浙教版八年级科学下册单元测试题倾全套及答案Word文档下载推荐.docx

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请你根据所学知识想一想，X可能是（D）

（第5题）

A.灵敏电流计　　　B.发电机

C.电磁铁　　　　　D.电磁继电器

【解析】　电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断。

6.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。

如图所表示的磁场与实际不相符的是（C）

【解析】　磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极，所以A和D是正确的；

B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的；

C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N极，磁感线应从N极出来，故C错误。

7.关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（C）

A.磁场分布局限于某一个平面内

B.磁感线可以交叉

C.磁场是具有强弱和方向的

D.磁感线客观存在

【解析】　磁体的磁场是立体的，A错；

磁感线不会交叉，B错；

磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的，并非客观存在，D错。

8.如图所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，灵敏电流表指针偏转（B）

（第8题）

A.AB棒可能是竖直向下运动的

B.AB棒可能是水平向左运动的

C.开关断开，电流表指针也会偏转

D.实验说明电路有电流不一定需要电源

【解析】　闭合电路中的部分导体切割磁感线时，电路中会产生感应电流，AB棒竖直向下运动时，没有切割磁感线，电路中没有电流，故A错误；

AB棒水平向左运动时，导体切割磁感线，电路中有电流产生，故B正确；

开关断开，电路开路，也没有电流，故C错误；

AB棒切割磁感线，电路中产生电流，AB棒相当于电源，故D错误。

9.如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管（D）

（第9题）

A.左端为N极，磁性增强

B.左端为N极，磁性减弱

C.左端为S极，磁性减弱

D.左端为S极，磁性增强

【解析】　由右手螺旋定则可判断，螺线管右端为N极，左端为S极。

滑动变阻器滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电流变大，因此通电螺线管的磁性增强。

10.一根条形磁铁断裂成三段（如图所示），以下现象与相关说法，正确的是（A）

（第10题）

【解析】　任何磁体有且只有南北两极。

所以A为S极，B为N极，C为S极，D为N极。

靠近A端S极的应当是N极，故A正确；

通过右手螺旋定则可以判断通电螺线管左端为N极，而C为S极，两者是相互吸引的，故B错误；

C选项中磁体的两端是磁体的两极，能吸引的大头针数量差异不大，故C错误；

闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时，相当于闭合电路中的部分导体在做切割磁感线运动，会产生感应电流，如果电流足够大，就能引起灵敏电流计示数发生变化，故D错误。

11.丹麦物理学家奥斯特通过实验最早发现了电和磁这对“双胞胎”的联系。

我们在进行他的这个实验的过程中，要想使现象更明显，闭合开关前，导线与小磁针摆放位置关系最合适的是（D）

A.导线在小磁针上面任意摆放

B.导线与小磁针在同一水平面

C.一上一下摆放，且相互垂直

D.一上一下摆放，且相互平行

【解析】　小磁针与导线一上一下平行放置，小磁针最容易发生转动，现象最明显。

12.某同学为辨认电池的正、负极，设计了如图所示的四种方案，其中能达到目的是（D）

13.某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。

对此电路，下列说法正确的是（C）

（第13题）

A.火线上的保险丝应该改装到零线上

B.甲处应装用电器，乙处应装开关

C.甲处应装开关，乙处应装用电器

D.当保险丝熔断后，可以用铜丝代替

【解析】　保险丝和开关应接在火线上，而不是零线上，故A、B错误，C正确；

电路中电流超过保险丝的熔断电流时，保险丝就会熔断，切断电路起保护作用，如果用铜丝代替，由于铜的熔点较高，难以熔断，起不到保护作用，故D错误。

14.如图，甲、乙、丙三位同学用长导线作为“绳”，按图示情景进行跳绳游戏时发现电流表指针来回摆动，利用该原理可以制成（A）

（第14题）

A.发电机

B.电脑

C.电动机

D.电话

【解析】　长导线转动时，切割地磁场的磁感线产生感应电流，这是电磁感应现象，发电机也是利用这一原理制成的。

15.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。

为此，某同学设计了一种警示电路：

在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；

正常情况下（S闭合），灯L不亮；

一旦井盖丢失（S断开），灯L立即亮起，以警示行人。

下列电路中，符合要求的是（B）

【解析】　B图中当开关S闭合时，电磁铁将衔铁向下吸合，灯L电路开路不亮。

当S断开时，电磁铁无磁性，衔铁向上弹起，灯L通电发光。

二、填空题（每空1分，共20分）

16.能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到地磁场的作用，当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向地磁南极（填“地磁北极”或“地磁南极”）。

【解析】　小磁针能指南北，是因为地磁场的作用，根据磁极间的相互作用规律，小磁针北极指向地磁南极。

17.如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图丙，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的右孔。

