《古代诗歌三首》综合练习Word文档下载推荐.docx
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2下列诗句节奏划奋有误的一项是（）
A寒食/东风/御柳斜
B河汉/清且浅
C相去/复几许
D中庭/地白/树栖/鸦
3下面对《迢迢牵牛星》一诗的鉴赏不正确的一项是（）
A《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。
看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。
B整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。
C全诗景语情语融合无间，写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。
D诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或叙情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。
4对《十五夜望月》一诗赏析不正确的一项是（）
A“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”既描写了乌鸦栖树的情形，又烘托了月夜的寂静。
B“冷露无声湿桂花”，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
C“不知秋思落谁家”，意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的人太多了，不知道这种思念之情会落到哪儿，反正自己是没有这份思绪的。
D这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。
5（2022山东淄博博山期末改编，3，★☆☆）下列句子中，修辞手法分析有误的一项是（）
A它躺在树枝间，从容自在地啃着树皮，啃得倦了，就打个瞌睡；
要是睡中一个不小心倒栽下来，那也不要紧，它那件特别的长毛大衣会保护它的身躯。
（拟人、比喻）
B在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；
在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；
在晨犧的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。
（比喻、排比）
C我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
（反复）
D纤纤擢素手，札札弄机抒。
（比喻）
6（2022河南南阳南召期末，3，★★☆）依次填人下面一段文字横线处的语句，语序最恰当的一项是（）
汉语中“贫”与“穷”两个字的含义稍有差异：
___________在这个意义上可以说，如今贫人不多，穷人却不少，脱贫之后还要脱穷。
①所以，“穷”更多地指人对自己处境的心理感受。
②而“穷”字原本为形声字，
③“贫”字从“贝”，本义指缺少财物，与“富”相对，意味着物质上的匮乏和不足。
《庄子·
让王》中说：
“无财谓之贫。
”
④繁体的穷上边是“穴”，下边是“躬”，表示身在穴下，处境窘困，可以引申为不得志，
⑤简化字转变为会意，表示力在穴下，有劲使不出。
A①③②④⑤B③①②④⑤
C③②④⑤①D④⑤②①③
7（2022山东莱芜中考，5，★★☆）对下面这首诗理解不正确的一项是（）
惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
A诗歌第一句写出了诗人的愁思。
“惆怅”一词，造成红艳的牡丹花似已开败的错觉，将人引入惜花的惆怅气氛之中。
B诗歌第二句表现诗人黄昏时赏花的情景。
“唯有”“两枝”等词，强调晚来只有两枝残败，才知满院的牡丹花开得正盛。
C诗歌第三句实写风吹花残之景。
第二天早晨大风刮起的时候把所有的花都吹没了，诗人的惜花之情跃然纸上。
D本诗借物抒怀，别具一格。
诗人夜里用把火照花的行为表现了对牡丹的无限怜惜，寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。
二、填空题
1解释下列加线的词。
（1）春城无处不飞花（）
（2）纤纤擢素手（）
（3）泣涕零如雨（）
（4）盈盈二水间（）
2名句积累。
（1）今夜月明人尽望，______________
（2）今天人们常用《寒食》一诗中的“______________，______________”描绘春天的美丽景色。
（3）《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的愁怨情思的诗句是：
______________，______________。
（4）《迢迢牵牛星》中通过描绘织女的姿态美，写出织女的勤劳形象的诗句是：
3文学常识填空。
（1）《寒食》作者_______，字君平，南阳（今河南南阳）人，_______代诗人。
是“_______”之一。
（2）《迢迢牵牛星》选自《__________》，作者不详，写作时代大约在__________。
（3）《十五夜望月》作者____________代诗人，善写七言歌行体，与____________齐名，二人的乐府诗世称“张王乐府”。
他是新乐府运动的积极参加者之一。
4韩翊《寒食》的后两句中哪个字用得妙试作简要分析。
答：
