小学数学优秀教学设计《秒的认识》教学设计与反思.docx
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小学数学优秀教学设计《秒的认识》教学设计与反思
小学数学优秀教学设计《秒的认识》教学设计与反思
小学数学优秀教学设计《秒的认识》教学设计与反思
铺前镇第二小学李冬微
教学内容:
人教版小学数学教材三年级上册第59～61页。
教学目标：
1.知识目标:
让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。
知
道秒针的特征，初步使学生建立1秒的概念，知道1分＝60秒。
2.能力目标:
经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展。
3.情感目标:
让学生充分感受数学与生活的密切联系，激发学生
积极、愉悦的数学情感并适时进行爱惜时间的教育。
教学重点:
丰富多彩的体验活动，让学生从各个不同的层面来感受秒。
教学难点:
探索秒针的计时方法，得出1分＝60秒的过程以及学生对
秒的感知的程度。
一、情境创设，激趣引入。
1.借助挂图和手机创设春节联欢晚会一起倒计时的情境。
师：
新年的钟声马上就要敲响了，让我们跟着老师的手机屏幕，一起倒计时，迎接新的一年的到来吧！
（师生一起倒计时：
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）
师：
我们刚才数出的10、9、8、7、6、5……用的是什么时间单位呢？
二、探索新知。
出示课题—秒的认识。
1、认识各种钟表上的秒。
（1）、组织引出学生分小组观察钟表、电子表、秒表等，想怎样计量用秒做单位的时间呢？
（2）、让学生先组内交流，然后再班上汇报。
2、建立时间观念“秒”。
组织学生跟着秒针走动拍手、跟着电子表数数，初步体验一秒的长短。
3、引导学生探究时间单位分和秒之间的关系。
（组织学生观察：
钟表上的秒针走一圈，分针走几格？
说明什么？
）
4、建立时间观念—分。
组织学生通过各种活动，体验一分钟的长短。
（通过写字、读书、做计算题）等活动。
三、巩固练习。
1、组织学生完成练习十四第1和3题。
2、课外实践活动:
调查一下，1分钟能做哪些事情?
1秒钟呢？
四、总结。
引导总结本节课的收获。
师：
一节课即将结束，在这四十分钟时间里，你有哪些收获？
五、反思。
本节课从生活中创设情境，师生一起数的环节调动起学生共同参与，共同思考。
学生通过拍一拍、数一数、想一想、说一说，调动学生多种感官参与学习，能充分调动学生的积极性，帮助学生建立1秒、1分钟的时间观念。
练习中，与学生的实际生活相联系，做一件简单的事情需要几秒钟，由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。
不仅可以引导学生再次回顾本节课的内容，而且能够使学生体会到时间的宝贵。
通过教学，学生基本掌握了时间单位秒，并知道1分=60秒，初步建立了时间观念，但仍有少数同学混淆不清，今后还需进一步加强指导。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少。
去社区做好事的同学至少有（）人。
A．3B．9C．18D．54
2．小数2.995精确到0.01，正确的答案是（ ）
A．2.99B．3C．3.00
3．用24时计时法表示中央电视台晚上《新闻联播》播出的时间，以下表示方法哪一个是正确的（ ）
A．7：
00B．19：
00C．晚上7：
00D．19小时
4．《小学生语文报》单价一定，订阅份数与总价（）
A．成正比例B．成反比例C．不成比例
5．210＝2×3×5×7，2，3，5，7这四个数都是210的（）。
A．倍数B．质因数C．公因数
6．小明用小棒搭房子，他搭的三间房子用了13根小棒．搭10间房子用（ ）根小棒．
A．40B．41C．45D．50
7．在一个比例式中，两个内项互为倒数，其中一个外项是
，另一个外项是（）。
A．
B．
C．1
8．下面的分数中能化成有限小数的是（）
A．
B．
C．
9．对于a×
=b×
=c×
，a、b、c中最大的数是（a、b、c均不为0）（）
A．bB．aC．C
10．最小的整数是（）。
A．1B．0C．不存在
二、填空题
11．一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是________；要使含盐率为10％，在240克盐水中加入盐________克。
12．一个布袋里有红、绿、黄、白小球各8个，每次从布袋里拿出一个球，最少要拿出______个小球，才能保证其中至少有2个颜色相同的小球．
13．（）∶（）＝0.35＝
＝（）÷60＝（）%＝（）折
14．李明看一本故事书，全书一共有157页，他看了80页，他看了全书的________，还剩________没看。
15．一个整数四舍五入精确到万位约是50万，这个数最小是（______），最大是（_____）。
16．下图中共有____个长方形（包括正方形）.
