届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义Word文档下载推荐.docx
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这么
考
全国Ⅱ卷（祈使句）
●2016年江苏（倒装）●2015年湖南（强调句;
祈使句）
●2015年重庆（强调句）●2015年湖南（倒装）
●2015年湖北（倒装）●2015年天津（倒装）
今后
怎么
高考将注重考查特殊句式和其他知识点之间的交叉现象，加大了综合考查语法知识的力度，
在考查强调句型的同时考查定语从句，把省略句以及强调句与时间状语从句，地点状语从句的
考查融合到了一起。
反意疑问句和宾语从句干扰结合，强调了学生综合把握语法知识的能力。
【考题导引】
解析：
that 本句是一个强调句型,其基本结构是“Itis/was+被强调部分+that+其他部分”。
2.（2016江苏）Notuntilrecently______（do）theyencouragethedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.
did 考查部分倒装。
根据副词recently可知事情发生在过去,用一般过去时。
3．（2015天津）OnlywhenLilywalkedintotheoffice______（do）sherealizethatshehadleftthecontractathome.
did “only+状语从句”位于句首表示强调时,主句要用部分倒装。
根据时间状语从句whenLilywalkedintotheoffice可知,要用一般过去时。
4．（2016全国Ⅱ）Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,________（make）sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
make 此处是makesure放在句首,表示要求。
5.（2015湖南）Always________（keep）inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.
解析 keep 祈使句一般以动词原形开头,故用keep。
【知识梳理】
一、强调句
1．基本句型：
Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他。
Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.
只有通过倾听和相互理解，孩子和父母之间的问题才可能被解决。
（强调方式状语）
2．一般疑问句形式：
Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他？
WasitbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?
是因为杰克上课迟到让史密斯先生生气的吗？
3．特殊疑问句形式：
特殊疑问词＋is/wasit＋that＋其他？
Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?
他是什么时候决定选修这门课程的？
4．含有not...until...的强调句型：
Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that...＋其他。
Itwasnotuntilneartheendoftheletterthatshementionedherownplan.（2013·
天津高考单选）
直到信的末尾她才提到她自己的计划。
名师指津：
以上强调句型是对除谓语以外的成分的强调；
若强调谓语，要在谓语动词前加do/does/did，这种强调只适用于一般现在时和一般过去时的肯定句。
Thescientistdiddevoteallhislifetohisresearchwork.
这位科学家真正地把他的一生献给了研究工作。
（一）部分倒装
部分倒装是指把谓语的一部分（助动词、系动词或情态动词）置于主语之前。
这类句型主要有以下几种形式：
1．当否定词或带有否定意义的词或短语位于句首时，常用部分倒装。
这类词或短语有：
little,few,never,seldom,rarely,bynomeans,notonly,notuntil,atnotime,under/innocircumstances,innocase,innoway,nosooner,hardly,scarcely等。
Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.
不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些有需要的人提供医疗保健服务。
2．当only修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时。
Onlywhenhereturnedfromworkdidweknowthetruth.
只有当他下班回来后，我们才知道真相。
3．so/neither/nor置于句首时，用部分倒装结构。
（1）“so＋be/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物，意为“……也是如此”。
—I’vegotanenormousamountofworktodo.
—SohaveI.
——我有大量的工作要做。
——我也如此。
（2）“neither/nor＋be/助动词/情态动词＋主语”表示前面否定的内容也适用于另一人或物，意为“……也不这样”。
—LiuJiacan’tanswerthequestion.
—Neither/NorcanPeter.
——刘佳回答不上来这个问题。
——彼得也回答不上来。
4．在so/such...that...结构中，当“so＋形容词/副词”或“such＋名词”位于句首时，主句使用部分倒装。
Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywereatagreatloss.
他患病太突然，全家人全然不知所措。
5．在as/though引导的让步状语从句中，当从句的表语/状语/动词位于句首时，用部分倒装。
如果位于句首的是单数可数名词，其前不加冠词。
Hardastheytried,theycouldn’tmakeherchangehermind.
尽管他们尽力了，但他们还是没能让她改变主意。
（二）完全倒装
完全倒装是指将谓语动词完全提到主语之前。
1．表示时间、地点和动作转移的副词，如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首时，且主语是名词，谓语动词是不及物动词，句子需用完全倒装。
此时，句子多用一般现在时或一般过去时。
Themomentthebellrang,outrushedthechildren.
铃一响，孩子们就冲了出去。
2．当地点状语位于句首时，且主语是名词，谓语动词是不及物动词，为了避免头重脚轻，句子需进行完全倒装。
Justinfrontofthebusliesaninjuredman,allcoveredwithblood.
公共汽车的前面躺着一个受伤的人，浑身是血。
3．有时为平衡句子结构或突出、强调，将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，构成“表语＋系动词＋主语”的完全倒装结构。
PresentatthepartywereMr.Greenandmanyotherguests.
出席晚会的有格林先生，还有许多别的宾客。
三、状语从句的省略
此时可以省略从句的主语和be动词。
①Filmhasamuchshorterhistory,especially,when（itis）comparedtosuchartformsasmusicandpainting.
电影的历史短得多，尤其是与音乐、绘画这些艺术形式相比。
②Unless（itis）necessary,you’dbetternotturntohim.
除非有必要，你最好不要向他请求帮助。
四、感叹句
感叹句常用来表示惊叹、赞美、喜悦等语气。
1．what引导的感叹句
What＋a/an＋adj.＋可数名词单数＋主语＋谓语！
What＋adj.＋可数名词复数/不可数名词＋主语＋谓语！
①Whatastrangeplant!
I’veneverseenitbefore.
这种植物真奇怪！
我以前从未见过。
②Whatlovelychildrentheyare!
他们是多么可爱的孩子啊！
2．how引导的感叹句
How＋adj.＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！
How＋adj./adv.＋主语＋谓语！
How＋主语＋谓语！
①Howinterestingastoryitis!
＝Whataninterestingstoryitis!
这是多么有趣的一个故事啊！
②Howtimeflies!
时间过得真快啊！
五、反意疑问句
1．陈述部分含有宾语从句的反意疑问句
一般情况下，其疑问部分应和主句保持一致。
但如果主句谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine,guess或besure等，且主句主语为第一人称时，其疑问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一致。
①Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,didn’tI?
我告诉他们并非每个人都能像你一样跑得那么快，是不是？
②Idon’tthinkthefootballteamislikelytowin,isit?
我认为那支足球队不会获胜，是吗？
2．祈使句的反意疑问句
祈使句后的反意疑问句不表示反问，而表示一种语气。
其结构为：
肯定祈使句，＋will/won’tyou？
否定祈使句，＋willyou？
Letus...，＋willyou？
Let’s...，＋shallwe？
①Closethewindow,will/won’tyou?
关上窗户，好吗？
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