领导讲话稿之职称评审会议讲话稿Word格式文档下载.docx

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任现职以来，一直坚持出满勤，从未出现过迟到、早退和

旷工现象。

工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。

主管后勤工作节假

日很少休息。

我始终坚持以“三用心〞思想来指导自己的工作，即：

用心想事、用心谋事、

用心干事，做到了教书育人，为人师表。

被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员，多

次受到市委、市政府的表彰。

二、业务能力在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新〞作为自己的信条。

受到领导和教师的好评，从

教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教

学论文，屡次获得国家级、市级奖励。

陶行知有这样一句格言：

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵

的深处。

我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。

屡次被评为优秀指导教师、市级优秀教师

等称号。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。

因此，我告诫自己：

教师是教育者，更是

学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参

加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成

绩。

同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵经历，更新

自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改良，教学水平与教学质量得到了很大提

高。

近年来，我主管后勤工作，踏踏实实，任劳任怨，不计得失地管好学校的总务工作，起

早贪黑，节假日很少休息，很好地完成了学校交给的各项任务。

各位领导，各位教师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和教师的培养、指导

下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，实现更有意义

的人生。

篇二：

职称评选演讲稿尊敬的各位领导、评委教师：

大家好！

我叫***，今年**岁，大学本科学历，学士学位，护师职称。

2005年7月来**市人民

医院**科，一直从事护理工作，2012年被医院评为优秀工作者。

此次我竞聘护师岗位。

转眼之间，已经在护理工作岗位上走过了八个年头。

八年来，我怀着对护理事业的满腔

热情，在各级领导教师的正确领导和亲切关心下，在同志们的大力支持和帮助下，通过自己

的自觉学习和不懈努力，取得了一些成绩。

今天能够站在这个竞选的舞台上，我的心情非常的冲动，一是各位领导教师给了我们一

个展示自我、表达价值的良好机遇，我们应该勇于珍惜时机，善于抓住时机。

二是我觉得通

过几年的工作锻炼，已经具备了护师岗位的个人素质和工作能力。

首先，不断加强自身业务学习。

当今世界，科学技术正以前所未有的速度迅猛开展，我

们护理行业也不例外，新观念，新知识、新技术层出不穷。

所以，我在做好日常工作的同时，

不仅学习了护理学知识，还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识，同时

也关注护理学科的新开展，不断给自己“充电〞，以适应护理事业的开展要求。

第二，增强护理平安责任感，杜绝护理纠纷和护理过失。

在工作中，高度的责任感是必

不可少的，尤其是护理工作，它直接关系到患者的身心**，更需要我们具有对工作兢兢业业、一丝不苟，高度负责的敬业

精神。

所以，我时刻将病人的安危放在心上，严格按规章制度办事，决不能马虎，偷懒，在

工作中严格要求自己、杜绝过失事故的出现。

第三，在优质护理的根底上创立温馨效劳。

作为护理工作者，我感觉应当想病人之所想，

急病人之所急，不仅要了解病人的生理疾患，也应该了解病人的心理状态，关心和帮助患者。

在我们妇产科，孕妇在入院时，大多是头胎，往往会产生一种惧怕心理，如担忧能否顺利分

娩，能否承受分娩带来的疼痛等等，针对这种情况，我每次都保持和蔼地态度向其解释分娩

的正常过程，耐心地解答她们提出的各种问题，使之消除顾虑，积极主动地配合医生、护士

的工作，临产后，随着阵痛的降临，指导她们作均匀的呼吸等以减轻紧张所带来的疼痛。

总

而言之，在工作中，既要千方百计解除患者生理上的痛苦，也要想方设法使患者获得心理上

的抚慰，这样才能使治疗取得更好的效果。

通过这次竞聘，无论结果如何，我都会正确对待，绝不“因一时之得意而自夸其能〞，也

不“因一时之失意而自坠其志〞，无论在什么岗位，我一样会认真做好工作，以更高的标准要

求自己，进一步完善自己。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：

中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿来源：

发布时间：

2013-08-23点击：

1794各位朋友：

今天，主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。

中小学教师职称评审、聘任工作关系到广阔教师切身利益，关系到全市教育系统行风建

设，更关系到全市教师队伍的稳定和开展。

同时，这项工作社会关注度高，涉及面广，影响

较大，是近年来我市教育上的热点和难点问题。

在此背景下，市人力资源和社会保障局、市

教育局高度重视中小学教师职称评聘工作，深入调查研究，采取有效措施，严格工作程序，

提高工作标准，确保公正和公平，不断提高中小学职称评聘工作的公信力。

一是领导重视，召开专题会议安排布署工作，实施职称评审全程监视制度。

二是实施政

务公开，将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广阔教师公开。

三是采取教师职称

评聘校内公示制度。

四是严把职称材料初审关。

市人力资源和社会保障局、市教育局联合对

全市参评教师职称材料逐一审核，剔除假学历、假证件等材料，将不符合申报条件的材料退

