高中语文必修四第4单元 关于北京城墙的存废问题的讨论 Word版含答案Word文件下载.docx

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1．我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。

——毛泽东

2．书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。

——梭罗

3．我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。

——吴晗

4．人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。

——蒙森

5．从城市保护的角度看，文物与文化不是一个概念。

——冯骥才

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

防御（　　）　　弊害（　　）　　狭隘（　　）

嘈杂（　　）　　胸襟（　　）　　气魄（　　）

壮硕（　　）　　轩昂（　　）　　嵯峨（　　）

砖窑（　　）　　焚毁（　　）　　颐和园（　　）

【答案】　yù

　bì

　à

i　cá

o　jīn　pò

　shuò

　xuān　cuó

　yá

o　fé

n　yí

二、多音字

1．组词辨析法

（1）蔓

（2）拓

（3）刹（4）铺

2．语境辨析法

（5）邻居家养的狗突然发狂，一口咬住主人的脖颈（　　），伤口逼近颈（　　）部动静脉，差点要了主人的命。

（6）对于冰城市民来说，以后去美国游玩选择更多更方便（　　），价格也会更便（　　）宜。

【答案】　1.

（1）mà

n　wà

n　

（2）tuò

　tà

　（3）chà

　shā

（4）pù

　pū　2.（5）ɡěnɡ　jǐnɡ　（6）bià

n　piá

n

第2步写字形——奥妙无穷方块字

（1）

（2）

（3）（4）

【答案】　

（1）拆　折　

（2）砌　沏　（3）蔷　樯　啬　（4）梗　哽　埂

第3步用词语——送你一双慧眼

1．慎重·

庄重

两者都指“态度严肃谨慎，不轻举妄动”。

“慎重”指谨慎认真，跟“轻率、冒失”相对，着重形容言行的态度，常与“处理、决定、选择、准备、态度”等词语搭配。

“庄重”指（言语、举止）端庄稳重；

不随便；

不轻浮，跟“随便、轻浮”相对，着重形容言语、举止等庄严、端正、持重，常跟“举止、神情、装束”等词语搭配。

请将正确的词语填在横线上。

（1）选购服装时，闻一下产品是否有刺激性气味，如果有刺激性气味，可能是甲醛含量较高，选购时须________（慎重/庄重）。

（2）伊斯兰建筑则奇想纵横，________（慎重/庄重）而富有变化，雄健而不失雅致。

宣塔、穹隆、开孔、纹样等特色让伊斯兰建筑更具有独特的韵味。

【答案】　

（1）慎重　

（2）庄重

2．蔓延·

曼延

两者都有“向前延伸”的意思。

从意义上看：

“蔓延”形容像蔓草一样向周围扩展；

“曼延”指连绵不断。

从适用对象上看：

“蔓延”可用来形容杂草、火势、疾病等；

“曼延”可用来形容山脉、水流、道路等。

从感情色彩上看：

“蔓延”多用于贬义，“曼延”是中性词。

（1）小石路在山间________（蔓延/曼延）向前，直到山下的小村子。

（2）教育焦虑在社会各个阶层____________（蔓延∕曼延），拥有着较多社会资源和话语权的家长生怕自己的孩子“往下掉”，而生活在社会下层的父母，则希望自己的孩子能“更上一层楼”。

