快乐暑假七年级答案 wordWord文档格式.docx
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曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（5分）
匿（）笑脸颊（）嫌恶（）攥（）着寒颤（）
n&
uuml;
&
egrave;
（）杀宽sh&
ugrave;
（）dǎo（）告s&
（）缩j&
eacute;
（）别
2、根据下列各句意思概括成成语。
（1）久久地注视着一个地方。
形容注意力高度集中。
（）
（2）彼此关系十分密切。
形容关系亲密无间。
（3）完全不放在心上。
形容对事情很不重视。
（4）说话时的声音和脸色都非常严肃。
（5）各人都得到他自己所需要的东西。
3、修改下列词语中的错别字。
（4分）
不知所错（）无精打彩（）林荫大道（）再接再励（）
晃然大悟（）相题并论（）戒骄戒燥（）仗义直言（）
4、填空。
（6分）
（1）《风筝》节选自集《野草》。
作者，我国伟大的、
（2）《羚羊木雕》的线索是，作者是。
（3）《金色花》与《纸船》都是以表达为主题的现代诗歌，前者以
口吻来写，后者则以的口吻来写，二者在情调上明显不同。
（4）《世说新语》的作者是彭城人。
5、指出下列各句运用的描写方法。
（填序号）（4分）
A、语言描写B、动作描写C、心理描写D、景物描写
（1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。
（3）奶奶突然说：
“算了吧，这样多不好。
”（）
（4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点声音也没有。
6、用现代汉语翻译下列句子。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似?
”
（2）日中不至，则是无信;
对子骂父，则是无礼。
7、借鉴仿写一句，模仿句子的对称美。
（2分）
例：
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
二、阅读理解。
（40分）
（一）阅读下列文言语段，完成8—11题。
（10分）
有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。
管与止之曰：
“虎者，戾虫;
人者，甘饵也。
令两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。
子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。
8、解释句中加点的词语。
（1）有两虎争人而斗者（而：
）而有刺两虎之名（而：
）
（2）管庄子将刺之（之：
）管与止之（之：
9、翻译下列句子。
（1）虎者，戾虫;
（2）子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。
10、用一个成语概括下边一句话的意思。
类似这个故事的成语还有哪些?
无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。
成语：
。
还有（至少写一个）11、故事中管与用什么方法去智杀两虎?
（二）阅读下面语段，完成12—17题。
（12分）
①然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别很久之后，我已经是中年。
我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
于是，二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
②我也知道补过的方法的：
送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。
我们嚷着，跑着，笑着。
——然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。
③我也知道还有一个补过的方法的：
去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。
”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。
有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。
我们渐渐谈起了儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。
“我可是毫不怪你啊。
”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
④“有过这样的事吗?
”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。
他什么也不记得了。
⑤全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?
无怨的恕，说谎罢了。
⑥我还能希求什么呢?
我的心只得沉重着。
12、语段①中加点的“不幸”应怎样理解?
13、语段①中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事?
14、作者产生忏悔之意的原因是：
，而根本原因是：
15、语段③—⑤运用了的手法，突出了。
（2分）
16、语段③“脸上都已添刻了许多&
lsquo;
生&
rsquo;
的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解?
加上引号有何作用?
17、语段⑤中“全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?
”应怎样理解?
（三）阅读下面语段，完成18—26题。
（18分）
家书
胡凯
⑴延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。
菊麻雀似的蹦进门，喊道：
“哥来信了。
⑵延叔接过信又送给菊：
“快拆开念念。
”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。
菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。
⑶“我一切都好，只是钱不够用。
春节路上挤，不回家过年了。
”菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。
⑷延叔有些不高兴，完了?
菊淡淡道，完了。
⑸延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：
“收到信就好。
伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。
⑹菊问：
“回不回信?
”菊娘斜瞟一眼：
“当然回。
把家里事告诉哥，让他安心念书。
”又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些：
“菊写，我说。
⑺菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔叹一口气说：
“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。
”说完回过头：
“我没什么说了。
”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
⑻“我说两句。
对哥说家里的事都好。
秋后老母猪生下九只猪仔。
今年价好，涨到七块，有卖头。
卖猪仔的钱还清了去年的债。
⑼“上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。
我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。
现在果真好了，只是有点跛。
⑽延叔腮帮子一鼓：
“说这些干啥?
菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。
”菊娘赶紧插上，“我就是晚上困不着，胃老是痛。
叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱。
”菊烦了：
“哥是大学生，这点事都不懂?
⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。
边咂嘴边说：
“菊，把你的学习情况对你哥说说。
⑿菊咬起下唇，写道：
“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。
娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗?
你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。
⒀菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。
菊娘就站起去灶间盛饭。
延叔又想起来什么，叫菊接着写：
⒁“前两天，上面分来救灾衣服。
队长说你有出息。
特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。
腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。
你不回家我就托人寄去。
⒂菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：
“娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。
⒃菊嚷嚷起来：
“没纸写了。
”延叔见写满了密密麻麻的三大张，说：
“就不写了。
”菊娘便说：
“对。
你哥不相信这些。
再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。
⒄延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。
拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：
“重写一封。
”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
⒅信收到。
钱就寄。
18、给下列汉字注音。
（l）攥（）
（2）盅（）（3）咂（）（4）愕（）
19、第⑴自然段中，“……雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么?
20、第⑶自然段中写“菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什么?
21、第⒄自然段中，“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解?
22、接到儿子的信后，延叔的心理有哪几处重大变化?
结合文章概括回答。
23、延叔为什么要重写一封信?
24、文章末尾“信收到。
钱就寄”一句照应前文哪句话?
25、试分析文中大学生的形象。
26、文中大学生的做法伤透了父母的心。
我们作为学生应该如何对待自己的父母呢?
三、写作（30分）
每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;
每个人都爱
己的家，离开家，就有无限的牵挂、思念和渴望……
请你以“家”为题，抒写自我的真情实感，字数500字左右。
快乐暑假七年级答案：
1、n&
igrave;
ji&
aacute;
w&
zu&
agrave;
nzh&
n虐恕祷瑟诀
2、⑴目不转睛⑵形影不离⑶满不在乎⑷声色俱厉⑸各得其所
3、措采阴厉恍提躁执
4、⑴散文诗鲁迅文学家思想家革命家⑵羚羊木雕张之路⑶
对母亲的爱恋之情调皮孩子柔弱的女子⑷南朝宋刘义庆
5、⑴C⑵B⑶A⑷D
6、⑴忽然间雪下得很急，太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
”⑵您正午不到，就是不讲信用;
对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
7、（略）
8、⑴表顺接“就”表转折“却”⑵它们，指两虎他，指管庄子
9、⑴老虎是凶猛的野兽，人是老虎的美好食物。
⑵你等老虎受伤后再去刺杀它，那么，这就是一次举动却同时得到两只老虎。
10、事半功倍鹬蚌相争，渔翁得利
11、先是坐山观虎斗，等到大老虎咬死小老虎，大老虎受伤后再去刺杀大老虎，就可以一举两得。
12、暗示此
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