小学五年级语文同步练习Word文件下载.docx

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　　要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，所以平时可以多多做一些练习。

下面是本店铺为大家整理的关于小学五年级语文同步练习，希望对您有所帮助!

　　五年级语文课堂同步练习题

　　一、下列词语只有一组是正确的（）

　　A破绽穿梭辉皇气派

　　B郎中祖宗风搔打量

　　C膀大腰粗脸声屏气

　　D放诞无礼精神抖擞

　　二、下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来。

（）

　　A参观经验B聪明的大脑C动作敏捷D用力地打开

　　三、下列三句话中，画横线的词语，使用恰当的选项是（）。

　　A.老师要把我们培养成知识丰富的人。

　　B.我们要建立远大的理想。

　　C.春天到了，公园里百花盛开，令人应接不暇。

　　四、依次选出合适的词语填空，正确的一组是（）。

　　1.只要双方都有（），解决矛盾就有可能。

　　2.我们（）向您求教。

　　3.她向大家道歉，态度很（）。

　　A诚心诚意诚恳B诚恳诚意诚心

　　C诚意诚心诚恳D诚心诚恳诚意

　　五、下列各组词语中，没有错别字的选项是（）。

　　A文致彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮

　　B满面春风神采弈弈垂头丧气目瞪口呆

　　C活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰建步如飞

　　D低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

　　六、“他的作品带有明显的地方色彩。

”选择这句话中“色彩”的恰当解释。

　　A.颜色B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调

　　C.比喻文学作品中思想感情的色彩。

　　D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。

　　小学五年级语文同步练习

　　一、（单选）下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，有错字的画“×

”，并改正。

　　1、混黄一体　　高大挺秀　　茫茫戈壁

　　2、风砂雨雪　　界限清析　　飞快闪过

　　3、抚摸孩子　　望着窗外　　一丝微笑

　　4、陷入沉思　　举着雨伞　　新疆戈壁

　　A、1、×

混—浑2、√3、√4、√

　　B、1、×

混—浑2、×

砂—沙、析—晰3、√4、√

　　C、1、√2、×

　　D、1、×

析—晰3、√4、√

　　二、（单选）按要求写四字词语。

　　1、意思与“专心致志”相近的四字词语;

　　2、仿照“沧沧凉凉”写叠词;

　　A、1、全神贯注心无旁鹜2、清清楚楚研究研究

　　B、1、倾尽所有聚精会神2、漂漂亮亮干干净净

　　C、1、全神贯注聚精会神2、清清楚楚干干净净

　　D、1、全神贯注三心二意2、清清楚楚干干净净

　　三、（单选）选字填空。

　　诲　　悔

　　1、我会牢记老师的教（）的。

　　2、对以前的事，他感到很后（）。

至致

　　3、他离开后（）今还没有来信。

　　4、由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。

　　A、1、诲2、悔3、至4、致

　　B、1、诲2、悔3、致4、至

　　C、1、悔2、诲3、至4、致

　　D、1、悔2、诲3、致4、至

　　四、（单选）解释加横线的字的意思，并翻译句子。

　　1、弈秋，通国之善弈者也。

　　2、为是其智弗若与?

　　3、我以日始出时去人近，而日中时远也。

　　4、孰为汝多知乎?

　　A、

　　1、通：

通知。

弈：

下棋。

句子意思：

弈秋是全国的下棋高手。

　　2、为：

因为。

弗：

不。

难道是因为他的智力不如别人好吗?

　　3、以：

认为。

去：

离。

我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

　　4、汝：

你。

知：

通“智”。

句子意思：

谁说你的知识渊博呢?

”

　　B.

全。

　　C.

　　D.

知道。

　　五、（单选）阅读《学弈》后，回答下面的问题。

　　1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）

　　2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________，一个_________，告诉我们_______。

　　1、①指天鹅。

指弈秋的教导。

②他，指前一个人。

他，指前一个人

　　2、非常专心，学得很好;

不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好;

学习应专心致志，不可三心二意。

　　B、

　　1、①指弈秋的教导。

指天鹅。

②他，指前一个人。

　　C、

他，指前一个人。

　　2、很刻苦，学得很好;

不刻苦，老想着射天鹅，学得不如另一个好;

学习应刻苦。

　　D、

指弓箭。

　　六、（单选）阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

　　1、找出文中的3对反义词，写下来。

　　2、抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

　　1、近——远高——矮凉——热

　　2、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?

这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。

　　1、近——远胖——瘦凉——热

　　1、近——远大——小凉——热

　　1、近——远大——小高——低

　　七、（单选）课外阅读。

　　家乡的蒿笋

　　我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：

当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了_，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

　　蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

　　这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉;

扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴;

夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。

它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

　　来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

　　1、在文中的括号里填上合适的关联词语。

　　2、写出下列词语的反义词。

　　美丽（）　　善良（）　　隐藏（）

　　3、蒿笋生长在哪里?

找出文中有关的句子。

　　___________________

　　4、用蒿笋做的菜有哪些特点?

　　A.1、尽管……可是虽然……但是

　　2、美丽（丑陋）善良（凶狠）隐藏（暴露）

　　3、它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

　　4、用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

　　B.1、虽然……但是……不但……而且

　　2、美丽（丑陋）善良（懦弱）隐藏（暴露）

　　3、它有一个奇怪的特