人教版九年级生物下学期大联考试题Word文档格式.docx
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A.胰岛B.垂体C.甲状腺D.肾上腺
7.生物分类的基本单位是
A.种B.科C.纲D.界
8.洋葱鳞片叶表皮属于
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
9.下列动物中，不属于节肢动物的是
A.AB.BC.CD.D
10.地球上最大的生态系统是
A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.森林生态系统
【答案】C
11.下列属于有性生殖的是
A.扦插葡萄B.组织培养兰花C.嫁接苹果D.播种花生
【答案】D
12.春天，农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米，说明玉米种子萌发时不需要
A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.明亮的光照
13.根据下图分析，发育成玉米粒的是
A.受精卵B.子房壁C.子房D.胚珠
14.图中，营养物质贮存在
A.①B.②C.③D.④
15.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是
A.孢子生殖B.有输导组织C.有真正的根D.能监测空气污染
16.下列做法可能危害生物多样性的是
A.封山育林B.减少排污C.引进新物种D.禁止猎杀动物
17.下图表示某种昆虫的不同发育时期的形态。
下列有关昆虫发育的叙述中，正确的是
A.蝗虫的发育过程不经历②所处的时期B.蚕的发育顺序为①→③→②→④
C.蝴蝶的发育过程有蜕皮现象D.危害蔬菜的昆虫大多处于④所处的时期
18.下列哪一项体现了生物对环境的影响
A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.朵朵葵花向太阳
C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D.蚯蚓能疏松土壤
19.某同学近来频繁感冒,身体抵抗力下降,牙龈常出血,他可能缺乏
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D
20.图耳的结构中，听觉感受器位于
21.下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是
A.A是阴茎，B是卵巢
B.新生命的起点是生殖细胞
C.①过程发生在卵巢
D.②的主要场所是子宫
22.研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出4只健康小鼠，下列与小鼠培育技术相同的是
A.转基因超级鼠B.小羊多利C.杂交水稻D.试管婴儿
23.下列哪项不是毛细血管适于物质交换的特点
A.管壁簿，只由一层上皮细胞构成B.数量最多，分布最广
C.管腔小，只允许红细胞单行通过D.管内血流速度快
24.下表中符合图序号关系的是
序号
1
2
3
A
葡萄球菌
大肠杆菌
霍乱弧菌
B
菜豆
被子植物
种子植物
C
染色体
DNA
基因
D
酵母菌
霉菌
真菌
25.下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表
A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物
B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物
C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物
D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物
二、非选择题
26.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索．某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有_____的遗传特性。
（2）图甲中的M表示的发育过程称为_____。
（3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程___（用字母和箭头表示）。
（4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_____。
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[___]。
（6）丁图中胎儿通过[___]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
【答案】
（1）.亲代双方
（2）.变态发育（3）.D→A→B→C（4）.生殖发育完全摆脱了对水的限制（5）.2（6）.2
27.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用果蝇进行的遗传实验，请据图回答下列问题：
（1）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为_____。
根据图一中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状。
（2）图一中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫做_____。
在生殖过程中，亲代的基因随着_____传递给子代，残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。
（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则亲代长翅个体的基因组成分别是_____，子代中出现残翅的几率为_____。
（4）如果图二中的子代全部为长翅，则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为_____，子代个体的基因组成为_____。
【答案】
（1）.相对性状
（2）.长翅（3）.变异（4）.生殖细胞（5）.Hh、Hh（6）.25%（7）.H（8）.Hh
28.下图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图（图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质），图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）小明为保证考试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包等食物，若a是蛋白质成分的消化终产物，则a是_____，将蛋白质成分消化为a的消化液有_____；
若a是淀粉的消化终产物，D代表肾脏，则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是：
肾小球→_____（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
（2）考试过程中，小明会消耗大量的氧，呼吸频率和呼吸深度都会增加．当进行图甲中③所示过程时，膈肌和肺分别处于_____状态；
氧气通过B系统进入A系统至少要透过_____层细胞膜。
（3）在进行1000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖．小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____（用图乙中的数字和箭头表示）；
班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_____。
【答案】
（1）.氨基酸
（2）.胃液、肠液、胰液（3）.肾小囊→肾小管（4）.收缩、舒张（5）.4（6）.5→4→3→6→8（7）.由小变大
如上图，由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成，故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞。
（3）擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导纤维→8大脑皮层。
人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。
人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；
视近物时，正好相反。
所以班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大。
故答案为；
（1）.氨基酸
（2）.胃液、肠液、胰液（3）.肾小囊→肾小管（4）.收缩、舒张（5）.4（6）.5→4→3→6→8（7）.由小变大
29.分析资料，回答问题：
资料一：
2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾的重大贡献获诺贝尔奖。
疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，该病通过按蚊叮咬传播。
她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二：
自安哥拉黄热病疫情爆发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。
黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。
人对黄热病毒普遍易感，接种疫苗可获得持久免疫力。
（1）疟疾、黄热病的病原体分别是_____和_____。
这两种病原体在结构上的主要不同是_____。
（2）积水是蚊子的滋生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，蚊子的发育方式为_____；
清除蚊子的滋生地，这在传染病的预防措施中属于_____。
（3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2～3倍的青蒿植株。
这项生物技术是_____。
（4）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的_____，提高抵抗力。
这种免疫类型是_____免疫。
【答案】
（1）.疟原虫
（2）.黄热病毒（3）.黄热病毒没有细胞结构（4）.完全变态（5）.切断传播途径（6）.转基因技术（7）.抗体（8）.特异性
30.蒙蒙是位生物爱好者，喜欢用显微镜观察奇妙的微观世界，下面我们跟随蒙蒙一起走向神奇的小人国。
（1）图1是蒙蒙在显微镜下看到的景象：
蒙蒙看到的物像中属于单细胞生物的有______；
属于保护组织的有_____。
（2）蒙蒙在观察洋葱鳞片叶内表皮时进行了如图2所示的操作，该过程是进行_____。
若蒙蒙在视野中看到的细胞如图3所示，根据图3中①所示的结构判断蒙蒙观察的是根尖的_____区。
（3）蒙蒙用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合起来观察根尖永久纵切片。
当成像清晰时，每一物镜与装片的距离如图4所示。
如果载玻片位置不变，在一个视野中看到的细胞最多的是图_____；
【答案】
（1）.④
（2）.③（3）.染色；
（4）.分生（5）.D
31.图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。
请据图分析回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、蛇，鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为_____；
（2）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_____；
此生态系统中，_____就是沿着食物链和食物网流动的；
鹰进行各项生命活动所需的能量最终来源于_____。
（3）图乙中，a、b、e、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_____。
（4）图丙中，A图表示_____关系。
图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_____。
（5）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，说明生态系统的自动调节能力是_____。
从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。
提高该生态系统稳定性的方法是_____。
【答案】
（1）.生态因素
（2）.分解者（3）.物质和能量（4）.太阳能（5）.b（6）.共生（7）.鹰和蛇（8）.有限的（9）.生物影响环境（10）.增加生物的种类和数量
32.在生物实验中经常要用到显微
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