保育员培训技能修改版Word文档下载推荐.docx
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2、拧开水龙头,将手打湿;
3、关水龙头、搓香皂;
4、两手心相搓;
5、右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);
6、两手五指分开,手指交叉洗手指缝;
7、打开水龙头冲洗干净;
8、关水龙头,在水池内甩手;
9、摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);
10、挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
进餐:
桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。
技能技巧:
掌握常用消毒液的配置及使用;
饭前10——15分钟消毒餐桌;
先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5——8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意:
抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。
质量标准:
分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。
纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。
分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。
注意饭菜的保温、保洁。
如:
冬季保暖,夏季降温。
准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。
饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。
将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。
入厕:
照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。
将手纸裁好放在固定位置上。
教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不漏肚脐与后背。
教育幼儿便后冲净、洗手。
饮水:
协助老师组织幼儿喝水,要求保育员预先晾好温热适宜的开水。
小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,中大班幼儿自己倒水喝,要求掌握孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。
饮水前桌面消毒与进餐相同。
要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。
喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。
穿脱衣服、睡眠:
1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作空气清新、温度适宜、光线柔和
2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。
按顺序穿衣服:
袜子——裤子——鞋——上衣
检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。
按顺序脱衣服:
上衣——鞋——裤子——袜子。
检查指导幼儿将衣服脱下,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋放在床一侧,摆放整齐。
3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。
1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节掌握通风及卧室气温。
秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。
2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。
穿袜子:
让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大拇指在内,四肢在外),将脚伸入袜内,将袜筒向上拉。
穿裤子:
让幼儿知道裤子前后,两手抓住裤腰,两脚伸入裤腿内,向上拉,两脚露出裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣塞进裤腰内。
穿鞋:
学会把脚伸入鞋后,将鞋提起,分清左右脚。
穿上衣:
两手握住衣领、衣里向外,大拇指握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。
将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。
整理床铺:
幼儿起床后,被子完全打开通风,等幼儿穿好衣服后再叠被子。
注意检查床上、褥子下是否有异物,被里被头是否有开线。
床单铺的平整,被子叠的有棱有角,宽窄与床一样,摆放整齐有序。
横看竖看一条线,枕头放在被子上,枕巾铺平。
(幼儿睡觉时爱出汗,应注意枕头、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面)。
教幼儿学习叠被子:
现将被子全部打开,一头搭在右边床头上(通风一会儿),然后先叠好自己的一边,往中间折——再折里边一边。
折时要与床的宽窄一样。
最后两头对折,先叠左边一头,再叠左边一头。
叠好放在统一规定的一边。
劳动:
(自我服务,为集体服务,值日生工作)
质量要求:
为幼儿准备好抹布,协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。
要求擦干净无污垢、灰尘。
培养幼儿会按顺序擦桌椅柜,如:
椅子,先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿,按顺序自上而下。
掌握“清洁卫生工作”基本技能环境卫生
环境卫生天天要打扫干净。
每周卫生小扫除一次(扫纱窗、擦玻璃),每月大扫除、清洁彻底一次。
