重庆市中考数学模拟试题文档格式.docx

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能一次选对路的概率是()

十字

图书馆

路口

小颖家

2*•亍

10.如图所示,第1个图案是由黑白两种颜色的六边形地面砖组成的,第2个,第3个

11.

图案可以看成是第1个图案经过平移而得,那么第n个图案中有白色六边形地面砖()

块.

11•河堤的横断面如图,堤高EC是5m,迎水斜坡AB的长是10m,那么斜坡AB的坡

度是()

3-x>

a-2(x-l)

12.若数a使关于x的不等式组(1-x有解且所有解都是2x+6>

0的解,

2-x>

——

2

二、填空题

13.港珠澳人桥被英国《卫报》誉为“新世界七人奇迹”之一,它是世界总体跨度最长的

跨海人桥,全长55000米•数字55000用科学记数法表示为・

OE4

15-如图'

四边―与四边形叭H位似,其位似中心为点。

,K-=-

16.如图,在aABC中,AB=AC9ZA=120°

BC=4氐G»

A与BC相切于点D,且

交AB,AC于M,N两点,则图中阴影部分的面枳是(保留兀)・

17.国内航空规定,乘坐飞机经济舱旅客所携带行李的重量x(kg)与其运费y(元)之

间是一次函数关系,其函数图象如图所示,那么,旅客携带的免费行李的最大重量为

kg.

三、解答題

18.如图,已知四边形ABCD是矩形,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连

A[)

接DE.若DE:

AC=3:

5.求二一的值.

19.如图,四边形ABCD中,AD//BC,DE=EC,连结AE并延长交BC的延长线于F,

连结BE

(1)求证:

AD=CF;

(2)若AB=BC+AD,求证:

BE丄AF.

20.

为了解市民对“垃圾分类知识”的知晓程度,某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查,调查结果分为“4•非常了解”、“瓦了解”、“C.基本了解”、“D.不太了解"

四个等级进行统计,并将统计结呆绘制成如下两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据图中的信

 

22.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点与y轴交于点A,直线AB

与反比例函数y=-(/«

>

0)在第一彖限的图彖交于点C、点D其中点C的坐标为

(],8),点D的坐标为(4,n).

(1)分别求加、〃的值;

(2)连接0D,求ZXADO的面积.

23.八

(1)班为了配合学校体育文化月活动的开展,同学们从捐助的班费中拿出一部分钱来购买羽毛球拍和跳绳。

已知购买一副羽毛球拍比购买一根跳绳多20元。

若用200元购买羽毛球拍和用80元购买跳绳,则购买羽毛球拍的副数是购买跳绳根数的一半。

(1)求购买一副羽毛球拍、一根跳绳各需多少元?

(2)双11期间,商店老板给予优惠,购买一副羽毛球拍赠送一根跳绳,如果八

(1)班需要的跳绳根数比羽毛球拍的副数的2倍还多10,且该班购买羽毛球拍和跳绳的总费用不超过350元,那么八

(1)班最多可购买多少副羽毛球拍?

24.阅读理解:

若在一个两位正整数N的个位数字与十位数字之间添上数字6,组成一个新的三位数,我们称这个三位数为N的“至善数”,如34的“至善数为364"

若将一个两位正整数M加6后得到一个新数,我们称这个新数为M的“明德数”,如34的“明德数为40”.

(1)30的“至善数”是,“明德数”是.

(2)求证:

对任意一个两位正整数A,其“至善数”与“明德数"

之差能被9整除:

(3)若一个两位正整数B的明德数的各位数字之和是B的至善数各位数字之和的一半,求3的最大值.

25.在平面直角坐标系中,四边形AOBC是矩形,点0(0,0),点4(6,0),点〃(0,8).以

4点为中心,顺时针旋转矩形AOBC,得到矩形4QEF,点0,5C的对应点分别为

0E、F,记旋转角为a(0°

<

a<

90°

)・

(1)如图①,当67=30°

时,求点D的坐标:

图①

⑵如图②,当点E落在4C的延长线上时,求点D的坐标;

图②

(3)当点D落在线段OC上时,求点E的坐标(直接写出结果即可)・

26.如图,己知:

抛物线y=d(x+1)(x-3)与x轴相交于A、B两点,与y轴的交于

(1)求抛物线的解析式的一般式.

(2)若抛物线上有一点P,满足ZACO=ZPCB,求P点坐标.

(3)直线/:

y=kx^k+2与抛物线交于E、F两点,当点B到直线/的距离最人时,求

参考答案

1.c

【解析】

【分析】

根据近似数的定义即可得出答案.