【答案】　

（1）曼延　

（2）蔓延

第4步辨熟语——于细微处细斟酌

请判断下列加点的成语使用是否正确。

（1）他认为，智能离开人类都无法定义，人类被机器取代纯粹是庸人自扰。

（　　）

理由：

【答案】　×

　“庸人自扰”泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。

此处强调的是担忧人类被机器取代，所以应该用“杞人忧天”。

（2）全面推进营改增，企业可购置商业不动产抵扣税款。

商铺一方面可作为不动产增值，另一方面又可省租金收益，还可抵扣税费，一举两得，相信在预期内将引爆投资市场。

　“一举两得”指做一件事情得到两种收获。

此处有三种收获，应该用“一举三得”。

（3）不少中国知识分子不了解问题背后牵涉到的诸多事实，对于现代民主国家的理论与发展进程更无认识基础。

这种知其一不知其二的空洞的民主理想，正是中国现代化进程中的一大阻力。

【答案】　√　“知其一不知其二”只知道事物的一方面不知道事物的另一方面。

符合语境。

中国建筑史上的一代宗师——梁思成

梁思成（1901—1972），生于日本东京，毕业于清华大学，后留学于美国宾夕法尼亚大学和哈佛大学。

1928年回国后，先后创办了东北大学建筑系和清华大学建筑系。

中国营造学社的主要负责人之一，30年代组织了中国历史上唯一的大规模抢救中国古建筑的普查工作，在研究和保护中国古建筑方面做出了卓越贡献。

曾主持了中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计，并参与了国内外许多著名建筑的设计工作。

1972年于北京逝世。

20世纪50年代，成为新中国首都的北京开始规划城市建设方案，当时的意见主要分为两派：

一派是以苏联专家为代表，提出以旧城为基础进行扩建，以天安门为中心，沿长安街建设政府机构；

另一派，以梁思成与陈占祥先生为代表，提出完整保存北京古城，另在古城之外建设行政中心区的方案。

当时拆除派的声音越来越大，梁思成不得不为之一搏。

他抱病写下了本文，发表于1950年5月7日出版的《新建设》杂志。

历史选择了前者，历史也让今天的北京为当初的选择付出了沉重的代价。

预习完成后，请将你的疑问与“小伙伴们”探讨交流：

疑问1：

解惑：

疑问2：

疑问3：

这篇文章首先说明北京城墙的存废是一个重要问题，应该慎重讨论，然后归纳拆除派的四大理由，认为拆除派的观点“是有偏见的，片面的，狭隘的，也缺乏实际的计算的”，“都是知其一不知其二的，见树不见林的”；

作者认为城墙并不阻碍城市的发展，而且有利于丰富人民大众的生活，久远地成为我们可贵的环境。

他的辩驳有理有据、有节有情，显示出高瞻远瞩的气度与风范。

【答案】　①人民智慧结晶　②阻碍交通

一、阅读课文第1～5段，回答下面的问题。

1．第2段的论证思路怎样？

这样写在行文上有什么作用？

【答案】　

（1）首先正面强调讨论的意义与价值，说明城墙的存废“确是一个重要的问题，应该慎重地研讨”，并指出只有“得到正确的了解”，才能“得到正确的结论”；

然后归纳拆除派的四大理由：

“失去功能”“封建遗迹”“阻碍交通”“有利可图”。

（2）这样写在行文上的作用是：

既明确辩论的必要性，又确立了一个良好的辩风——“应该慎重地研讨”，还为下文的驳论树起了靶子。

2．第5段作者为什么介绍欧美工业化发展这一内容？

【答案】　介绍欧美工业化发展，城市居住人群越来越密集，且市区的嘈杂、拥挤、路程遥远等不适于居住和工作，为下面的论证提供了依据。

以外国的失误为论据，表现出思想观点的先进性。

二、阅读课文第6～10段，回答下面的问题。

3．第10段主要是针对拆除派的什么观点进行驳论的？

驳论又是如何展开的？

【答案】　

（1）该段主要是针对拆除派“城墙阻碍交通，限制或阻碍城市的发展”的论点展开驳论。

（2）先以“选择适当地点，多开几个城门，便可解决”辩驳，化解了“阻碍”的疑问；

进而从现代道路设计的原则上辩驳，指出适当地多开城门还可以完成控制车流的任务。

从根本上驳倒了“阻碍交通”的理由。

三、阅读课文第18～23段，回答下面的问题。

4．从第21段来看，拆除派所持的观点是什么？

第22段作者又是怎样进行驳论的？

和第10段相比在表现手法和效果上有何不同？

【答案】　

（1）拆除城墙“有利可图”。

（2）作者从建筑专业的角度，解说墙土的质地，计算运土的代价，深入浅出地讲道理，说明拆除城墙“不但是庸人自扰，简直是罪过的行动了”。

（3）与第10段相比，本段在辩驳中使用了不少问句，以和缓的语气启发人们思考。

无逼人的气势，却有说服人的力量。

四、阅读全文，回答下面的问题。

5．《关于北京城墙的存废问题的讨论》一文中“主张拆除者”提出了哪些理由？

“主张保存者”认为城墙有什么实际用途？

【答案】

拆

除

理

由

①城墙是古代防御的工事，现在已失去了功用，它已尽了它的历史任务了