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个人三年提升计划

杜凤娟

时光飞逝,转眼间,我已经在三尺讲台度过了27个春秋,当前随着社会的发展,学生们的思维更活了、视野更广了、参加社会实践的机会更多、更敢于表达自己想法,这对于作为教师的我来说,要想驾御课堂就更需要提升自己的能力,就更需要充分认识到教师自我提升应该根植于教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升,要学会规划自身的教师生涯,在不断实现规划目标中完善自己、发展自己,成为名副其实的名教师。

二.具体措施:

1.加强自身师德修养 。

教师的工作是一份良心活。

因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。

老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让学生在成长的过程中因为遇到了自己而留下任何遗憾。

因此作为老师要做学生的榜样,树立自身的行为规范。

2.虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,多看优秀教师的课堂,多向大家学习。

对当天的教学情况及时进行教学感悟反思。

3.加强自身专业知识的提高。

   能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,教学研究能力方面更要力求逐渐做到:

掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。

这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

4.不断学习信息技术,积极参加网络教研。

电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。

新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向40分钟要质量。

因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,使教学收到事半功倍的效果。

5.做好课后小结、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

古人曾说:

“师者,传道授业解惑也。

”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

(1)认真撰写个人发展规划。

(2)熟悉、钻研教材。

(3)积极撰写教育教学反思、案例,鼓励自己多动笔,多思考。

提高自己的教育教学水平。

(4)多向前辈学习,多和同事交流,改善课堂教学质量。

(5)认真研究适合班级学情的教学方法,总结各种课的讲授方法,如复习课。

 面对新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

2018年3月

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