青岛版小学三年级上册《科学》试题Word文档下载推荐.docx
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是测量液体体积的工具。
一般用 做单位，用 表
示。
用它测量时，视线要与 相平。
14、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做 ，它是科学研究的重要
方法之一。
15、不倒翁不倒的秘密是 、 。
16、给玩具分类时，我们可以按 为标准分，也可以按照 和
标准分。
二、我来告诉你。
1、举例说明生活中哪些物利用了不倒翁不容易倒的原理？
最少写出三种。
2、如何正确使用温度计？
3、使热水的温度降的更快一些，你有哪些方法？
4、你最喜欢的玩具是什么？
请提出里面包含的三个科学问题。
5、学校的里都有哪些植物？
试着写出它们的名字。
（最少写三种。
）
6、除了量筒能测量液体的体积之外，还有哪些仪器也可以测量液体的体积？
请你写出三种。
7、日常生活中，哪些地方有分类的现象？
这样做有什么好处？
请举一例说明。
三、我的科学实验。
1、如图，这是两杯温度相同的水，（ ）号杯中的水先降到室温。
2、读出下面温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。
3、哪杯是白开水？
有5个相同的杯子，装着白醋、、白开水、盐水、雪碧，你能用什么方法快速将白开水找出来？
四、好朋友，手拉手。
1、下面的仪器延伸的是人体的哪个器官，请用线连起来。
胃 镜 眼 电 话
电子鼻
听诊器 鼻 近视镜
望远镜
放大镜 耳 耳 机
2、请你将相关的内容连接起来。
物体的温度 ml
液体的体积 ℃
拓展：
当知道身边处处有科学时，相信收获肯定不小。
快来创作一幅科学幻想画或编写一个科学幻想小故事吧！
第三单元《水的科学》
班级 姓名 等级
1、在水中上浮的物体会受到水的 ，在水中下沉的物体也受到水的
，浮力的方向是 的。
2、要使充满气的足球沉入水底我们可以 ；
不能浮在水面的
橡皮泥，我们可以改变它的 ，就能使橡皮泥 在水面上了。
3、潜水艇是利用物体在水中的 规来改变浮沉的，人依靠救生圈在
水里游泳是利用 浮在水面上。
4、荷叶上的水珠由于水的 而呈 形，一个杯子装满水
时水的表面是 ，没有装满水时水的表面是 。
5、水有 态、 态、 态三种状态。
6、常温常压下，水是 、 、 、 的液体。
7、物体在水中受到水 的力，这种力就是水的浮力。
8、水是由许许多多的水分子组成的。
水表面水分子紧紧靠拢在一起，有一
种相互吸引的力，这就是水的 。
9、水能沿着有孔隙的材料往上升，这种现象叫 。
10、地球表面大约 的面积覆盖着水。
11、自然界里的水是指 的水、 的水、 的水、
的水等。
12、一般来说， 物体浮在水面上， 的物体沉在水底。
二、珠海拾贝。
1、通常情况下，浮在水面上体有 ，沉入水底的物体有 。
①钥匙 ②皮球 ③塑料泡沫 ④木头 ⑤钩码
2、哪些方法可以使橡皮泥浮在水面上？
①把橡皮泥捏成小船状 ②把橡皮泥放在木板上 ③把橡皮泥晒干
3、用粉笔吸纸上的墨水利用的是 。
①水的表面张力 ②水的浮力 ③毛细现象
4、下面哪些行为利用了浮力的原理？
。
①下雨天打伞 ②用救生圈游泳 ③放气球
5、水的表面有张力，苹果汁的表面 。
①有张力 ②没有张力
6、物体在水中受到水向上托起的力，这种力是 。
①水的浮力 ②水的压力 ③水流的力量
三、明辨是非。
1、水有固态和液态两种状态。
（ ）
2、海水是咸的，所以水是有味道的。
（ ）
3、铁比水重，所以用铁制造的大轮船不会浮在水面上。
（ ）
4、石块虽然能在水中下沉，但同样能受到水的浮力。
（ ）
5、铜无论在什么情况下都不能浮在水面上，因为铜比水重。
（ ）
6、我们可以利用毛细现花自动地浇水。
（ ）
7、把原本浮在水面上的乒乓球压入水底，它就不受到浮力了。
（ ）
8、一角的硬币能浮在水面上，是因为水的浮力。
（ ）
9、泉水从地下喷涌到地面上来，也是因为毛细现象。
10、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。
