人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷
人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共35分)
1.(8分)认一认,连一连。
jiāo zé jié yù huǐ diāo
截________ 焦________ 则________ 叼________ 晦________ 寓________
2.(4分)看拼音,写词语。
kuài
fēicháng
xīguā
jìn
kōng
一________
________
________
走________
________手
3.(10分)选字组词
[袍 炮 胞] 大________ 同________ 长________ ________ 子
[淘 掏 陶] ________ 瓷 ________ 气 ________ 兜 ________ 汰
[仿 妨 纺] ________ 织 ________ 碍 ________ 佛 模________
4.(2分)(2020·模拟)下面句子中加点的词语哪一项解释有误?
()
A.俄而曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等都至。
(《三国演义》)(俄而:
曹操手下的一员大将。
)
B.近间有个爱友,和足下亦是旧交,目今见在梁山泊做头领,名唤及时雨宋公明。
(《水浒传》)(旧交:
老朋友。
)
C.施恩道:
“且请少坐,待家尊出来相见了时,却得相烦告诉。
”(《水浒传》)(家尊:
家父。
)
5.(4分)照样子,填上合适的词语。
例:
(各种各样的)花儿
________天安门 ________小路
6.(2分)下列句子说法不正确的一项是()
A.“太阳会发光,会发热,是个大火球。
”这句话运用了打比方的说明方法。
B.“我一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》。
”这句话中破折号的作用是解释说明。
C.《父爱之舟》描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。
D.《长相思》中“长相思”是词的题目。
7.(5分)写出反义词
奉献—________ 幸福—________ 美好—________
二、现代文阅读(共2题;共42分)
8.(21分)阅读下文,回答问题。
这座桥________坚固,________美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……
这座桥________坚固,________美观。
(2)文段围绕“________”这一中心词,具体描写了栏板上雕刻的________种图案。
(3)从画横线的句子中你体会到了什么?
(4)如果你是设计师,你会雕刻出怎样精美的图案?
仿照文段的句式写一写。
有的刻着________,________:
有的刻着________,________:
还有的刻着________,________。
9.(21分)(2018三上·浙江期中)阅读下文,回答问题
2030年的一天
【英国】米歇尔·麦肯纳
2030年5月10日 星期五 天气:
暴雨
8点:
起床。
穿上我的抗辐射服,并放上除臭剂,因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。
9点:
坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。
这样,我们就不会受温室效应的煎熬。
10点:
在实验室研究20世纪人类与环境的关系,发现1980年至2000年,地球的环境急剧恶化。
尽管一些国家的政府做出努力,推行无铅汽油,以保护臭氧层,但是不少国家似乎不大关心环境。
12点:
一颗流星击中物理实验室,我们不得不早早放学了。
我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。
这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店,由于污染的加重,现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。
15点:
下起了暴雨。
我不得不赶紧找个地方躲雨。
也许你会问:
这雨怎么啦?
唉,是酸雨,假如不快点找个地方躲起来,你就会遭殃。
18点:
打开电视看新闻和天气预报。
天气预报说:
“贝尔法斯特地区将有大暴雨。
一股飓风正向伦敦袭来,中部及北爱尔兰将有酸雨。
”
22点:
上床睡觉。
梦见这个世界是绿色的,可爱的。
(1)写出句子中划线词语的反义词。
①坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。
________
②不少国家似乎不大关心环境。
________
③由于污染的加重,现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。
________、________
(2)这则日记的写作顺序是()
A.按事情发展顺序
B.按时间顺序
C.按地点转换顺序
D.按方位顺序
(3)日记中讲到的环境恶化的情况有()
A.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物
B.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、酸雨
C.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无鱼、酸雨
D.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、无鱼
(4)作者写这则日记的目的是什么?
下面比较合理的说法是()
A.未来太可怕了,我们现在要尽情享受生活
B.未来地球的环境会越来越糟糕,我们要尽快找到适合人类的星球
C.如果现在还不重视保护环境,我们自己将成为受害者
D.未来地球的环境非常恶劣,只有在梦中才能找到绿色
(5)我们能为保护环境,改善环境做些什么事呢?
请具体写出我们可以做的一件事。
三、语言表达(共2题;共10分)
10.(5分)句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。
(改为“把”字句)
②村庄前有条小河。
(扩句)
③山坡上的树木变成了一栋栋房子。
(缩句)
④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。
(仿写句子,用上划线的词语)
11.(5分)(2018五下·新都月考)从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。
请认真揣摩例子,试着选择生活中的一件小东西,写出它身上所蕴藏的道理或含义。
蜈蚣:
即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。
树叶:
虽然只是小小的一片,但我们却能在它身上看到四季更替,时光流逝。
参考答案
一、积累运用(共7题;共35分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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二、现代文阅读(共2题;共42分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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解析:
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
答案:
9-4、
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9-5、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
解析: