人教部编版语文三年级下册专项练习文档格式.docx

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余晖 

用雕刻或雕塑进行装饰。

圆润 

傍晚的阳光。

4.选择合适的词语。

飘荡 

荡漾

（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地（ 

）开去。

（2）微风中，柔软的柳枝随风（ 

），婀娜多姿。

机灵 

灵活

（3）小明是个（ 

）的孩子，遇到困难总会想办法克服。

（4）对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（ 

）运用。

5.根据课文内容填动词。

（1）到了树跟前，老虎把身子一 

_______，贼顺势一_______ 

， 

_______到树上。

（2）老虎和贼一齐_______ 

下了山坡，浑身 

_______满泥， 

_______在了一块儿。

6.补充词语。

相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙

通情（）理唉（）叹气垂（）丧气哄（）大笑

7.写出“好”字在不同语境中的意思。

心情好（ 

） 

态度好（ 

天气好（ 

身体好（ 

）

8.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。

无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾

（）底之蛙没精打（）画蛇添（）

（1）你做这些多余的事，那叫（），没有任何用处，以后不能（）了，要好好学习。

（2）小强就是一个（），没有见识，说出的话经常是（）。

第二部分：

专项练习

1.补充句子。

（1）人间四月芳菲尽，。

（2）春潮带雨晚来急，。

（3）日出江花红胜火，。

（4）借问酒家何处有，。

（5）兵来将挡，。

（6）清明时节雨纷纷，。

（7）梅子黄时日日晴，。

（8），，，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（9），山寺桃花始盛开。

（10）诚者，；

思诚者，。

2.根据“一尘不染”的不同意思，写两个带有“一尘不染”的句子。

（1）指环境非常清洁。

（2）指人品纯洁、丝毫没有染上坏习惯。

3.转述句子。

（1）裁缝又补充一句：

“不过，我指的是明年的冬天。

”

（2）哥哥说：

“你说得对，我就这样做。

（3）枣核蹦出来说：

“牲口是我牵的，你们要怎么样？

4.选择正确的说明方法。

打比方作比较列数字

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

（）（）

（2）有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

（）

（3）海藻的种类很多，有八千多种。

5.照样子，写句子。

（1）凡事有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

凡是，都。

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

，一会儿，一会儿，一会儿一会儿。

（3）开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

，像。

（4）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。

连——都——

（5）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

不得不：

6.按要求写句子。

（1）你猜，我变的树上会长什么？

当然不是苹果啦，梨也不对——对了，____________!

我变成了一棵____________的树：

____________……

__________。

（想象写句子）

（2）“你的钢琴考试通过十级了！

”哥哥。

（补充句子）

6.修改病句。

（1）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

（2）今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

（3）我很喜欢参加自然博物馆。

（4）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

（5）战斗正在热烈地进行着。

（6）李红有时候经常和张明在一起打球。

第三部分：

课内阅读部分

1.兔不可复得，而身为宋国笑。

想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？

2.根据课文理解填空。

让贼害怕的“漏”,实际上就是_______ 

让老虎害怕的“漏”,实际上就是_______；

而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 

_______。

3.《小真的长头发》中，小真讲了自己头发的故事，在这个故事中，小真的头发用处还真多，可以、、和。

4.《海底世界》通过生动有趣的语言，介绍了海底和。

使我们了解了海底是个怎样的世界，感受到了自然的，同时我们也应有的兴趣。

课文的最后一句话在文中起到了作用。

5.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言，你明白了什么道理？

6.《肥皂泡》主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

7.读片段，完成后面的练习。

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。

县官直喊：

“快打！

快打！

”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

（1）从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

（2）你喜欢枣核吗？

为什么？

8.读片段，文章后面的练习。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。

然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。

那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

（1）“我”是怎样做这个试验的？

试着用简单的语言概括出来。

捉蜜蜂——————等蜜蜂回家

（2）“我”这样做试验时每一步的目的是什么？

想一想，连一连。

做法目的

A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间

B．给蜜蜂做上记号b.便于观察

C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分

D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题

（3）这一系列的实验过程，充分体现了法布尔的品质。

9.读片段，完成后面的练习。

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

（1）选文是围绕哪一句来写的?

请用“”画出来。

（2）这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。

（3）你还知道海底有什么动物,它有什么特点?

请简要地写下来。

10.“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

于是，我的头发就会变成树林!

小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。

小叶和小美听得入了神，羡慕地说:

“哦，这真是太好了。

“哦，真是太好了.....”

小真的头发快点儿长长就好了。

（1）为了不让长头发拖在地上，小真想出了什么办法？

（2）小叶和小美原来觉得，到后来她俩却

，这前后态度的变化是因为

。

第四部分：

课外阅读

（一）幸福的母鸡

幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。

这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。

母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。

终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。

小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。

母鸡过去怕蛇,怕得很。

可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。

母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。

晚上给他挡风,白天和他嬉戏。

小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。

母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。

1．联系上下文,说说下列词语的意思。

如获至宝：

____________________________

2．母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为（　　）。

　A．母鸡太欣喜了,因为她得到了一个蛇蛋。

　B．快要有蛇宝宝了,她以后再也不用怕蛇了。

　C．她就要当母亲了,她获得了当母亲的权利。

3．母鸡过去怕蛇,但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧,因为___________________________________________

4．为什么这只不会下蛋的母鸡觉得自己是幸福的?

（二）雕花弓

从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。

猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：

“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。

”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。

猎王更得意了。

有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。

等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看他一显身手。

见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。

在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。

1.读读第一自然段，填一填：

猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以

，因此。

2.猎人的新弓是什么样的？

请在第二自然段中画出句子。

3.“猎王”为什么要制造一把新弓呢？

请在最准确的一句后面打“√”。

（1）有两把弓可以打更多的猎物。

（2）难看的弓打不到猎物。

（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。

4.读了这个故事，你有什么想法？

请写一写。

（

（三）锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。

更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：

“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他特色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。

但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：

“保险柜里有什么？

”大徒弟眼中放出了光亮：

“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：

“师傅，我