=）；

表结构的修改，如增加一个字段格式：

altertabletablenameaddcolumn（字段名，字段类型）；

　4.数组的介绍。

包括数组的申明，初始化（静态和动态初始化），数组的访问、遍历和复制等。

　中一些api方法。

如找到指定位置的字符charat（intindex），求字符串的长度length（），字符串的连接concat、判断字符串是否以指定的字符结束engswith（'c'）、判断两个字符串是否相等equal等。

　6.接口的介绍。

包括collection、list、hashmap等，以及这些接口的一些api的使用。

　7.类的封装和重载。

　数据库与myeclipse的连接，需要在工程中导入驱动包。

　中不能显示中文的解决办法。

先找到安装mysql的myini文件，在其中将两处的default-character-set=latinl的latinl修改为gbk，接着重启mysql服务，然后重新打开mysql，并输入showvariableslike„character_set_%‟;；最后建立数据库和表，若数据库和表已经存在，必须先丢掉，再重建。

10.java连接数据库。

先注册驱动（“mysql驱动”）;接着通过驱动管理器获得连接（url,user,pwd）;然后获得数据库的处理语句preparedstatementprst=（sql）;再获得结果集resultset，resultsetrs=（）;最后关闭连接（先开后关）。

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。

回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情...

一、爱岗敬业、坚持原则，树立良好的职业道德在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局，以新会计法为依据，遵纪守法，遵守财经纪律。

这个暑假，我参加了在西安xx食品有限公司为期两个多月的实习。

这次实习对我来说，是一次挑战，一次锻炼，也是一次成长，两个多月的复杂经历使我的感受颇深。

我实习的地点是抚州市资溪县资溪xx中学，时间为期几近三个月，即xx年9月7日到12月1日。

三个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎么说，我是觉得不够的，因为和孩子们相处的时间太少，而我教给他们的又是那么的有限。

暑假实习，株洲天气很热。

穿梭市内各大街小巷，人变黑了，也瘦了。

虽如此，仍很快乐，高兴。

在那里，收获颇丰，认识了许多人，和他们相处很融洽。

也学到很多东西，对新闻采编写的基本规律以及市级媒体的运作有了新的认识和理解。

教育实习总结...

十年树木，百年树人。

半年前我满怀憧憬与向往以实习生的角色踏入了与专业对口的工作岗位，当时老师对我说“现在你有着学生与员工的双重身份、要时刻注意自己的言行！

谨记校纪校规，同时也要服从企业规定！

幼儿园实习总结在踏出校园，这是迈向我人生的第一步，我成为了一名幼儿教师，每天同孩子们生活在一起，从刚开始工作中的茫然到不知该如何和孩子，家长以及同事很好的沟通，到现在的熟练，能够自己独当一面，这是需要过程的，在这个过程中...

11.jsp的内置对象的一些方法。

request表示httpservletrequest对象，它包含了有关浏览器请求的信息；response表示httpservletresponse对象，并提供了几个用于设置送回浏览器的响应的方法；out对象是的一个实例，并提供了几个方法使你能用于向浏览器回送输出结果；applicaton表示一个对象。

　的编写。

先将继承了httpservlet的类写好，然后将其部署到tomcat上，最后进行配置文件的编写。

　13.项目的开发。

实现添加、删除、更改等操作

收获与体会：

在广州xxit培训集团的实习结束了，看着自己亲手写出来的几个案例，内心非常激动，整个实习过程充满浓厚的学习氛围。

在这里，我对java的认识与理解上升了一个档次，当初对java只是一知半解，而在这里学习了一段时间后，发现自己对java还是很感兴趣的。

课堂上老师认真地讲解各个方面的知识，每一个知识点都会讲解地非常清楚，让我们理解透彻，并且会加以程序联系，让我们充分地吸收一天所学的知识。

实习从开始的紧张畏惧到后来的喜欢习惯，在这里留下的记忆是深刻的、收获是丰盛的、汗水是晶莹的。

通过这次实习，此次实习过程中的收获主要有四个方面：

一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实习的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是在实习过程中成立一个小组，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了达成共同的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。

四是为毕业论文积累了素材和资料。

于是，在未来的日子，我将做到以下几点：

继续学习，不断提升理论涵养

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。

认真学习java，使自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。

作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径，不断努力，不断进步。

2、努力实践，自觉进行角色转化

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

3、提高学习积极性和主动性

实习，是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的学习和生活中，我将继续努力学习，深入实践，不断提升自我，努力创造成绩，继续创造的人生价值。

4、要培养自己的团结合作精神

工作学习生活中，团结合作，是必须的。

项目经理说过，一个完整的程序不是由一个人完成的，而是由一个团队完成的，每个人完成一部分的模块，然后整合起来才是完美的程序。

所以在项目中，每个人都是力量必要的。

因此，培养自己的团结合作能力，是以后的工作的必要准备。

经验与教训：

在这次实习中，遇到的问题和困难，总结了以下几点：

1.要了解每一项工种，并熟练基本的操作

光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。

要真正的能从书本的理论知识转到实际操作中来。

还有就是不能在技术不精的情况下由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导，讲解下进行操作。

　2.代码错误是不可避免的

任何人在写代码时，都会出现错误，就算是熟练的程序员也有写错代码的时候，所以在找出代码错误时一定要用心、细心、耐心。

不仅要清楚哪里错了，还需要清楚为什么错，防止以后再犯同样的错误，只有经历过错误才会成长。

　3.理解每行代码的含义

在实际操作中我们不能仅仅是跟着老师打代码，要多思考，虽然老师所讲的代码都已下载到自己的电脑，但我们还是要思考，对程序中每一行的代码都要掌握，理解它的作用，能实现什么，在哪个部分增加变量，在哪个部分增加函数，构造函数应如何编写，都是需要我们的思考。

只有理解了，这些知识才是真正属于你的，不理解的话打再多的代码也对你没有任何的帮助。

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师