回，保证教师职称材料真实可靠。

五是在评审时，采取异地评委封闭评审方法，市人力资源

和社会保障局、市教育局与评委签订责任状，要求评委掌握评审政策，掌握计分方法，识别

证书真伪，高度负责，精心阅卷，确保评审赋分准确无误，确保评审结果公平公正。

六是建

立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。

在职称评审

过程中，严密组织，精心评审，确保了评审质量逐年提高，评审效果令大多数参评教师满意。

由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响，目前，我

市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出，职称评聘制度鼓励教师作用弱化的问题，

要在今后的工作中，认真研究，采取有效措施，逐步缓解、化解各种矛盾和问题。

2013年

中小学教师职称评审工作目前尚未进展，初步方案初审时间为8月份和9月份，预计在年底

之前完成评审工作。

市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评

审工作，不断加大工作力度，完善工作程序和工作制度，提高教师职称评审质量，确保中小

学教师职称工作的公正和公平。

**市教育局篇四：

小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿尊敬的各位领导、教师：

我于02年毕业于**师范学校，在**区最偏远的**乡村小学任教三年。

三年中我刻苦学习

钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大

专学历，现正攻读本科学历。

**年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主

任工作至今。

光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。

和在座各位战友一样，

我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，

这也是我的荣耀和骄傲。

在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。

在这期间我担任过

语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现在主要担任六年级语文教学和六

五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和**们学习请教，积

累了较丰富的教学和管理经历。

在学习和探索中还屡次撰写了教育教学论文并在国家、省、

市获奖。

所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖，参加区上和国家级赛课分别获得一二等

奖。

科研论文获得省教育厅表彰二等奖。

近几年蒙区教研室和学校领导栽培，及各位教师的

保护，被评为市语文骨干教师，与聂红霞教师一起担任涪城区片区语文教学研讨工作，屡次

承当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。

这几年我所担任的语文学科教学在何元

辉教师的带着下，我们年级组的教师积极努力共同研讨，在区市的统一考试中，合格率到达

100%，优秀率95%的好成绩。

今天，在这里我要感谢所有的领导和教师这12年来给我的帮助和指导。

让我在这个工作

岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益

友。

现在，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。

这次竞聘

小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。

我将以今天为起点，更加努力地工

作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！

谢谢大家！

篇五：

竞聘小学高级教师职称演讲稿竞聘小学高级教师职称演讲稿你们好！

今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，

切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收

入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，

此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。

我想这就是工

作中留给我的最为珍贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，

走得更辉煌。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列

前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。

在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新〞作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自

己，形成了独特的教学风格，屡次参加讲课听课等活动，我主讲的?

小马过河?

获市优质课

一等奖，?

应用题?

获市说课二等奖，去年，我所承当的?

海底世界?

和?

母亲的账单?

等课

获奖，并受到开发区领导和教师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极

进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得国家级、区级奖励。

屡次被评

为市教学能手等称号。

小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；

小淘气进

步了，我尽力表扬他?

?

经过努力，周升华和*佳伟等学生的思想和成绩进步明显。

我还从学

生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不

紊。

几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。

逐步形成