活动室(质量标准)
空气新鲜,地面整洁。
玻璃明亮,光线充足。
室内家具,舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
睡眠室(质量标准)
通风良好,温度适宜,床铺整齐,窗明几净,床栏杆、窗台、柜子等无尘土。
墙壁干净,灯罩无灰尘。
操作技能技巧
1、空气新鲜注意开窗通风每日早晨入园准备工作中,开窗通风,是使内空气清新。
根据气候及风力大小,掌握开窗的大小和通风时间。
冬季一般开窗通风10——15分钟。
室内温度保持在16℃——18℃。
2、玻璃明亮
清扫纱窗,无灰尘。
用半潮半干抹布擦拭玻璃,透亮、无花纹。
3、家具设备
边、角、楞、腿(天天擦),擦拭到位,无尘垢、无积土。
4、床铺整齐
床单平整,被子叠的大小与床宽窄一样,枕头平放其上,枕巾正面向上,平整。
摆放有序,方向一致。
幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。
盥洗室(质量标准)
清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍、垃圾堆物,消毒液等物放在幼儿够不着的地方。
便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。
根据气候及风力掌握通风情况。
便池随时冲水、中晚各刷洗一次。
水池每日要打扫干净,用洗衣粉(去污粉)将油腻刷洗干净。
地面地面无积水,无污渍,无死角,透亮。
墙面无污渍
玻璃每周用半干的抹布擦1——2次。
保育工作质量标准与操作技能技巧
(五)掌握卫生消毒的技能技巧
项目一:
日常消毒质量标准
(一):
按要求消毒各种物品,并掌握常用消毒液的配置及使用。
技能技巧
(一)会配置消毒药物:
比例为:
消毒粉:
水=1:
100或1:
200质量标准
(二)
毛巾、水杯、门拉手、水龙头等物,每日消毒一次。
1、毛巾——
(1)先用自来水浸泡,清洗一遍。
(2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右。
(3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗。
(4)漂洗干净。
(5)用1:
200的消毒液浸泡5——15分钟,然后用流动的水冲洗干净。
2、水杯——
(1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵)。
(2)用小刷子刷洗杯把手。
(3)用流动水冲洗干净,放消毒柜高压消毒10——15分钟。
3、门把手、水龙头、桌椅、床栏杆等——
用1:
200的消毒液擦拭一遍,滞留10分钟,再用清水抹布擦拭一遍。
4、玩具(塑料、铁、木制)每周用1:
200的消毒液浸泡一分钟。
5、图书——
要经常放在阳光下曝晒2——4小时。
6、厕所、便器
每日用洁厕精浸泡15分钟,然后刷洗干净。
各班清洁用具(扫帚、墩布、抹布等)要专用,每次用后要及时洗净、保持干燥。
项目二:
传染病消毒质量标准二:
在保健医指导下,并配合保健医生进行传染源消毒、掌握儿科常见病的消毒方法。
技能技巧二:
1、一般性呼吸道传染病消毒方法:
(1)流通客气、自然净化
(2)紫外线杀菌灯照射消毒(将门窗关闭严密,到达要求时,才能开窗通风)。
2、一般胃肠道传染病消毒方法:
(1)室内地面、墙壁、用具等:
100的消毒液擦拭滞留30分钟。
消毒时,要将门窗关闭严密,对可疑重点对象进行消毒,墙壁消毒高度≥2米。
(2)食具、水杯、毛巾、餐巾:
高压蒸汽消毒10——15分钟。
(3)衣服消毒:
消毒剂浸泡10分钟,取出后,用清水漂洗干净;
耐温热物品可用煮沸消毒15分钟。
(4)排泄物、呕吐物:
请用漂白粉、混合消毒2小时。
(5)玩具、图书、被褥:
在太阳下曝晒6——8小时。
(6)废弃物焚烧处理。
(四)掌握安全工作操作技能
检查和消除不安全因素,消除事故隐患。
l质量标准:
协助教师做好四查工作:
一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。
二摸,摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大。
三问,问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便是否正常。
四查,是否携带不安全物品。
及时发现异物,马上处理。
幼儿意外损伤和急救。
l质量标准
(一)简单处理幼儿意外损伤。
u技能技巧
(一)
1、一般性擦伤:
应及时用生理盐水清洁伤面,由内向外旋擦,洗去污物,然后涂上红汞,不必包扎,或用“创可贴”贴上。
2、鼻出血:
让幼儿仰卧或仰头,在头或鼻子部位做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉(药棉)卷成条状,向鼻腔充填。
如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。
遇意外事故,立即报告,协助保健医生的工作。
3、鼻异物:
鼻腔进异物后,不要用手去抠,可叫幼儿将另一鼻孔压紧,闭住嘴,用力将异物擤出。
如无效,需送医院取出治疗。
4、耳道异物:
如豆类入耳可滴油(切记不能滴水,因豆侵水会膨胀不易取出)让幼儿侧向异物,侧单脚跳,豆子可随油掉出。
如飞虫误入耳道可在黑暗处将手电筒放在耳边,飞虫见光可以爬出。
无效时,可送医院取出。
5、咽喉异物:
如鱼刺嵌入咽部,可刺激呕吐或喝两口醋软化鱼刺,或送医院用小钳夹出,不可叮嘱幼儿用饭吞咽。
如咽下圆滑物品可食韭菜,芹菜等纤维物,使其将异物包住不致伤害消化道,异物会随大便排出。
如较长时间不见异物排出,应送医院检查。
6、眼部异物:
如沙子、煤屑等进入眼内后,教育幼儿一定不要搓揉,可用干净手绢或棉签轻轻拭去;
如嵌入眼睑结膜内,需要翻眼皮拭去,嵌入角膜(黑眼珠)组织上的异物,不易取出时,应及时就医。
(三)
1、协助教师将药物放在幼儿够不到的固定位置上。
2、协助教师给个别幼儿服药,核对姓名、剂量、内服药、外敷药。
3、各种消毒液要妥善保管,勿让幼儿拿到手。
(三)误服毒药:
(1)不论任何毒物误咽时,最要紧的是让幼儿呕吐,可用筷子或酒精棉花球擦过的手指伸进嗓子去刺激,如果无效,可灌2——3杯肥皂水或盐水,直到全部吐出为止。
(2)如误食的毒物已经知道是酸物,可先喝牛奶中和毒物,然后再使之呕吐。
(3)如误食的毒物是碱性类,渴先喝大量的水冲淡。
(4)误食毒性较大的毒物,应立即送医院抢救。
(四)协助教师教育幼儿不招惹昆虫。
(四)
1、虫咬伤: