届高三理综伯乐马模拟八生物试题解析版Word下载.docx

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细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统，从而使细胞具有稳定的内部环境，保证了物质运输、能量转换、信息传递为等各种生命活动高效、有序的进行。

蛋白质是生命活动的承担者，功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多。

【详解】A.生物膜由细胞膜、核膜及细胞器膜组成，A错误；

B.生物膜的功能越复杂，膜上蛋白质种类和数量越多，B正确；

C.葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中，该过程产生ATP，C错误；

D.肉毒杆菌是原核生物，在核糖体上合成毒蛋白，该过程不需要生物膜系统的参与，毒蛋白的分泌方式是胞吐，需要依靠细胞膜的流动性完成，D错误。

【点睛】本题是对生物膜系统的结构与功能上的联系、细胞器之间的协调配合的综合性考查，对于相关知识的理解是解题的关键，解析时要把涉及的生理过程和现象归纳到生物膜的结构与功能相统一的生物学观点上。

2.下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A.根的向地性说明生长素的生理作用具有两重性

B.顶端优势是由于侧芽部位生长素过多引起的

C.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

D.苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落

【答案】C

生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：

既能促进生长，也能抑制生长；

既能疏花疏果，也能防止落花落果；

既能促进生根，也能抑制生根；

顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高而受到抑制；

同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎。

【详解】A.根的向地性是由于根对生长素比较敏感，根的近地侧生长素浓度高而抑制生长，远地侧生长素浓度低促进生长，从而表现出向地弯曲生长的现象，A正确；

B.顶端优势现象是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度高而抑制生长，B正确；

C.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，C错误；

D.生长素可防止落花落果，D正确。

【点睛】本题考查生长素的生理作用特点，意在考查学生对生长素作用两重性，顶端优势的理解，需要学生能运用所学知识与观点对生物学问题进行解释和判断。

3.2017年8月湖南省桃江县第四中学暴发的结核病聚集性疫情引起家长恐慌。

结核杆菌是一种胞内寄生菌，卡介苗是用于预防结核病的疫苗。

下列有关叙述正确的是

A.结核杆菌首次入侵，浆细胞会增殖分化并产生抗体

B.结核杆菌再次入侵时，吞噬细胞仍会处理结核杆菌

C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化

D.卡介苗对人体来说是一种抗原，会被效应T细胞裂解

当相同抗原再次入侵已经免疫的机体时，机体内的记忆细胞会迅速分裂分化产生新的效应细胞和记忆细胞；

对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，通过细胞免疫将靶细胞裂解，释放抗原，最后再由体液免疫清除抗原。

【详解】A.浆细胞不能增殖分化，只能产生并分泌抗体，A错误；

B.当结核杆菌再次入侵人体时，吞噬细胞吞噬结核杆菌，暴露出结核杆菌特定的抗原，记忆细胞会识别抗原并迅速增殖分化，B正确；

C.卡介苗相当于抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体，C错误；

D.卡介苗相当于抗原，结核杆菌是胞内寄生菌，效应T细胞能与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，卡介苗本身不会被效应T细胞裂解，D错误。

【点睛】本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

4.下列有关实验的描述，正确的是

A.鸡蛋煮熟后蛋清蛋白是否发生变性可用双缩脲试剂鉴定

B.用高倍显微镜才能观察到发生质壁分离的洋葱鳞片叶细胞

C.用离心机处理吸水涨破的人成熟红细胞可以获得纯净的细胞膜

D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液检测结果

蛋白质变性后肽键被没有破坏，与双缩脲试剂反应仍然会出现紫色；

观察洋葱鳞片叶细胞的质壁分离可先用低倍镜观察，再换高倍镜观察；

用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性实验时，用碘液进行检测，各组现象均相同。

【详解】A.蛋白质在加热变性以后肽腱没有断裂，肽腱可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色，A错误；

B.观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象可用低倍镜，B错误；

C.人成熟红细胞吸水涨破后用离心机处理可以获得纯净的细胞膜，C正确；

D.用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性时，不宜用碘液进行检测，因为碘液只能检测淀粉有没被水解，不能说明蔗糖是否被水解，D错误。

