有关学生推荐学生的推荐信范文汇编九篇Word文件下载.docx
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学生推荐学生的推荐信篇2
本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。
本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。
本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。
热爱学习，办事稳重谨慎，能吃苦耐劳，能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神，具有优秀的职业道德和责任感，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
接受能力好，自学能力强，人际关系优良这是我最大的优点，它使我可以迅速的学到自己所需要的知识，并加以应用。
学生推荐学生的推荐信篇3
尊敬的XX公司领导：
您好，我谨作为XX先生在XX集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的XX与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。
而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成
熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。
我将把我对他所了解的作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。
尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。
这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
作为XX先生曾经的领导、共勉的朋友，希望您看了这封推荐信后,加以考虑XX,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!
XXXX年X月X日
学生推荐学生的推荐信篇4×
×
公司人事部：
我知道李丽馨向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，李小姐就是这样一所法学院的毕业生。
她是我两年研讨课的学生之一。
1992年6月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。
研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。
她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
在个性方面，李小姐表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精神，痕恨轻易的妥协。
她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。
首先是在新皇--一家房地产公司管理契约业务，从1992年7月到1993年9月；
继而受聘于松伟贸易公司企划部，从1993年10月迄今。
李小姐现在是想应用她所学到的商业经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。
我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐李小姐。
我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。
我是×
大学资源与环境学院材料科学与工程专业一名普通本科学生，明年7月我将顺利毕业并获取材料科学与工程学士学位。
获知贵单位正在招聘人才，我自信我在大学四年的学习和参加的社会实践会有助于我来应聘贵单位的职位。
大学四年来，在老师的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了材料科学与工程专业有关知识，养成了为学严谨，实事求是的作风，在课余我还阅读了很多相关书籍来充实自己的专业知识；
具备良好的英语交流和演讲能力；
修读了电子商务第二专业，并用大部分课余时间研读了计算机编程、网页设计及计算机网络的知识，参加了许多相关活动的组织筹划，具备了较强的实践和应用能力。
此外，我积极地组织和参与各种社会实践活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学四年，我先后担任了班级团支书、院学生会纪检部长、院学生会常委、党员培训班班长等职务。
在职期间，受到了老师和同学们一致好评，多次被评为校优秀学生干部、优秀团干部、社会实际活动先进个人。
这些经历培养了我良好的交际能力，使我懂得了与人合作、和睦相处，也使我处事更务实有责任感、更富有团队精神。
这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有的积极进取精神的体现。
相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
我渴望成为贵单位的一员，同时我也一直坚持着这样的人生信条——热爱自己的选择，对工作负责就是对自己的尊重！
尊敬的领导，无论您是否选择我，都希望您能够接受我诚恳的谢意！
学生推荐学生的推荐信篇5尊敬的校领导：
您好！
在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。
首先，非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，希望它不同于您手中若干份自荐书。
并且能够有助于您在众多的考生中录取到综合型的我。
我叫谢宇晨，就读于西安市新城区西一路小学。
我的爱好非常广泛，读书、下棋、游泳、画画样样都是我的强项。
但我最喜欢的还是葫芦丝，我曾经在华夏之星国际文化艺术交流陕西展演活动中获得一等奖。
在学校我也曾多次被评为三好学生、优秀少先队员等。
我即将小学毕业，六年的小学生涯缔造了一流的我，从蹒跚学步起到步入学生时代，我的肉体经历了人文、社会、自然环境的洗礼，通过学习、磨练让我逐步成熟起来。
莫泊桑说过：
“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获、新学期、新起点、新面貌，让我憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途！
我升入初中后会有新的打算：
1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2.在新的学期，保证不和同学打架。
热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业，当堂完成；
课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。
我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要我坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
有人讲自荐信是推销自己的广告，而我认为自荐信是自信的宣言书，他是我面对小升初时所获得一个人人平等展示自我的机遇。
人是有思想的，竞争固然激烈，升学困难重重，因此我才应该保持自我的个性，更应该保持自己的人生态度。
在即将完成这份自荐信之际，我觉得有许多不完善的地方，也是因为自己的文化水平和个人能力有限，可能有许多令校领导不满意的地方。
但是我会进一步的学习，使自己尽快的成长起来。
最后我有一句话送给您：
我不在乎曾经取得什么，只在乎我的将来！
自荐人：
谢宇晨
初二:
学生推荐学生的推荐信篇6
尊敬的领导：
非常感谢您能够呈阅我的求职信。
我是右江民族医学院护理学院毕业生。
我有扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及护理的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。
在此，我向贵单位毛遂自荐。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。
医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。
在校的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。
对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。
五年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的’羽翼更加丰富，我要在实际的护士临床中继续深造。
从大一开始我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养护士素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。
在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。
在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。
并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。
看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
在校期间我不但学到了护士专业知识，更提高了综合素质，我曾在班上的生活委员，宣传委员积极带领同学参加各种活动，能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。
在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，经过党课培训，并顺利通过党课考试，已顺利得到结业证书。
我没有只满足于校内护士理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。
我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。
但我仍然很有自信。
“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。
我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。
愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
最后真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!
盼望能接到您的答复信。
随护士求职信附上个人求职简历，期待与您的面谈!
敬礼!
学生推荐学生的推荐信篇7尊敬的北大领导、专家：
你们好!
我以一位人民教师和社会公民的应有的良知向你们推荐我的学生许诺。
许诺同学是一位不可多得的有德有才有志有为的优秀学子。
首先，她有很高的道德素养和人格品质。
她积极向上，任何有利于自身品质提高的事，她都能积极乐观地去追求。
她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。
她尊敬师长友爱他人。
集体团队的事，或主持或配合，她都会尽心尽力尽职，力求完美。
因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。
性格开朗不失文静，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。
在她的生活中她是个有口皆碑的好女孩。
她有很好的学习天分，广泛的兴趣爱好。
在学习上，她被同学老师称为“常胜将军”。
从小学到高三，一路走来，名列前茅。
她优异的成绩，一方面缘于她的才智，另一方面在于她端正的学习态度和科学的学习方法。
她认为，一个有意义的人生，每个阶段都有其核心任务。
而中学生的主要责任就是多学知识技能和思维方式，这是一个基础性的工程，必须在求知欲强、精力旺盛、记忆力最强的的中学时期打好。
因此她不是单纯为分数而学，更是为知识体系的构建而学。
有了端正的学习态度，她的学习就自然卓有成效了。
平时学习她重听讲、预复习和课外知识的拓展延伸，而摒弃题海战;
她很重视知识的融会贯通，不管每一个学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，她都会去积极探索。
她善于把死知识学活，即使是纯记忆性的知识，她也会努力探寻其中的规律，真正做到无方法不学习。
所以她学得实学得活也学得游刃有余。
此外唱歌、演讲、
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