__________________________________________________________________
三、综合性学习
1（2022山东东营垦利期末，4，★★☆）观察丰子恺的画作《松间明月长如此》，写一段解说性的文字，至少用上一个成语。
2（2022四川内江中考B卷，30）阅读下面材料，完成后面的题。
材料一：
“___________，___________。
”《中国诗词大会》总冠军雷海为从7万多报名者中，一路过关斩将，用十三年的坚持和努力夺得总冠军。
“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
”他那上千首的诗词没有白背，诗词影响和改变着他的人生。
材料二：
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。
”雷海为成名后，有网友嘲讽他，“一个连生活条件都还没改善的人，不想着怎么去赚钱，背这么多没用的诗词干什么”“背诗歌又不能当卡刷，不还得去送外卖”
（1）（★★☆）材料一想用一句诗来作为开头，下面哪项最合适（）
A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
D三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
（2）（★★☆）你对材料二中网友的说法有何看法并简述理由。
3为了帮助同学们更好地学习本课，班级举行“我与古代诗歌”的语文学习活动，请你积极参与并完成下面的任务。
（1）请你为本次活动拟写一条标语。
（2）请写出你最喜欢的诗句，并阐明理由。
参考答案
解析：
ù
。
á
中庭/地白/树栖鸦。
最后两句表达了织女对牛郎的缠绵情意。
“不知秋思落谁家”一句，作者是用一种委婉的语气表达自己望月怀人的情思，明明是自己在怀人，却偏说“不知秋思落谁家”。
应为“对偶”。
本题考查句子排序能力。
首先通读所有语句，明确该语段阐述的是“贫”与“穷”两个字的含义。
然后确定首句为③，进而确定紧跟其后的应为阐释“穷”的②。
由此可确定应选C。
第三句的大意为：
料想明天早晨大风刮起的时候应该把所有的花都吹没了。
作者是从想象中进一步写出惜花之情，并非实写。
1
（1）春天的京城
（2）伸出（3）掉落（4）形容清澈
平时注意识记重点实词及其意思。
2
（1）不知秋思落谁家
（2）春城无处不飞花（3）盈盈一水间脉脉不得语（4）纤纤擢素手札札弄机抒
注意不要写错别字。
3
（1）韩翊唐大历十才子
（2）古诗十九首东汉末年（3）王建唐张籍
平时要注意积累与课文有关的文学常识。
4“传”字用得妙，它不但写出了传赐蜡烛的动态，而且意味着挨个赐予，可见封建等级次第之森严。
本题考查炼字的能力。
这两句诗的意思是：
黄昏时宫里传赐蜡烛给公侯，轻烟先在皇帝宠臣家升起。
一个“传”字，不但写出了传赐蜡烛的动态，而且意味着挨个赐予，极为精妙。
1（示例）画作《松间明月长如此》中一棵松树、一家三口、一轮明月为主要组成部分。
画作的主体是一棵高大的松树，松树向一侧伸展，枝繁叶茂。
松间一轮明月照向人间。
松树下是一家三口在赏月。
整个画面温馨和谐，传达出一种祥和静谧的氛围，寓意月圆人圆，使人浮想联翩。
构思巧妙，意境脱俗，耐人寻味。
为画作拟写解说词属形象解说，形象解说就是使用文学的笔法，运用记叙、描写、抒情等表达方式，借用比喻、拟人、排比等修辞手法，形象生动、具体可感地解说画面内容，拟写解说词要注意两点：
一要将画面介绍清楚，画面的要素、笔法和意境都要进行解说；
二要按照题干要求，至少用上一个成语。
2
（1）A
（2）（示例）我不同意这种看法。
人除了追求物质的享受之外，更要追求精神方面的享受。
雷海为在送外卖之余还能够刻苦背诵古诗词，他所获得的精神享受是别的名利物质享受所无法替代的。
（1）本题考查对诗句内容的理解能力。
A意思是“要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金”。
B比喻终将实现远大理想。
C借竹子的坚韧顽强，表现自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
D意在勉励人们珍惜时间，刻苦读书。
A项正是雷海为事迹最好的概括，而B、C、D三项都与雷海为的事迹不符。
（2）本题考查语言表述能力。
分析这两句话，可以得出网友
只考虑到追求物质享受，没有考虑到精神方面的享受，因而回答冋题时，一定要注意这一点。
3
（1）（示例）走近古代诗歌，品味文化精髓
（2）（示例）最喜欢的诗句：
大漠孤烟直，长河落日圆。
喜欢的理由：
这两句诗充分体现了“诗中有画”的特点，非常讲究景物的画面感。
首先，它有画一样的构图。
从天边的落日到空中的烽烟，到地面的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳，到绵延无边的大漠，画面上景物虽不多，但空间广阔，层次很丰富。
其次，它有画一样讲究的线条。
一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛是抽象派的作品。
这两句在色彩上也很丰富，广阔无边的大漠，黄沙漫漫，橘红色的夕阳收敛了光辉，辉映着闪着光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑辽阔的边塞风光如在眼前。
（1）标语符合活动主题，语言精练，能引起人们的情感共鸣即可。
（2）列出喜欢的诗句，结合对诗句的理解从不同角度阐明理由，语句通顺即可。
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