毕业生登记表 班级鉴定Word格式文档下载.docx
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2(良好):
该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动,有较强的集体荣誉感。
研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,刻苦努力,专业成绩优秀。
专业基础知识扎实,理论学习能力与实践能力较强。
科研能力较强,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文?
篇、参加各级课题?
项,科研成果突出.精通英语,办公计算机软件操作熟练.
担任(研究生会、班级)学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。
并在工作中表现出较强的责任心,组织能力、沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。
有较强的服务意识和奉献精神。
积极参加各种社会实践活动.作风正派,有公民意识和良好的道德素质.生活上关心他人,主动帮助有困难群众。
该生是一名优秀毕业研究生。
班级鉴定3(优秀):
该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策,关心国家时事,热爱祖国、热爱人民。
以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。
积极参加学校各级活动,有强烈的集体荣誉感。
研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。
专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。
精通英语、日语,计算机熟练操作。
担任(研究生会、班级)学生干部,工作兢兢业业,一丝不苟,踏实肯干,有强烈的服务意识和奉献精神。
积极协助领导老师创造性开展各项工作。
在工作中表现出较强的责任心,有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力,同时具备较强的文字处理能力,受到广大同学好评。
积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。
作风正派,有公民意识和良好的道德素质。
热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。
该生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线(方针政策);
政治上积极要求进步[能按党员标准(严格)要求自己],品行端正(注重思想品德修养,或为人诚实守信、正直),能(自觉)遵守国家法律和校纪校规,关心集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人;
学习勤奋(刻苦、努力、认真),刻苦(努力)钻研,成绩优异(优秀、优良、良好),有较强(一定)的文字(口头)表达能力、组织协调能力(社会工作能力、社会实践能力、计算机应用能力,有较高的外语水平和一定(较强)的科研能力,身心健康(身体素质良好)。
曾获得XXX奖励(荣誉称号)。
在校期间未受到任何处分。
XXX同学,思想积极要求上进,政治觉悟高,于2006年11月加入中国共产党。
为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。
曾担任学院团委组织部干部、班组织委员和班长等职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好。
获得“XXX大学优秀团干部”和学院“优秀学生班干部”、“三好学生”等荣誉称号,是一名品学兼优的大学毕业生。
该同学刻苦,认真,踏实。
坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。
该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。
成绩始终保持良好的水平。
该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。
缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。
希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行,始于足下。
希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!
1.×
×
同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。
他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;
在大二时他申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。
在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了毕业论文。
除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。
大学四年来连任班×
委员,并在院学生会担任要职,获得过×
学校优秀团员称号。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
2.该同学在校期间遵纪守法;
学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;
担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。
该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;
学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。
3.该生学习刻苦勤奋,思维活跃,勤学好问,工作积极主动,与老师同学友好相处
4.该生是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。
文明守纪,能严格要求自己。
积极参加学校的各项活动。
在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。
5.该生关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。
尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。
6.该生工作认真负责,是老师的好助手。
热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。
多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀大学生。
7.该生是一位品学兼优,乐于助人的好学生。
热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。
尊重身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,用那宽广的胸襟包容着每一个人。
用乐观的心态面对着一切,从不气馁。
8.该生是一个勤勉努力,有较强上进心,有主见,目标明确,学习和工作态度好,自觉完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,无早退缺课等不良记录,与同学相处融洽,尊重师长,但是做事有欠沉稳,望今后改善。
9.该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。
有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。
尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。
对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。
10.该生严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。
集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
11.该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,认真配合班团干部的管理,积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的大学毕业生。
12.该生能以校规班规严格要求自己,有较强集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
13.该生严格遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生
14.该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。
15.该生严于律己,做事有分寸。
安静之中有不失幽默,总能为同学们带来欢乐,不喜欢出风头,保持自己的一贯作风。
16.该学生始终秉承积极向上的理念,努力学习,遵守纪律,是一个文明有素养的好学生
17.该生性格开朗,乐于助人,与同学相处融洽,每天都过的充实有意义。
日后会更加努力做一个品学兼优的人才。
18该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。
是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的毕业生。
该生在担任..…期间,尽心尽职,做事井井有条,令师长满意。
平时为人开朗大方,与同学能融洽相处。
是个有理想、有抱负、综合素质高的毕业生。
该学生在校期间“德智体美劳”能够全面发展,热情的心态对待同学,有很好的交际能力,且尊敬的态度敬爱老师。
那份对生活的热爱,让他多次获校内各种奖项荣誉,也是一个能将学生工作与个人学习调整的有章有序并得到老师认可且放心的活力学生。
相信你能在未来的人生路上大放光彩。
该生积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。
在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。
该生积极向上,诚实守信,严于律己,尊敬师长,有很强的集体荣誉感,一副眼镜后面透露着坚毅与自信。
该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与青协等社会集体活动。
在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。
25.该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的毕业生。
26.该生品行端正,有礼貌,在学习上比较勤奋。
很有个性,思想活跃,对于班级里的事务与同学之间总是很热心积极,团体荣誉感挺强。
他还是一个自强懂事的学生,自信是他最大的特点。
对于失败每次都能乐观地化解,变成动力。
思想上有着良好的观念与价值取向。
27该生待人真挚,热情活泼,在学习上能静静地独立思考。
思想见解颇为独到,认真完成作业,勤勉努力并且有较强的上进心。
但与此同时,还缺乏自信心。
希望她在以后日子里,能够坚定自己的步伐,勇往直前。
28.该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主能力和思维能力。
能虚心接受他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。
目标明确,并能切实地为之付出努力。
祝愿在未来能有更大的发展。
29.该生是个独立自主的学生,喜欢探索思考,兴趣广泛,热爱生活。
在成绩不理想时仍能顽强面对,有颗不甘堕落的进取的心。
我相信该生在未来的人生路途中能够脚踏实地,仰望星空,怀着饱满的激