17．有50块边长是100米的正方形土地，它们的面积共是________公顷，也就是________平方千米。
18．4800平方米=________公顷
2,5时=________时________分
400分米=________厘米
2,5平方千米=________平方米．
19．2吨780千克=________吨 0.45升=________毫升
0,25时=________分2.5立方米=________立方分米．
20．将图形绕直角边旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是________或________。
三、判断题
21．整数都比负数大。
（）
22．在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆，这个圆与正方形的周长比是（___）。
23．工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。
（_________）
24．一个大于1的自然数，不是质数就是合数。
（_____）
25．面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。
（_____）
四、作图题
26．根据计算面积的算式把相应的图形画完整
（4＋3）×2÷2 4×2
五、解答题
27．一箱苹果重8千克，吃了
。
还剩多少千克？
28．图中1个小正方形的边长为1厘米。
如图，在正方形网格中，点B的位置表示为（11，3），点C的位置表示为（11，6），将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到一个新的三角形AB'C'。
（1）在正方形网格中，画出新的三角形。
（2）用数对表示新三角形的另外两个顶点的位置。
B'（________，________） C'（________，________）
（3）三角形ABC的面积是________cm2。
29．一个商店地面用0.09平方米的方砖铺成，需要960块，另一间同样大的商店要用边长为0.4米的方砖铺地，需要这种方砖多少块？
（用比例的方法解）
30．一种运动鞋原价228元，现在打六折出售．学校要给排球队买12双运动鞋，一共要多少元？
31．如图的面积是多少平方千米？
32．一件“鹿王”羊绒衫原价630元，现在商场打六折销售，这件羊绒衫现在卖多少元？
33．压路机的滚筒是一个圆柱。
滚筒的直径是1.2米，长是1.5米。
现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？
六、计算题
34．口算
÷
＝
÷
＝
÷4＝
÷2＝
÷21＝
1÷
＝
÷
＝6÷
＝
÷
＝8÷
＝
35．求未知数x
7,5：
x＝
+4x＝
2,5x﹣
×3＝6
＝
．
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
A
B
B
A
C
B
C
二、填空题
11．25％10
12．5
13．20402135三五
14．
15．5万50.4万
16．87
17．0.5
18．4823040002500000
19．78450152500
20．68立方厘米50.24立方厘米
三、判断题
21．×
22．π：
4
23．√
24．√
25．×
四、作图题
26．如图所示：
五、解答题
27．6千克
28．
（1）
（2）（7，7）；（4，7）
（3）6
29．540块
30．6元
31．90000平方千米
32．378元
33．24平方米
六、计算题
34．
32
35．x＝15；x＝0.15；x＝3.2；x＝0.24
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．用棱长1厘米的正方体木块，摆成底面积是12平方厘米，高2厘米的长方体，可以摆成（）种不同的形状．
A．1
B．2
C．3
D．4
2．a的倒数大于1，那么a是（ ）
A．真分数B．假分数C．非0的整数
3．长、宽、高分别是9cm，8cm，7cm的长方体的表面积（）棱长是9厘米的正方体表面积．
A．小于B．大于C．等于
4．在一个三角形中，三个内角度数的比是1：
3：
5，这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定
5．比一比，那个比较大（）
A．
B．
6．下面各数中，最接近3的是（）。
A．
B．-3C．π
7．半圆的周长为（）。
A．πr+rB．πr+2rC．
+r
8．要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（ ）
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图
9．三角形中，其中两个角的和等于第三个角的2倍，则第三个角的大小（ ）
A．50°B．60°C．70°D．90°
10．把完全相同的两个半圆合成一个整圆后，它们的（ ）
A．面积不变，周长减少了B．面积增加了，周长不变
C．面积不变，周长增加了D．面积和周长都减少了
二、填空题
11．七亿五千三百零六万八千写作（______），四舍五入到亿位约是（______）。
12．一个九位数的最高位是整数的最小计数单位，千万位上是最大的一位数，十万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，其余数位上都是0，这个数写作________，改写成以亿为单位的数是________，省略万位后面的尾数约是________。
13．
=12：
=
= %= ÷10．
14．一根木料，锯成4段要付费1.2元，如果要锯成12段要付费_______元．
15．找一找规律，再在问号处填上合适的数。
________
16．把4m长的绳子平均截成8段，第4段占全长的（_____），长（____）m。
17．盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个，想摸出的球一定有2个是同色的，最少要摸出（____）个球；想摸出的球一定有2个是不同色的，最少要摸出（____）个球．
18．一组数据7、8、9、5、2、A．如果这组数据的众数是8，那么A=________．如果这组数据的平均数是7，那么A=________．如果这组数据的中位数是6.5，那么A=________．
19．贝贝把一个数除以
错算成这个数乘
，得到的答案是5，正确的答案应该是（______）
20．读一本书，第一天读了18页，第二天读了22页，第二天比第一天多读了________页，多读了约________%。
三、判断题
21．比的后项可以是任意整数．_____．
22．（顺水速度＋逆水速度）÷2=船速（______）
23．一个三角形中，有一个角是直角，这个三角形一定是直角三角形，有
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