【详解】

解:

•・•刀23.135或^<

3.145都可以四舍五入得到3.14,

・•・乃的取值范围是3.135<

^<

3.145.

故选:

C.

【点睛】

本题考查的是近似数的定义:

指与准确数相近的一个数,采用四舍五入的原则.

2.D

根据轴对称图形、中心对称图形的定义即可判断.

A、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;

B、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意:

C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;

D、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意.

D.

此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形:

如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;

中心对称图形:

在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180。

,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.

3.D

根据整式的四则混合运算法则计算即町得出答案.

A、(2a-2)、=8宀故错误;

B.y/6^^3=y/2,故错误;

c、3a2+2a=3a2+2af故错误;

D、2加・5“=10〃m,正确,

本题考查的是整式的四则混合运算,比较简单,中考必考题型,需要熟练掌握整式的四则混合运算法则.

4.B

根据抽样调查概念判断即可.

A.了解全校学生人数,适合普查,故本选项不合题意:

B.调查某厂生产的鱼罐头质量,适合抽样调查,故本选项符合题意;

C.调查杭州市出租车数量,适合普查,故本选项不合题意;

D.了解全班同学的家庭经济状况,适合普查,故本选项不合题意;

本题考查抽样调查的概念,关键在于明确普查与抽样调查的区别.

5.A

试题分析:

设这个多边形的外角为x。

,则内角为3x。

,根据多边形的相邻的内角与外角互补

可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数.

由题意得:

x+3x=180,

解得x=45,

这个多边形的边数:

360。

一45。

=8,

故选A.

考点:

多边形内角与外角.

Va/7b,.\Z3=Z1=35°

/.Z2=180o-Z3=180o-35o=145°

.故选E・

根据题意可以先得出2疋—4x=4,所以F—2x=2,而7—F+2x可变形为7-(x2-2x),据此,整体代入求解即可.

•・•2F—4x+5=9,

•2x2-4x=4»

即x2-2x=2>

・•・7-x2+2x=7-(^2-2x)=7-2=5.

所以答案为A选项.

本题主要考查了代数式的求值,将式子进行适当变形是解题关键.

8.C

连接OF和AC,利用平行线的性质证出全等,再运用勾股定理计算即可得出答案.

・•・ZA=ZBFC=ZFCO.

/.ZACO=ZA=ZFCO=ZOFC,

•••△OAC竺△OFC(A4S),

・•・cf=ac=Jab,-bc?

=M,

c.

本题考查的是圆,难度适中,解题关键在作岀OF和AC这两条辅助线.

9.B

在通往图书馆的路II有3条路,一次只能选一条路,则答案可解.

在通往图书馆的路II有3条路,一次只能选一条路,她能一次选对路的概率是丄

3

本题主要考查随机事件的概念,掌握随机事件概率的求法是解题的关键.

10.D

分别计算出第1个、第2个、第3个图形中白色六边形的个数,然后找出数字规律,即可得到结果.

第1个图形中白色六边形有6个,

第2个图形中白色六边形有10个,

第3个图形中白色六边形有14个,

可以看出后一个图形中的白色六边形比前一个图形多4个,

・••第n个图形中白色六边形个数为6+4(/1-1)=4/?

+2

故答案为:

本题考查列代数式表示图形规律,先找出前几个图形中的规律是解题的关键.

AC的长可根据勾股定理来解答;

在求出AC后,坡度比就可以用垂直高度:

水平距离来解答.

在RtAABC中,AC=V102-52=5V3,

斜坡AB的坡比i=BC:

AC=5:

5\/^=1:

V3»

题考查坡度的定义与应用:

通常把坡面的垂直高度h和水平方向的距离1的比叫做坡度(或

叫做坡比)用字母i表示.即坡角的正切值(可写作:

i=tan坡角=h:

l)

12.D

由不等式组有解且满足已知不等式,以及分式方程有整数解,确定出满足题意整数a的值即可.

x>

a-l

不等式组整理得:

刁,

x<

由不等式组有解且都是2x+6>

0,即x>

-3的解,得到-3<

a-l<

3,

即-2<

4,即a=-l,0,1,2,3,4,

a_2

分式方程去分母得:

5-尸3y-3=a,即y=—,

由分式方程有整数解,得到a=0,2,共2个,

本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法

则是解本题的关键.

13.5.5xl04

【分析】科学记数法的表示形式为axli的形式,其中l<

|a|<

10,11为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>

10时,n是正数;

当原数的绝对值<

1时,11是负数.

数字55000用科学记数法表示为5.5X104.

5.5X104.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中l<

10,11为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

1

14.一

9

直接利用零指数幕的性质以及负指数幕的性质分别化

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