最新届高考英语语法精品学案专题七 非谓语动词Word文档格式.docx
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从非谓语动词与其逻辑主语的关系判断非谓语动词的语态。
考点解读
一、动词不定式
1．动词不定式的各种形式及其表达的时态和语态意义
主动
被动
一般式
todo
tobedone
进行式
tobedoing
/
完成式
tohavedone
tohavebeendone
完成进行式
tohavebeendoing
如：
Heseemstoknowthis.
ItisimportanttoreadEnglisheveryday.
Thebridgetobebuiltnextyearisverylong.
I'
msorrytohavekeptyouwaitingsolong.
Hisnewnovelissaidtohavebeenpublished.
ShehappenedtobewritingaletterwhenIpassedby.
了解不定式各种形式的时态和语态意义对正确理解和使用不定式起着很重要的作用。
要结合不定式的句法功能一起掌握，灵活运用。
2．不定式的句法功能
除了谓语外，不定式可以担当句子的任何成分。
Toseeistobelieve.眼见为实。
（作主语和表语）
Youshouldcontinuetolearnaslongasyoulive.
要活到老学到老。
（作宾语）
Sheusuallyhasalotofmeetingstoattendintheevenings.她晚上经常有很多会要开。
（作定语）
Todoagoodjob,wemusthavetherighttools.
要干好活工具得用对。
（作状语）
Ididn'
texpectyoutoarrivesoearly.
我没想到你来得那么早。
（作宾语补足语）
3．学习动词不定式应注意的几个问题
（1）用不定式作宾语的词语。
下列词语常用不定式作宾语：
afford，promise，refuse，expect，hope，learn，offer，wish，want，fail，plan，agree，prefer，decide，manage，arrange，determine，desire等。
下列动词后可接“疑问词＋不定式”：
teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，advise，discuss等。
（2）理解和使用不定式作宾补。
①see，watch，notice，hear，listento，observe，feel，make，let，have等的宾补用动词原形，变被动时要加to，此时的不定式就是主语补足语。
②常用不定式作宾补的几种情况：
主语＋ask/require/tell/order/force/get/want/like＋sb.todosth.
主语＋think/judge/suppose/believe/consider/imagine＋sb.＋tobe/tohavedonesth.
主语＋callon/dependon/waitfor/askfor＋sb.＋todosth.
（3）不定式作定语的特殊用法。
①下列词语后常接不定式作定语：
chance，wish，right，courage，need，promise，time，opportunity，way，thefirst，thesecond，thelast，theonly等。
Hehadagoodwaytomakehislessonslivelyandinteresting.
Whowasthefirstonetogettothetopofthehillyesterday?
②不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。
Thereisnoonetolookafterher.
③不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。
Ihavealotofworktodo.
如果不定式是不及物动词，后面应有必要的介词。
Heislookingforaroomtolivein.
但如果及物动词后已有了自己的宾语，其后还应加适当的介词。
Hereisaboxtoputthingsin.
注意：
如果不定式的逻辑主语和逻辑宾语都出现在不定式前面，不定式则用主动形式；
若在句中找不到不定式的逻辑主语，则用不定式的被动形式。
注意这两句话的区别：
Ihavealettertowrite.我有封信要写。
（我写信）
I'
mgoingtoBeijingnextweek.Doyouhaveanythingtobetakentoyourfriends？
……你有什么要（我）带给你的朋友们吗？
（被我带而不是你带）
（4）不定式作状语的用法。
不定式作状语，修饰动词，在句中表示目的、结果、原因。
onlytodo表示出人意料的结果。
Wehurriedtotheclassroomonlytofindnonethere.
inorder（not）to，soas（not）to用来引导目的状语，但soasto不能用于句首。
so…astodo,such＋名词…astodo引导结果状语。
Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.
mnotsuchafoolastobelievethat.
不定式还可以作修饰表语形容词或补语形容词的状语。
Heishardtoplease/togetalongwith.
Doyouthinkhimeasytoworkwith?
此时不定式用主动，而不需用被动。
而且不及物动词后的介词不能遗漏。
（5）不定式的完成式的特殊用法。
①表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作。
Thenovelwassaidtohavebeenpublished.
Iregrettohavebeenwithyouforsomanyyears.
seem，appear，besaid，besupposed，bebelieved，bethought，beknown，bereported等常用于上面句型。
此外，glad，happy，satisfied，sorry，surprised，disappointed后也可接不定式的完成式。
②不定式的完成式还可表示“过去本想做某事但未做”的虚拟语气。
（A）wouldlike/wouldlove＋不定式的完成式。
（B）was/were＋不定式的完成式，表示该做某事或想做但未实现。
（C）expect/hope/mean/promise/suppose/think/want/wish＋不定式的完成式，表示过去未曾实现的愿望。
（6）不定式的省略。
①两个并列的不定式由and或or连接时，省略后面的不定式中的to。
Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.
mreallypuzzledwhattothinkorsay.
特例：
Tobeornottobe，thisisaquestion.
Heisbettertolaughthantocry.（表示对比）
②句中含有动词do时，but，except，besides等后面的to可省略。
即“前有do，后省to”。
Hedidn'
tdoanythingbutcomplain.
③whynot,hadbetter，wouldrather，can'
t…but等后省to。
Hecouldnotbutwalkhome.
（7）不定式的替代。
多用在同一句或联系紧密的对话中，为了避免重复，作宾语或补语的不定式再次出现时，to后的内容常承前省略（只保留to即可）。
但如果承前省略的不定式有助动词have或be的任何形式，后应该保留原形be或have。
Susanisnotwhatsheusedtobe.
dlike/love/behappyto.
—Youcamelatethismorning.Yououghttohavefinishedyourhomework.
—IknowIoughttohave.
二、动名词
动名词具有动词和名词的特点，有一般式和完成式，有主动式和被动式之分，在句中可以作主语、宾语、表语和定语。
1．动名词的基本构成和意义
时态与语态
意义
例句
表示动作与谓语动词同时或稍后发生
Wouldyoumindmyopeningthewindow？
你介意我打开窗户吗？
表示动作先于谓语动词发生
IrememberedhavingbeentakentoBeijingthreetimes.我记得自己被带到北京三次。
主动语态
逻辑主语是动名词动作的执行者
Theywerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.他们因提前完成工作而受到表扬。
被动语态
逻辑主语是动名词的承受者
Noonelikesbeinglaughedatinpublic.没有人愿意当众被嘲笑。
2.动名词的句法功能
（1）作主语
动名词作主语表示抽象的概念，通常直接置于句首，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
Climbingmountainsisreallyfun.爬山真有趣。
Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水难收。
（谚语）
（2）作宾语
①作动词的宾语。
可接动名词作宾语的动词巧记如下：
考虑建议盼原谅（consider，suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon）
承认推迟没得想（admit,delay/putoff,fancy）
避免错过继续练（avoid,miss,keep/keepon,practise）
否认完成停止赏（deny,finish,stop,en
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