陕西省西安市 第二学期初三年级第一次模考语文含答案Word格式文档下载.docx
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饶恕(shù
蹉(cuō)跎
良莠(xiù
)不齐
C.
炽(zhì
)热
栖(qì
)息
摩挲(suō)
拈(zhān)轻怕重
D.
匀称(chè
造诣(yì
湮(yān)没
危言耸(sǒng)听
2.下列成语书写正确的一项是:
(
)
A.诚惶诚恐
一愁莫展
相形见拙
别出心裁
食不裹腹
貌合神离
故技重演
峰芒毕露
如火如荼
前赴后继
山清水秀
走投无路
英雄辈出
断壁残塬
相辅相成
风烛惨年
3.绵竹年画与天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的年画齐名的绵竹年画,素有“四川三宝”、“绵竹三绝”之美誉,是世世代代民间画师们勤劳和智慧的结晶。
绵竹年画内容丰富,类型多样。
门画是绵竹传统年画的主要类型。
从规格看,有大毛、二毛、三毛之分。
所谓大毛,就是在整张粉笺纸上作画,大多绘秦琼、尉迟恭等武将,称武门神,将其贴于大门之上,意在御凶求安,护卫家宅。
二毛,即张贴于二门的文门神,画幅稍小于前者,多系求福、求喜、求富贵的内容。
贴于寝室门或灶屋门的三毛,画幅小于二毛,大多为仕女、娃娃题材,如观花美人、八宝童子等。
横披是人物众多、场面宏大的横幅画卷,如《迎春图》《百子图》等。
《迎春图》是绵竹年画横披的代表作,描绘了清朝绵竹迎春会盛况,展示了四百多个人物和丰富多彩的迎春活动,生动地再现了清代的民俗民风,被专家学者称为清代的清明上河图。
斗方多是讽喻性独幅小品,如《老鼠嫁女》《三猴烫猪》等。
其他还有中堂(如《麻姑献寿》)、条屏(如《三国演义》)、木版拓片(都是名人字画,这是全国其他任何一种年画所没有的)等。
现在随着社会发展,艺人们又创作出了一大批具有时代特色,符合现代人审美情趣的各式各样的新年画,深受人们的青睐。
绵竹年画绘画性强。
它既承传了唐代手工绘制的风格,又继承了宋代雕版印刷的技术。
在绘制时,和中国其他年画一样,首先要刻成线版。
但是,线版在绵竹年画中只起轮廓作用,最后完成全部靠手工彩绘,从不套色制作。
彩绘过程,艺人们叫做“一黑二白三金黄,五颜六色穿衣裳”。
经过不同艺人的手笔,年画呈现出不同的风格;
同一个艺人绘制不同的年画也会产生不同的趣味。
这正是绵竹年画的绝妙之处。
绵竹年画设色单纯艳丽,强烈明快。
年画艺人无拘无束地使用着尽可能艳丽的颜色:
桃红、佛青、草绿、金黄……大红大绿,又热闹、又刺激,充满生机与活力。
但在强烈的对比中,也讲究造意与和谐。
艺人们常常用少量的复色穿插在对比强烈的色彩中间,以协调画面色调。
他们把多年来的配色经验,总结成了一句蕴含着深刻美学原理的口诀:
“深配浅、酽(浓)配淡,深浅酽淡要相间。
”他们还借助同类色彩的深浅变化,来增加画面的节奏感、立体感。
绵竹年画的构图高度简练,在有限的画面上较合理地使用宾主、虚实、呼应、开合等对立统一法则,取得对称、均齐和别致的装饰意趣,构成了绵竹年画完整、饱满的艺术特色。
从武将文官到仕女童子,大多不设或少设背景,那画面上的白纸,不是画面的割裂而是有机地联系着画中各部分,这种“取一而舍万千,明一而现千万”的大胆构想和处理,超越视觉范围,给人以自由驰骋的想象天地。
最后不能不说到“填水脚”,这是绵竹年画里最具特色的画法。
除夕之夜,为老板制作年画的工作都结束了,艺人趁收拾画案的片刻工夫,利用颜料碗里的金色,把剩下的颜色填在剩纸上,匆忙赶绘出几对门神,赶往夜市出售,赚点外快。
在画“填水脚”时,艺人不受线条和颜色的约束,凭真功夫一气呵成,寥寥数笔;
笔锋奔放雄健,神韵十足,非高手不能为之。
“填水脚”以它的天真、质朴、粗犷而成为绵竹年画中的珍品,深为艺术界称道。
如果有机会到绵竹年画博物馆参观,那各个时期琳琅满目的年画精品一定会让你大开眼界,流连忘返。
根据原文内容,最符合原文意思的一项是(
)
A.绵竹年画的类型有门画.大毛.二毛.三毛.横披.斗方.中堂.木版拓片等.
