校园圣诞节活动策划方案范文精选Word格式.docx
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进入会场时为了增强节日气氛先每人发一顶圣诞帽。
2：
先利用灯光效果，使会场处于圣诞氛围之中，然后一个装扮成圣诞老人的人物手里拿着一个大袋子，袋子里面装着礼品，然后该角色模仿圣诞老人的声音，以一种有奖问答的形式，例如：
你们谁知道圣诞节的由来，最早的圣诞是在哪一年在什么地方举办的，等等诸如此类和圣诞相关的问题，来发放圣诞老人口袋里面的礼物。
3：
介绍圣诞节的来历。
以一场情景剧来介绍圣诞节的来历。
例如一个人装扮成耶稣，可以灯光转换，或者让耶稣处在幻灯片播放出的场景中，代表年代的变换，因为很长时间以来圣诞节的日期都不确定。
该情景剧完了之后，晚会正式开始。
4：
西方的圣诞节会下雪，海南冬天不会下雪，为了增强节日气氛，也为了海南人本土人可以看到雪景，可以考虑置办一些雪景彩喷，在会场找个合适时机，例如介绍完圣诞节的由来，可以加一句，圣诞节来了，然后喷洒彩喷，或者是利用灯光，做出雪景效果。
5：
以歌舞的形式进行晚会。
6：
有人装扮成圣诞老人给大家发放各种小礼物。
7：
在布置圣诞树的时候可以为会员们挂一些小的物品，或者挂一些小纸团，纸团里面写礼物的名字，或者是节日祝福的短句，然后会员们在晚会快结束时用写有礼物的纸团兑换礼物。
8：
结尾可以让耶稣从会场正中走过，然后走到半路突然倒地死亡，然后耶稣临死前说：
额，我又死了，等我来年回来，咱们再聚。
9：
可以将舞台搭建成圆形的圣诞树的造型，背向观众的一面用彩灯装扮。
10：
可以在中央舞台的两侧布置几颗许愿圣诞树，组织者发放圣诞卡到各会员手中，会员将自己对于来年的希冀，或者是对于这一年的总结写到圣诞卡上，插在许愿圣诞树上，但是组织者一定注意这些卡片的保密性。
应急预案：
如果出现停电，用小型发电机（我们那里小饭店都有那东西，不晓得这有没有,如果没有，那就由组织者有秩序的疏散会员）。
如果活动用品用完了，（可以用别的东西代替，尽量买足就不会出现这类问题吧）
室外场地因为天气原因无法举办（这是天气原因啊，人算不如天算，没办法，改个时间吧，最好活动部可以事先考虑一些活动当日的天气情况，例如看天气预报之类的。
）
出现场面混乱无法组织（干事找五大三粗有威慑力且有能力的人来组织会员入座，以及维持会场秩序，一般这都不会出现吧）
篇二
一、活动主题：
英语游戏、互动性的课程
二、活动目的：
通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;
加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。
三、活动时间：
****年12月23、24、25
四、活动地点：
学校
五、活动对象：
全校师生
六、活动流程：
（一）、活动前期准备
1、宣传工作：
海报宣传：
由市场部制作宣传海报。
各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。
2、前期活动：
寻宝游戏（可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏）
内容：
在学校（或是绿岛）若干地点，放置一些特定物品（例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等），并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。
获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。
3、会场布置：
整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。
（二）、活动流程：
提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。
1、热身活动（以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌）
2、互动性的课程展示：
a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。
同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?
那同学们知道西方有哪些传统节日么?
a.问同学们你们喜欢学习么?
同学们你们喜欢做游戏么?
那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。
猜对有小礼物赠送哟（礼物为准备好的圣诞节小装饰）
1）提示1：
这个节日的颜色是以whiteredgreen为主
2）提示2：
大家来听一段音乐（放jinglebells音乐）现在有同学可以猜出这是什么节日么?
（应该已经可以猜出，如不能则向下进行）
3）提示3：
展示圣诞老人麋鹿图片他是这个节日的代表性人物
（有同学答出送出第一批小礼物）
老师这里有几个简单的问题考考同学们
b.拿出圣诞树的图片谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的（同学回答后追问一下那你可以给大家拼写一下这个单词么）
在黑板上写出green带着大家读两遍
1、圣诞老人头像图片这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?
可不可以请同学拼写一下呢
在黑板上写出red带着大家读两遍
3、圣诞节是几月几日呢圣诞节日期图片
4、在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道圣诞快乐用英语怎么说呢?
有哪位同学可以在黑板上写出来么?
（如没有，那就由老师教你们写吧）
在黑板上写出MerryChristmas!
带读两遍
同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~
①如果有同学讲得很好，让老师再来补充一下
②如没有则用话接一下自己讲：
那就由老师讲给大家听吧
圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。
有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。
圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。
同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。
其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?
现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。
课堂总结
如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、
如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。
备注：
讲课所需jinglebells音乐
圣诞老人和驯鹿图片
圣诞树图片
圣诞老人头像图片
写着12月25日的纸
3、益智游戏
游戏环节
（1）：
猜谜语：
水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.
游戏环节
（2）：
盲人贴五官：
现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛（孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出），分出胜负。
（3）：
猜单词：
家长经行表演，孩子猜单词.
4、贺卡展示：
集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。
5、节目表演：
老师才艺表演
6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈
7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物
8、圣诞老人带着孩子集体留影
篇三
一、活动背景
时间飞逝，转眼间同学间已相处一年半了，彼此间建立了深深的友谊，趁我们还年轻，趁我们还没说再见，在这个圣诞即将来临之际，用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。
二、活动目的
1、欢度圣诞，缓解紧张的学习气氛与学习压力。
2、通过圣诞晚会活动，丰富大学校园的学生生活。
3、加强同学之间的交流，提高学生的生活质量。
4、促进同学之间的感情，在活动中提高团队的合作精神，增强班级凝聚力。
三、活动主题
快乐圣诞，你我共享
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、人员安排
1、节目收集：
2、场地布置装饰：
3、卫生、桌椅摆放：
4、音响控制：
5、会场纪律：
6、食物礼品购买：
八、晚会流程
1、开场舞T台秀。
激情澎湃的舞蹈，秀出我们的激情，我们的洒脱，青春就是要敢闯敢拼。
2、舞蹈《快乐崇拜》。
舞蹈的激情永远不会磨灭，青春的舞台是属于我们的。
3、歌曲《依然爱你》。
一曲动情的歌曲，唱出了自己心中的那动人的情感，每个人的心
中都有自己爱的那个他，有爱世界更美丽。
4、民族歌曲串烧。
串烧带给人的乐趣是无法形容的，美感而有欢畅。
5、游戏：
我爱记歌词。
记忆是每个人不可磨灭的东西，记歌词比比怎么样。
6、歌曲《和你一样》。
我们都一样，一样的情感，一样的梦想。
7、歌曲《心肝宝贝》。
你是我的心肝宝贝，我愿永远守护你。
8、小品。
小品的快乐是任何节目无法比拟的，有快乐也有感动。
9、歌曲《翅膀》。
插上梦想的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。
10、集体舞兔子舞。
团结是每个人必须学会的东西，它会让我们走得更高更远。
11、主持人宣布晚会结束
生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。
我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。
让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。
本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来，演出节目形式多样，呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴，观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。
过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划，以及所有成员的相互配合，本次晚会取得圆满成功，收益了很好的成效。
各个同学对彼此有了进一步的了解，相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远，飞的更高!
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