【点睛】此题主要考查生物大分子的检测、质壁分离实验、细胞膜的制备、酶的专一性等实验，意在考查学生对基础知识的理解掌握。

5.下图表示某草原在围栏封育与自由放牧下植被地上生物量（在某一调查时刻植被的干物质量）的动态变化。

下列说法错误的是

A.围栏内外地上生物量在2015年差异显著

B.当年输入生态系统的总能量即是生物暈

C.围栏封育更利于植被的生长和有机物积累

D.过度放牧会降低生态系统的自动调节能力

根据柱状图分析可知，围栏内外地上生物量在2015年差异最显著，A正确；

根据题干信息已知，植被地上生物量表示在某一调查时刻植被的干物质量，并不是当年输入生态系统的总能量，B错误；

2014、2015年，围栏封育的柱状图比自由放牧高，说明围栏封育更利于植被的生长和有机物积累，C正确；

根据以上分析可知，过度放牧会降低生态系统的自动调节能力，导致生物量下降，D正确。

6.无子西瓜是由普通二倍体（2n=22）西瓜与四倍体（4n=44）西瓜杂交后形成的三倍体。

下列叙述错误的是

A.无子西瓜的培育原理是染色体数目变异

B.二倍体、三倍体、四倍体均可由受精卵发育而来

C.杂交时，常用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本

D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种

【答案】D

利用多倍体育种技术培育无子西瓜时，在二部体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理得到四倍体植株，以其作母本，用二倍体植株作父本，两者杂交，把得到的种子种下去会长出三倍体植株，由于三倍体植物在减数分裂时联会紊乱，无法形成正常配子，所以在其开花后，即可利用二倍体植株花粉产生的生长素刺激子房发育成果实，由于没有受精，所以果实里没有种子，即为无子西瓜。

【详解】A.无子西瓜的培育方法是多倍体育种，原理是染色体数目变异，A正确；

B.二倍体、三倍体、四倍体均可由受精卵发育而来，B正确；

C.杂交时用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，C正确；

D.二倍体西瓜和四倍体西瓜产生的子代是三倍体，三倍体高度不育，二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离，不属于同一物种，D错误；

【点睛】本题以多倍体育种过程中无子西瓜的形成过程为着眼点，综合考查学生对多倍体育种、减数分裂、受精作用等知识点的掌握。

二、非选择题

7.下图为人口腔上皮细胞中某双链核酸分子的一段核苷酸链的片段示意图。

回答下列问题:

（1）图中__________（填序号）构成一个核苷酸。

（2）人口腔上皮细胞中含有该核酸的结构有____________________。

（3）假设该核酸含有5000个碱基对，其中一条链中T＋A占40%，将其放在培养基中连续复制3次，则该DNA分子第3次复制时消耗__________个鸟嘌呤脱氧核苷酸。

参与该过程的酶主要是__________________。

（4）观察核酸在人口腔上皮细胞中的分布情况，常用的染色试剂是__________，实验现象是_________。

【答案】

（1）.2、3、4

（2）.细胞核、线粒体（3）.12000（4）.解旋酶和DNA聚合酶（5）.甲基绿和吡罗红染液（6）.细胞核呈绿色，细胞质呈红色

据图分析可知，图为人口腔上皮细胞中DNA的一段核苷酸链的片段，图中1、4表示磷酸基团，2、5为脱氧核糖，3、6为含氮碱基，其中2、3、4构成一个脱氧核苷酸；

人口腔上皮细胞中DNA主要分布在细胞核中，线粒体中也有少量DNA；

观察核酸在人口腔上皮细胞中的分布实验中，需要用甲基绿和吡罗红染液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色。

已知该核酸含有5000个碱基对即10000个碱基，其中一条链中T＋A占40%，根据碱基互补配对原则可知，双链DNA中T＋A也占40%，而A=T，则DNA中A=T=2000个，G=C=3000个，据此分析。

【详解】

（1）据图分析可知，图中2、3、4构成一个核苷酸。

（2）人口腔上皮细胞中含有该核酸的结构有细胞核、线粒体。

（3）据计算可知，G=3000个，则该DNA分子第3次复制时消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸数量为（23-22）×

3000=12000；

参与DNA复制过程的酶有解旋酶和DNA聚合酶。

（4）用甲基绿和吡罗红染液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色，而DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，故该染液会使细胞核呈绿色，细胞质呈红色。

【点睛】本题意在考查学生的识图能力和识记能力，要求学生能够识记常见的实验方法和现象，能够利用碱基互补配对原则分析问题。

8.哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。

CO2感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。

回答下列问题：

（1）哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆，与血浆中的HCO3-反应，使血液中CO2含量升高。

CO2含量变化使特定的感受器兴奋，兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺的通气量增加，加速CO2的排出。

（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种__________（填“正”或“负”）反馈调节，其意义是__________。

（3）科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明____________________。

如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。

（4）低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋，从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。

CO（煤气）中毒患者，需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗，原因是___________________。

【答案】

（1）.乳酸

（2）.神经冲动（或电信号、局部电流）（3）.脑干（4）.负反馈（5）.防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律（6）.CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用（7）.不是（8）.用CO2可刺激脑部的感受器，使之产生兴奋

体液调节是指体内的某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳等），经体液（血液、组织液等）运输到靶细胞，作用于细胞上相应的受体，对细胞的生命活动进行调节。

本题涉及CO2含量变化调节呼吸，呼吸的中枢在脑干，据此作答。

（1）哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质；

CO2含量变化使感受器兴奋，兴奋