西藏拉萨中学学年高二汉语文下学期第七次月考试题Word文档下载推荐.docx

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心不在焉（yān）

2．下列各句中没有错别字的一项是（）

A.掌柜说，样子太傻，怕待候不了长衫主顾。

B.女人的手指振动了一下，想是叫苇眉子划破了手。

C.苏贝站定不动，双手插在口袋里，看到铜纽扣时不禁笑了。

D．孔乙己是站着喝酒而穿长杉的唯一的人。

3．按所给多音字的读音组词有误的一项是（）

A．称（chēnɡ）称心据（jū）拮据

B．煞（shà

）煞白难（nà

n）劫难

C．曲（qū）曲折间（jià

n）间隔

D．冠（ɡuān）衣冠挑（tiǎo）挑拨

4．下列对加点词在句中的含义解释有误的一项是（）

A.卓玛做事情总是有些犹豫。

犹豫：

不果断。

B.孔乙己很颓唐的仰面答道。

颓唐：

衰败、腐败。

C.对苏贝来说慈善的恩赐是行不通的。

恩赐：

因怜悯而施舍。

D.对着荷花淀吆喝：

“出来吧，你们！

”

吆喝：

大声喊叫。

5．下列各项句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.他自己是不名一文的，如何去得，惟有向亲朋好友借钱。

B.真正的铜墙铁壁是什么？

是群众。

C.“你的书！

”扎西喊着，眼睛却不由自主地朝黑板望去。

D.我昨晚睡得很踏实，辗转反侧到天亮。

6．下列依次填入句子横线中的词语最恰当的一项是（）

（1）但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不。

（2）从慈善家手里得到一点儿好处，不要你破费，要你承担精神上的屈辱。

（3）月亮升起来，院子里得很，干净得很。

A.欠缺固然却凉意

B.拖欠不仅还凉爽

C.拖欠固然却凉爽

D.欠缺不仅还凉意

7．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A．活着就是幸福，就是胜利，就是一切。

B．珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。

C．夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。

D．他头昏眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。

8．下面一段话里，划线部分有语病的一处是（）

（A）一支香烟就像一个小小的化工厂，香烟点燃时，可产生两千多种对人体有害的化合物。

（B）世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域，并将烟草依赖作为一种慢性病列入国际疾病分类。

（C）我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的使命。

（D）而吸烟不仅容易导致精神萎靡不振，更有害于我们的健康。

9．下列句子中加点的两个词语，在语境中表达的意思相同的一项是（） 

A．在科学实验过程中，屡战屡败不要紧，关键是要屡败屡战。

B．看问题既不能只见树木不见森林，也不能只见森林不见树木。

C．做事情讲究方法，常常会收到事半功倍的效果，反之可能会事倍功半。

D．有的干部不讲原则，甘做和事佬，对上级笑容满面，对下级满面笑容。

10．填入下面语段括号处的标点符号，最恰当的一项是（）

孔乙己身材高大（）青白脸色（）皱纹间时常夹些伤痕（）一部乱蓬蓬的花白胡子。

A.。

，。

B.；

，；

C.、、；

D.，，。

11．扎西准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同学抓紧当下的宝贵时间学习，为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适合作此文论据的一项是（）

A．此刻打盹，你将做梦；

而此刻学习，你将圆梦。

B．即使是现在，对手也在不停地翻动书页。

C．没有艰辛，便没有收获。

D．你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。

12．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的句子最恰当的一项是（）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，___________，多一些和谐与温暖，_________，多一些真诚与团结，__________。

A．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。

B．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。

C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。

D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

13．下列知识判断错误的一项是（）

A．“敬畏生命、打量一番、可爱的人、雄伟壮丽”这四个短语分别是“主谓短语、动补短语、动宾短语和并列短语”。

B．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

”这个句子使用了排比的修辞手法。

C．“从那以后，我常在这棵月桂树上玩耍。

”句子的主干是“我玩耍”。

D．“我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

”这个句子是因果复句。

14．下列对人物的描写方法判断有误的一项是（）

A．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。

（神态描写）

B．脸上现出欢喜和凄凉的神情；

动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了。

（动作描写）

C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。

（肖像描写）

D．他真想站起来。

可是，如果举了手，卓玛老师会喊他吗？

课后大家会不会嘲笑他？

（心理描写）

15．下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是（）

A．陶渊明-东晋人-《桃花源记》-诗人

B．欧·

亨利-美国短篇小说家-《警察与赞美诗》-苏贝

C．鲁迅-《孔乙己》-小说-选自《彷徨》

D．刘禹锡-《竹枝词》-“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

二、阅读题（本题共两大题，共45分）

阅读一

阅读下面一段文字，完成16～18题。

（共10分）

勤于用脑

①常常能听到这样的一种说法：

“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。

”“人脑多用了会笨。

”这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。

让我们先来看一个数据：

经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。

这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。

有人计算过，如果一个人活到100岁的话。

经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。

所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。

人的机体，用则灵，不用则衰。

脑子用得勤的人，肯定聪明。

因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：

避免了大脑的早衰。

相反：

那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。

这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。

国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。

这对老年人来讲尤为重要。

我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。

所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；

大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。

老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。

老年人如此，何况我们青少年呢？

16．用一句话概括第②段的内容。

（2分）

17．第③段画线的部分综合运用了说明方法，说明了____________的道理。

（4分）

18．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：

一是生理方面的，就是多用脑能够___________；

二是心理方面的，就是多用脑可以_________。

（4分）

阅读二

阅读下文，完成19-22题（35分）

等你回家

①我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

②戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。

路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。

父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：

“真不想来啊。

③一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。

他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。

那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。

房子吸没了，媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。

④“我真想跟他同归于尽！

”这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。

若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。

⑤我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：

这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果?

⑥车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。

终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。

开车的师傅说：

“到了。

”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，楞地，不相信地问：

“到了?

”一看表，快上午，10点了。

他急了，说：

“也不知能不能见着。

”因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。

⑦他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。

办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。

很快，他儿子被管教干部带进来。

这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤。

看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。

一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。

从他进来起。

父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。

⑧旁边，亦有来探视的人。

一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。

里头是个清秀的男孩子。

他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。

他读懂了她爱的密码——从此，都改了吧。

还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争看跟里面的一个中年人说话。

里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。

这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。

孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。

孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑看的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。

⑨“哭什么呢?

你会改好的”我听到那些人里的一个大声说。

⑩探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。

一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。

我发现他与刚才的强悍判若两人，竞是一脸的戚容。

低声说：

“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。

⑪他转身问我“你有纸笔吗?

⑫“当然有。

”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。

里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。

⑬探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：

儿子，等你回家。

19．根据文章内容，完成下表。

（15分）

人物

地点

情境

父亲的表现

父亲

去戒毒所的路上

想起儿子的吸毒经历

情绪激愤，痛骂儿子

戒毒所大门

（2）

（3）

（1）

（4）

拿着话筒，却盯着儿子不说话

听到管教干部的时间提醒后

（5）

20.（6分）第②段划线句是描写，作用是。

21.（4分）第⑫段中年轻