B.贴于大门之上,在整张粉笺纸上描绘秦琼.尉迟恭等武将的武门神和画幅稍小的文门神,属于绵竹年画中的横披.
C.不同艺人绘制的年画和同一个艺人绘制的不同年画风格都不尽相同,这正是绵竹年画的艺术魅力所在.
D.年画艺人们在一年工作结束后,可以利用余色余纸绘制“填水脚”去赚点外快.
4.
(一)周敦颐,字茂叔,道州营道人。
原名敦实,避英宗讳改焉。
以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。
有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。
惊曰:
"
老吏不如也。
部使者荐之,调南安军司理参军。
有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:
如此尚可仕乎!
杀人以媚人,吾不为也。
逵悟,囚得免。
——节选自《宋史》
①分宁:
地名。
主簿:
官名。
②手版:
即笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。
【课文链接】
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
;
下列各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一组是(
A.避英宗旧讳改焉
可远观而不可亵玩焉
以舅龙图阁学士郑向任
不以物喜,不以己悲
予独爱莲之出淤泥而不染
前人之述备矣
濯清涟而不妖
乃记之而去
二、其他(本大题共5小题,共25.0分)
5.;
请从括号里所给的词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)凤翔东湖北岸的“苏公祠”内
(收藏贮藏珍藏)着苏东坡的真迹竹、兰、菊、梅画。
(2)由于受农耕文化的影响,中国人的文化传统中,“差不多”的观念比较严重,凡事差不离儿就可以了,不必追求
(细致入微至高无上精益求精)
6.诗歌默写。
(1)
,归雁入胡天。
(2)至于夏水襄陵,
。
(3)
,屋舍俨然。
(4)而那过去了的,
(5)
,恨别鸟惊心。
(6)
,烟波江上使人愁。
7.;
根据提示,修改下面一段文字。
①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是崇尚“和谐”。
②可以说,中国的哲学智慧集中体现在一个和字上。
③它
是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
(1)第③句有一处缺少关联词,请补写在下面的横线上。
(2)第②句有一处标点错误,请修改在下面的横线上。
(3)第①句有语病,请修改后写在下面的横线上。
8.;
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。
时间
内容
2010年
2011年
2012年
2013年
电子阅读
运用率%
32.8
38.6
40.3
50.1
材料二:
随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。
2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。
2013年,我国成年国
民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。
材料三:
上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。
青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。
①
材料一和材料二说明了什么问题?
②
结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?
9.;
阅读情景材料,完成下列题目。
有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:
“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。
……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。
”他又说:
“同学们不要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;
但一定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力去取。
但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。
你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。
”刚说完,台下掌声雷动。
①请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。
储钱罐:
印钞机:
②从语言表达效果的角度,说说俞敏洪先生这段话有什么特色?
三、名著导读(本大题共1小题,共6.0分)
10.;
阅读下面文字,按要求答题。
冬天过去了,窗外已春意盎然。
他懂完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。
他觉得自己字也不能待在医院里了......医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:
“到此为止,我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。
”
文中的“他”是
(填人名)他决定做的“别的事”是指
四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)
11.淮中晚泊犊头
(宋)苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古词下,满川风雨看潮生。
诗的第二句中“明”一词能不能换成“红”?
请品析“明”字的表达效果。
结合全诗,分析“满川风雨看潮生”表达了诗人怎样的情感。
五、文言文阅读(本大题共2小题,共30.0分)
12.
(一)周敦颐,字茂叔,道州营道人。
解释下列句子中划线词的含义。
(1)有狱久不决
(2)乃委手版归
(3)濯清涟而不妖
(4)亭亭净植
13.
(一)周敦颐,字茂叔,道州营道人。
请将下面的句子翻译成现代汉语。