端午节班队活动方案五篇合集Word格式.docx

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老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?

可以。

小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?

（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

）小朋友知不知道都没有关系，2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：

看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?

小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

（提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：

哇，--包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

　　3、结束部分老师总结：

哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。

这下老师不用担心没法招呼客人了。

谢谢小朋友们。

希望大家能度过一个愉快的端午节。

五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳。

　　活动延伸：

　　告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。

　　活动反思：

　　在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有粽子，不知道包粽子是难是易。

　　2021端午节班队活动方案2

　　1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。

　　2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。

　　3、知道端午节是几月几号。

　　4、使幼儿对探索端午节感兴趣。

　　1、端午节一些习俗的图片或实物。

　　2、屈原图片。

　　一、谈话

　　1、小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢?

你们家昨天是怎么过端午节的?

　　2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么?

　　3、出示艾草和菖蒲：

这是什么?

谁知道它们的名字?

你在哪里看过它们?

（向幼儿介绍端午习俗：

农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。

）

　　4、出示粽子：

你们知道粽子是怎么做的吗?

（介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。

　　5、出示赛龙舟的图片：

除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么?

（结合图片简单介绍赛龙舟的场景。

　　6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?

　　二、端午节的由来

　　1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

　　3、介绍关于屈原的故事：

很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。

后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。

老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。

　　4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢?

　　三、学习儿歌

　　1、教师示范朗诵儿歌：

有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。

　　2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

　　3、幼儿完整朗诵儿歌。

　　2021端午节班队活动方案3

　　活动目标

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。

　　3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传统活动和习俗。

　　4、引导大班幼儿与小班幼儿的感情，大班孩子主动关心弟弟妹妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过端午节。

　　5、感受到节日的快乐。

　　6、让学生了解节日的习俗。

　　活动准备

　　1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境

　　2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等

　　3、师幼共同准备才艺展示节目

　　4、端午美食

　　活动建议

　　教师将大班孩子和小班孩子先汇合一起，教师先出示粽子，引出端午节的话题。

（1）大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。

（2）你们知道什么是端午节吗?

在端午节我们都要做什么?

　　教学反思

　　本次幼儿园大班端午节活动，大班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。

本次活动的开展，可以让小班孩子和大班的孩子一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的美食!

对于这次活动的开展，也是幼儿园大班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感!

　　2021端午节班队活动方案4

　　一、活动背景：

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。

在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：

“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。

。

要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。

”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：

“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。

”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　二、活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：

吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　三、活动主题：

“育传统美德，扬爱国之心”

　　四、活动时间：

6月10日————6月20日

　　五、活动内容、形式、时间、要求

（一）、具体实施阶段（6月11日————6月20日）

　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

（6月11日，大队部负责）

　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月12日前，大队部负责）

　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（6月11日）。

通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。

（德育处负责）

　　4、一————五年级童谣征集活动。

（每班5篇）（6月12日之前完成，德育处负责）

　　5、三————五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。

（每班3份）（6月13日前）

　　6、端午软笔书法比赛。

（美术组负责，6月15日之前完成。

（二）、总结展示阶段（6月16日）

　　1、环境布置：

　　童谣（征集：

黄丹凤6月15日前）（装饰、编号：

朱红萍6月15日前）（悬挂：

美术组）

　　书法（征集：

黄丹凤6月15日前）装饰：

　　赛龙舟彩泥展（朱红萍）

　　评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：

毛艳艳）

　　选票（你最喜欢的10首童谣）

　　2、小舞台：

纪念屈原以及经典诗文朗诵会.（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）

　　准备工作：

舞台（后勤组）

　　主持（学生）

　　音响（顾志荣、陆忠达等）

　　节目单：

（1）校园集体舞（毛艳艳）

（2）一3《论语》（陈娟）

　　（3）一5《论语》（张红艳）

　　（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）

　　（5）二3《弟子规》（施玉美）

　　（6）二5《弟子规》（刘玲）

　　（7）三2《论语》（张岚）

　　（8）三5《论语》（黄屹梅）

　　（9）四3《端午组诗》（吴娟）

　　（10）学校诗朗诵（沈莉）

　　（11）表演舞（毛艳艳）

　　3、端午传统游戏活动

　　高年级组（施健康负责）（西大操场）

（1）赛龙舟。

（三————五年级）（每班5男5女）

（2）抬轿子。

（三————五年级）

　　）（每班15人）

参赛表（黄丹凤6月1日前）

　　游戏规则（施健康6月1日前）

　　场地（施健康、倪怀东、徐磊）

　　低年级组（杨军负责）（东大操场）

（1）赛龙舟（一————二年级）（每班6男4女接力赛）

（2）抗震救灾钻山洞（一————二年级）（每班30人接力赛）

参赛表（黄丹凤6月15日前）

　　游戏规则（杨军6月15日前）

　　场地（杨军、张卫东、陈瑜）

　　4、区域活动

（1）包粽子比赛。

（四、五年级，每班3名）（邱新生）

　　准备：

　　芦叶、碎纸（邱新生6月15日前）

（2）编制“长命缕”比赛（三————五年级每班3名）（施炜、周欣）

　　丝带（黄丹凤6月15日前）

　　（3）画（剪）艾虎比赛。

（四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）

　　小样（朱红萍6月15日前）

　　5、班级活动

　　品粽子。

（全校人人一个）（班主任）

　　2021端午节班队活动方案5

　　1、准备限量小礼品

　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：

包粽子的方法学习纸条一张小粽子一个端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。

以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　2、端午节知识竞赛

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。

以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多