奖励性绩效工资分配方案Word文档格式.docx
《奖励性绩效工资分配方案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《奖励性绩效工资分配方案Word文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》考核并计算得分。
《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》见附件2。
⑵师德考核得分=《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》考核所得分数×
25%。
2、评议考核(15分,党支部,工会负责)
3、出勤考核(15分,校办负责)
⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》,以学校每月考勤统计为依据,根据每学期实际考勤情况计算出总扣分。
《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》见附件3。
⑵出勤考核得分=15分—考勤总扣分
4、业务考核(50分)
(1)教学岗:
按照《郑州轻工业学院附属学校教学过程考核办法》考核并计算得分。
《郑州轻工业学院附属学校教学过程考核办法》见附件4。
(2)行政岗:
按照《郑州轻工业学院附属学校行政人员业务考核办法》考核并计算得分。
《郑州轻工业学院附属学校行政人员业务考核办法》见附件4
郑州轻工业学院附属学校
2013年3月25日
附件1
郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法
(一)岗位设置
1、根据学院相关文件及我校实际情况,本着专业对口、一专多能、专兼相辅、任命与竞岗相结合的原则安排每位教职工的工作。
2、教职工岗位:
以学院人事处相关文件为依据,根据学校实际情况设定。
3、行政管理岗位,以组织部任命、聘任文件为准。
校长、支部书记、副校长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务处主任、初中教务处主任、小学教务处主任、团委书记。
4、行政工作人员岗位:
教务员、教导员、图书管理员、后勤管理员、办公室科员、实验员。
5、其它岗位:
教研组长、年级长、网络管理员、功能教室管理员,两操管理员(含体育器材管理)
(二)岗位月工作量的确定办法
1、教师岗位:
⑴中小学教学大纲规定的各科每周每班授课节数
A、小学
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
品德与生活
3
品德与社会
2
科学
语文
9
8
数学
5
6
英语
体育
音乐
1
美术
综合实践活动
地方课程与校本课程
4
B、初中
七年级
八年级
九年级
思想政治
外语
物理
化学
生物
历史
地理
微机
C、高中
高一
高二
高三
信息技术
通用技术
⑵按大纲安排以外的教师所授课节数
学校按比例加的课、教务处临时安排的课均以实际课节数计入本月实际授课节数;
⑶上级行政主管部门规定的各学科每周满工作量的课节数
根据国家教改实验区文件规定
A、小学教师周课节数
语文学科10-12节数学学科12-14节其他学科14-16节
B、初中教师周课节数
语文学科10-12节数学学科10-12节外语学科10-12节
物理学科12-14节化学学科12-14节生物学科12-14节
历史学科14-16节地理学科14-16节思想政治14-16节
音乐学科14-16节体育学科14-16节美术学科14-16节
其他学科14-16节
语文学科10-11节数学学科10-11节外语学科10-11节
物理学科11-12节化学学科11-12节生物学科12-14节
历史学科12-14节地理学科12-14节思想政治12-14节
2、行政管理岗位:
根据学院文件,以下岗位各为一个本级别的标准行政管理岗位工作量:
支部书记、校长、副校长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务处主任、初中教务处主任、小学教务处主任、团委书记。
3、根据学院文件,以下岗位各为一个标准科员工作量:
4、其他岗位:
⑴网络管理员岗位的工作量以每周所带科目的4节课来衡量。
⑵功能教室管理员的工作量以每周1节语文课来衡量。
⑶教研组长、年级长岗位以每周1节语文课来衡量;
⑷班主任岗位(以班主任工资另计,不再计入工作量)
⑸两操管理员岗位标准所带两操的次数来衡量。
每两次计一节体育课。
(三)结合相关因素以后月岗位工作量计算方法
1、教师加权系数
教师加权系数分为:
班额加权系数、跨年级加权系数、职称加权系数、学段系数。
各系数的设定标准如下:
A、班额加权系数
班额
45—50人
51-60
61-70
70以上
加权系数
1.02
1.04
1.06
其中班额在班主任工作计算时是指本人所带的学生人数,任课教师计算学科工作量时是指本学科授课的总人数/班数。
B、跨年级加权系数为1.02,它适用于每个教师工作量最大的主岗位以外的其他岗位,
C、职称加权系数
职称
正高职称
副高职称
中级职称
初级职称
见习期教师
1.1
1.05
0.95
0.8
[高级职称岗位(中教高级)、中级职称岗位(中教一级、小教高级)、初级职称岗位(中教二级、中教三级、小教一级、小教二级)见习期教岗位(参加工作时间不满一年的)]
D、学段系数
学段
高中
初中
小学
1.2
2、教师单一学科岗位月工作量=×
本岗位所适用的各加权系数的积。
[学科标准工作量=学科标准周工作量×
周数;
]
3、行政人员岗位工作量的计算方法
行政岗位工作量为本级别的1个标准工作量
4、其它岗位工作量的计算方法
教研组长、年级长、网络管理员、体育器材管理员、理、化、生实验员,以上岗位工作量按“二、4”中的标准计入本人教师系列工作量。
(四)岗位工作总量的计算方法
1、纯教学岗位工作总量=各学科岗位工作量之和
2、纯行政岗位工作量=本人行政岗位工作量
郑州轻工业学院附属学校
附件2
郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法
为进一步加强我校教师职业道德,不断提高广大教师职业道德水平,引导和鼓励广大教师爱岗敬业、关爱学生,建立师德管理长效机制,进一步规范教师从教行为,制定郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法。
一、考核对象:
全体教职工
二、考核依据:
《郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》
三、考核内容:
㈠爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
㈡爱岗敬业。
忠诚于人导教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
㈢关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
㈣教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
㈤为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
㈥终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
四、考核标准:
考核结果设四个等次:
优秀、良好、合格、不合格。
优秀比例控制在实际参加考核人数的45%以内。
㈠优秀:
模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,师德高尚,无违背教师职业道德行为,受到学生和家长的爱戴和好评。
师德考核总分不低于90分。
㈡良好:
遵守《中小学教师职业道德规范》,无违背教师职业道德行为,得到学生和家长的认可。
师德考核总分不低于70分。
㈢合格:
能够遵守《中小学教师职业道德规范》,师德考核总分在60-69分。
或有违背《中小学教师职业道德规范》行为,但情节较轻并能够及时认识错误、改正错误,且师德考核总分不低于60分者。
㈣不合格:
不能认真遵守《中小学教师职业道德规范》,情节较严重,造成较严重的不良后果和影响者;
或者师德考核总分低于60分者。
经查实,有下列情形之一者,年度师德考核认定为不合格:
⒈侮辱学生、体罚学生或驱赶差生,对学生身心健康造成重大影响的;
⒉引导、要求、组织学生进行有偿补课的。
⒊利用职务之便谋取私利,向学生、家长索要钱物;
或者推销物品资料、违规收费的;
⒋在招生中进行生钱交易的;
⒌因玩忽职守,造成学校师生安全事故的;
⒍向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的;
或以非法方式表达诉求,干扰正常教学秩序、损害学生的;
⒎在申报职称(荣誉)时造假,或有抄袭、剽窃等学术不端行为的;
⒏凡加重学生课业负担,无教案上课,随意调课、旷课的;
⒐纪律性不强,旷课无正当理由逾期不归连续10天或1年内累计超过20天的;
⒑其他严重违反国家法律法规、方针政策和师德规范行为,或涉足社会丑恶现象受行政记过以上处分或被政府机关处理的;
五、考核方式:
考核由学校师德考核领导小组组织有