（ ）
11、液体是没有固定形状的。
12、液体体积单位“毫升”，可以用“cm”表示。
（ ）
13、物体在水中的浮和沉以改变的。
（ ）
14、在空气中和在水中称钩码时，皮筋拉伸的长度是一样的。
（ ）
四、我的科学实验。
1、如图，手的感觉是 。
说明 。
2、如图，用橡皮筋吊起在水中下沉物体，放入在水中时，发现橡皮筋的长度比物体在空气时变 了，这说明在水中下沉的物体
。
3、如图，一杯装的满满水的杯子还能装进 个曲别针。
这是因为水的表面有 。
五、我来告诉你。
1、水的浮力给人们的生活带来了许多方便。
你能举出三个例子吗？
2、曹冲称象是利用了什么原理？
3、大多数鱼体内有叫做“鱼鳔”的结构，你知道它有什么作用吗？
4、怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来？
5、在很多旅游景点的内，有许多硬币能浮在水面上，这是什么原因？
第四、五单元《天气与我们的生活》《我们周围的空气》
1、风向就是 。
一般按照 个方位来描述风向。
2、 是用来观测风向的仪器，当风向仪的箭头指向北方时，表示
此时刮的是 。
3、风向仪是由支架、 、 、 四部分构成的。
4、测量降水量时应注意：
雨量器应放在相对 、不受 影响的
地方，并保持 。
应准确记录 和 的时间，降水结
束后，应及时读出并记录 。
5、 是用来测量降水量的仪器。
6、我们一般从 、 、 、 、 等方面
来描述一天的天气。
7、可以通过 来测风的大小。
8、天气与我们的生活关系十分 。
既有 的一面，也有
的一面。
9、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做 。
10、空气是 、 、 、 的气体。
11、我们的周围到处都有空气，空气占据 。
12、空气不是一种 的气体，它是由 混合而成的。
其中支持燃
烧的气体是 ，剩下的主要是 ，其次，还有少量的二氧化
碳、水蒸气等。
13、我们需要 的空气。
14、空气的污染源主要有 、 、 。
15、要想准确知道降雨量，必须使用 。
16、把粉笔放入水中，可以看到从粉笔中冒出气泡，说明 。
二、明辨是非。
1、风向仪上箭头的指向就是当时的风向。
2、氧气是维持生命不可缺少的气体。
3、为了保护空气，我们在扫地前一定要先洒水。
4、为了保持室内的空气清新，我们要注意经常的开窗通风。
（ ）
5、潜水员在潜入水不需要呼吸中的氧气了，因为水里也有氧气。
6、刮风、下雨我们都能看得见，所以，不用提前知道天气情况。
（ ）
三、珠海拾贝。
1、估测风的大小的方法可以根据（ ）。
①看云 ②风级歌 ③天气预报
2、为了更方便地记录天气情况，可以用一些（ ）来表示。
①字母 ②符号 ③颜色
3、准确知道风向的方法是用（ ）。
①雨量器 ②风向仪
4、使用雨量器测量量时，要准确记录（ ）。
①降雨开始的时间 ②降雨结束的时间 ③降雨开始和结束的时间
5、风向仪箭头指东时刮（ ）。
①东风 ②西风
6、当旗子向东飘去时，刮（ ）。
7、空气（ ）重量。
①没有 ②有
8、空气是一种（ ）气体。
①单纯 ②多种气体混合的
四、连线题，将下列相关内容用线连起来。
气温计 雨量筒 风向仪 湿度计
测风向 测降水量 空气温度 空气湿度
五、画出表示下面天气现象的符号。
大雨—— 雾——
霜—— 冰苞——
降雪—— 晴——
六、我来告诉你。
1、你是通过哪些方法了解天气情况的？
2、憋住气，短时间内不呼吸，有什么感觉？
3、空气在哪里？
举例说明。
七、我的科学实验。
1、如下图， 号蜡烛先灭， 号后灭。
剩余的气体还能支
持燃烧吗？
。
这种现象说明了
。
2、如图，将底部有干纸的玻璃杯子竖直插入到水中，在竖直取出来，发现纸
，若将杯子在水中倾斜，会发现有 冒出，纸 。
以上现象说明 。
八、分析图表。
下图中18日的气温是 。
20日的气温大约是。
期 末 测 试
1、在所有的感觉器官中， 从周围的世界中获得
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