家庭电路插座中左、右两孔之间的电压是220伏。

（第17题）

【解析】　使用测电笔时，笔尾金属体必须与人体直接接触，图丙符合要求。

测电笔与火线接触时氖管才会发光。

18.条形磁体下方的小磁针静止时如图甲所示，则条形磁体的右端为N极。

磁体能产生磁场，通电导体也能产生磁场，如图乙所示，闭合开关，电磁铁通电时，它的上端是S（填“N”或“S”）极，若将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数目增多。

（第18题）

【解析】　根据磁极间的相互作用规律，可判断条形磁体右端为N极。

图乙中电流从电磁铁下端流入，根据右手螺旋定则，可判断电磁铁上端为S极。

滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，电磁铁吸引的大头针数目将增多。

19.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会（填“会”或“不会”）发生改变。

电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是并联接入家庭电路的。

【解析】　电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用；

通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会发生改变；

电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器工作时互不影响，它们是并联接入家庭电路的。

20.请根据所学知识，据图回答问题：

（第20题）

（1）如图甲所示，当开关闭合时，导体AB发生运动，这表明通电导体在磁场中受到力的作用，生活、生产中用到的电动机是利用该原理制成的。

（2）如图乙所示，两个电磁铁铁芯相同，当开关闭合后，两电磁铁能吸引铁屑的数量明显不同，这一现象说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。

（3）如图丙是一种防盗报警器，当有人踩踏板时报警器通过红灯亮来报警。

【解析】　

（2）电磁铁的线圈匝数是唯一变量。

（3）踩踏板→控制电路通电→电磁铁有磁性→衔铁吸下→红灯通电发光。

21.如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电。

手摇发电时利用了电磁感应原理，将机械能转化为电能。

（第21题）

【解析】　摇动手电筒，手电筒中的线圈就会做切割磁感线运动，从而产生电流，使灯泡发光，利用了电磁感应现象，将线圈运动的机械能转化为电能。

22.如图所示为在心脏手术中用以替代心脏的“电动泵”（图中阀门K1只能向外打开，阀门K2只能向内打开）。

当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为N极，此时活塞将向右（填“左”或“右”）运动，阀门K1（填“K1”或“K2”）打开。

（第22题）

【解析】　当线圈中电流从a流向b时，根据右手螺旋定则知a端为电磁铁的N极，固定磁铁排斥电磁铁活塞向右运动，推开阀门K1，K2关闭。

三、实验探究题（每空2分，共24分）

23.

（1）如图甲所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动？

C。

（2）科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场（如图甲）向南返回出生地的，以下为相关研究。

甲）

乙）　

（第23题）

①春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中（用图乙简化示意），图中1为磁体N极，2为磁体S极，按科学家猜测，海龟应向左（填“左”或“右”）游动。

②地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现海龟出生地筑巢地点移动的方向与地磁场微小变化的方向一致，现象符合猜测。

【解析】　

（1）图A、B、D中导线的运动都没有切割磁感线，没有感应电流产生；

图C中导线水平东西放置，竖直向下运动时，切割磁感线，所以会产生感应电流，电流表指针摆动。

（2）由右手螺旋定则可判断，图乙中2为螺线管的S极；

海龟在春季是利用地磁场向南返回出生地的，即游向地磁的北极，所以海龟会向左（N极）游动；

由研究结果可以看出，海龟移动的方向与地磁场微小变化的方向一致，这一现象符合最初的猜想。

24.如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。

造成小磁针偏转的原因是什么呢？

（第24题）

猜想一：

可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二：

可能是通电后导线周围产生的磁场引起。

（1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是力是使物体运动状态发生改变的原因。

（2）为了验证猜想一，下列方案可行的是②③（可多选）。

①将整个装置放在玻璃箱中进行实验

②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验

③改变导线中的电流方向

（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议：

增大导线中的电流（或增加干电池的节数、用多根直导线等）。

【解析】　

（1）物体运动状态改变，物体必然受到力的作用，因为只有力才可以改变物体的运动状态。

（2）①若将整个实验装置都放在玻璃罩内，小磁针和导线之间的空气仍然可以发生对流，所以不符合实验要求；

②将小磁针放在烧杯内，而将导线置于烧杯上方，这样小磁针和导线之间由于烧杯的阻隔，它们之间的空气无法进行对流，若导线通电后，小磁针能够发生偏转，则可以验证猜想一是错误的；

③方案中，虽然没有阻断小磁针和导线之间的空气流动，但通过改变导线中的电流方向后发现，小磁针的偏转方向也发生了变化，所以可以验证小磁针的偏转和空气对流是无关的，即猜想一是错误的。

（3）增强磁场的方法：

增大电流、增加导线的数量等等。

25.小阳在“研究电磁铁磁性强弱”的实验中，选择了如图所示的实验器