早教亲子活动策划方案Word文档下载推荐.docx

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《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。

然后母亲与孩子拥抱、起舞。

5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）

　　2、亲子活动时刻：

　　A、游戏：

（1）.“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：

妈妈和孩子一起进行。

在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。

比谁接到的球多。

必须由妈妈抛，小孩接球。

只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

（2）.“独木桥上的爱”游戏玩法：

在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

　　B、亲子合作时刻：

　　宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。

孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：

“妈妈您辛苦了，我永远爱您!

”

　　C、真爱无限：

　　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

　　八、活动结束

　　各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

　　九、道具准备：

　　奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

　　十、经费预算：

（略）

　　亲子活动策划方案2

　　一、活动宗旨：

　　增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。

　　第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。

　　二、活动时间及地点：

　　_月_日（暂时定）上午9：

00，___园（绿色世界）正门。

　　（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。

）

　　三、活动准备：

　　1、自带一条小布条。

　　2、自带食物与同学分享。

　　3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

　　四、活动内容：

　　9：

00—9：

30：

集合拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合）

00：

亲子活动

　　1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。

（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

　　2、企鹅行走：

小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

　　3、三人四足：

以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。

道具：

橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。

方法：

学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

　　4、接力游戏：

坐轿子。

两个家长搭档抬孩子

　　5、抓尾巴：

家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

　　6、拔河比赛：

拔河比赛三场：

孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。

　　（绳子向学校借）

　　11：

00—11：

食物分享，自由活动，结束

　　1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。

（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）

　　2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。

　　五、备注：

　　1、星期三22：

00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。

　　2、食物、水家庭自备。

　　3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。

　　4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。

　　5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。

　　6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。

下一次会更好!

　　亲子活动策划方案3

　　一、活动时间：

20__年5月15日上午

　　二、活动主持人：

徐_

　　活动小组：

中班班年级组及家长委员会成员

　　三、活动内容：

亲子趣味运动会

　　四、游戏项目：

　　1.亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

　　目的：

在家长的指导下学习分工、沟通、创造;

加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;

练习剪与粘的技能。

　　准备：

报纸若干、剪刀、透明胶若干。

　　玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：

将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

　　（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

　　2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

　　目标：

锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

羊角球

幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

　　3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

　　4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力。

　　5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

发展幼儿的腿部力量和控制能力。

四条跑道、每个家庭一只皮球

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：

爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

　　7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）

体验角色互动后彼此的感受;

增强亲子间的感情，学会信任彼此;

幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）

家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。

到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

　　五、活动安排：

　　1.8：

30—8：

45入场，宣布第二届亲子运动会开始。

中班幼儿律动表演。

　　2.8：

45—9：

00主持人宣布比赛规则。

　　3.9：

00—10：

15进行各项亲子游戏活动。

　　4.10：

15—10：

30主持人、家长活动感言。

　　亲子活动策划方案4

　　一、活动前：

　　1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

　　组织建议：

一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

　　2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

　　3、园所计划：

①购买艾草进行环境装饰。

②幼儿早点或午点为小粽子。

　　二、活动开始ING（90分钟）

　　1、活动原由说明：

　　教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

　　2、端午节快乐（40分钟）活动名称：

漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：

具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

　　活动目的：

增进幼儿小肌肉灵活性;

增进亲子感情交流。

　　注意事项：

在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

　　①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。

　　②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。

　　③、幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

　　3、好玩的龙舟赛（40分钟）

　　游戏名称：

我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：

　　①小班幼儿与家长共同参与游戏。

家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

　　②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"

队员"

拉着前面的"

的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

　　③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"

划行"

，先到达终点的家庭获得胜利。

增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"

划龙舟"

的乐趣。

①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

　　②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。

　　③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

　　④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。

也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

　　三、活动ENDING（10分钟）

　　活动说明：

幼儿园拍照留念组织建议：

全园播放背景音乐衬底活动结束。

　　亲子活动策划方案5

　　活动目标：

　　1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法;

　　2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣;

　　3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

　　活动准备：

　　环境布置：

将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

　　儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

　　备用材料：

羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

　　活动过程：

　　一、准备活动：

练兵。

　　1、活动肢体热身运动：

队列练习，复习操节：

《我是小兵》。

　　2、齐步走和变向跑练习：

游戏“抢占山头”。

教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。

　　3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：

游戏“战斗机”。

幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。

至“大本营”即山坡下集合。

　　早教亲子活动策划方案