版中考化学总复习人教版精讲精练第4单元 自然界的水Word文档下载推荐.docx

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提高水的利用效益，使用新技术、改革工艺和改变习惯以减少用水量。

（2）防止水体污染

①水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化的现象。

②水体污染的来源：

工业污染、农业污染和生活污染。

③水体污染的危害：

破坏生态平衡，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

④水体污染的防治措施：

工业上：

减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。

农业上：

提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥。

生活污水实行集中处理和排放。

2．水的净化

（1）净化方法

①吸附

a．絮凝剂吸附：

利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附使杂质沉降。

b．活性炭吸附：

能吸附水中不溶性杂质和少量可溶性杂质，除去臭味。

②过滤：

适用于不溶性固体与液体的分离。

操作方法：

③蒸馏：

能除去水中的杂质，还能降低水的硬度。

（2）自来水厂净化过程

―→―→过滤―→―→生活用水

温馨提示 

①净化程度由低到高的顺序是：

静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸馏。

②自来水厂净水时，只有投药消毒存在化学变化。

3．硬水和软水

（1）概念

①硬水：

含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

②软水：

不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

（2）区分方法

将肥皂水分别加入到盛有等量水样的烧杯中，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。

（3）硬水危害

①和肥皂反应，降低洗涤效果。

②锅炉烧水时，易形成水垢，妨碍热传导，严重时可能引起爆炸。

③长期饮用硬水，会影响人体健康。

（4）硬水软化的方法

①生活中：

采用煮沸法。

②实验室：

采用蒸馏法。

4．水的组成

实验内容

给水通直流电

实验装置

实验现象

负极上产生

气泡的速率快

正极上产生

气泡的速率慢

体积比为2∶1

气体检验

用燃着的木条检验负极上产生的气体，现象是气体能燃烧（淡蓝色火焰），证明该气体是氢气

用带火星的木条检验正极上产生的气体，现象是带火星的木条复燃，证明该气体是氧气

结论

①水是由氢、氧元素组成的化合物；

②在化学变化中分子可以再分，原子不能再分；

③每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；

④水的化学式为H2O；

⑤水中氢、氧两种元素的质量比为1∶8

化学方程式

2H2O2H2↑＋O2↑

（1）为了增强水的导电性，有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，电解一段时间后，溶质质量分数增大。

（2）电解水所用电源为直流电。

（3）氧气在水中溶解度比氢气稍大，氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应，所以实验中V（O2）∶V（H2）<

1∶2。

5．水的性质

（1）水的物理性质

纯净的水是没有颜色没有气味的液体。

在标准大气压下，水的凝固点是0 

℃，沸点是100 

℃，水在4 

℃时密度（1 

g·

cm－3）最大，水结冰时体积变大，所以冰比水密度小，能浮在水面上。

（2）水的化学性质

①水的稳定性

水在高温条件下也不易分解，这就是难以用水作原料直接制取氢气的根本所在。

常温下水的pH为7。

②水的氧化性

在常温下水能与活泼的金属（如钠）反应；

高温条件下能与碳、铁等反应。

2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑

C＋H2OCO＋H2　3Fe＋4H2OFe3O4＋4H2

③与某些酸性氧化物或碱性氧化物反应生成对应的酸或碱

CO2＋H2O===H2CO3　CaO＋H2O===Ca（OH）2

④与某些物质结合为水合物

＋5H2O===·

5H2O

因此无水硫酸铜是常用来检验水的试剂。

考点二、氢气的性质、用途

1．性质

（1）物理性质

氢气是一种无色，无味，密度比空气小，难溶于水的气体。

（2）化学性质

①可燃性

现象：

在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，放出大量热。

化学方程式：

2H2＋O22H2O。

②还原性

氢气还原氧化铜现象：

黑色粉末逐渐变成红色，试管口有水珠出现。

H2＋CuOCu＋H2O。

（3）验纯

①原因：

当氢气不纯时，点燃时可能会发生爆炸。

②方法：

收集一试管氢气→用拇指堵住管口→移近火焰

2．用途

作燃料，其优点是：

（1）放出的热量高；

（2）燃烧产物不污染环境；

（3）是理想的可再生能源。

填充气球、冶炼金属、用于合成氨和盐酸工业等。

考点三、物质的分类

考点四、化学式

1．化学式的定义

用元素符号表示物质组成的式子。

2．化学式表示的意义

（1）由分子构成的物质

化学式表示的意义

以CO2为例

宏观

表示一种物质

表示二氧化碳这种物质

表示该物质由哪些元素组成

表示二氧化碳由氧元素和碳元素组成

微观

由分子构成的物质的化学式可表示该物质的一个分子（又叫分子式）

表示一个二氧化碳分子

表示构成物质的一个分子中所含的元素的原子个数

表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子和一个碳原子

量的

方面

表示物质的相对分子质量；

表示物质中各元素的原子个数比；

表示各元素的质量比

二氧化碳的相对分子质量＝12＋16×

2＝44；

二氧化碳中碳、氧元素原子个数比＝1∶2；

二氧化碳中碳、氧元素质量比＝12∶（16×

2）＝3∶8

（2）由原子构成的物质（以铜为例）

微观：

表示该物质的一个原子：

铜原子

（3）化学式前若出现数字则只能表示微观意义

例如2O2：

表示两个氧分子

3．元素符号a周围数字的含义

a：

表示有a个R粒子（原子、分子或离子等）

b：

表示一个粒子中含有b个某原子

c：

表示一个R离子带c个单位正（或负）电荷

d：

表示（某化合物中）R元素的化合价为＋d（或－d）

4．化学式的读写方法

物质类型

化学式的写法

化学式的读法

单质

金属

用元素符号表示

元素名称：

Fe—铁

稀有气体

“某气”：

He—氦气

非金属

固态

S—硫

气态

在元素符号的右下角写出表示分子中原子个数的数字。

如：

氧气—O2、氮气—N2

O2—氧气

化合物

氧化物

氧元素符号在后，另一元素符号在前。

CO2、CuO等

从后向前读作“氧化某”，如CuO—氧化铜；

有时需读出原子个数，如：

Fe3O4—四氧化三铁

由金属元素和非金属元素组成的化合物

非金属元素符号在后，金属元素符号在前。

ZnS、KCl等

从后向前读作“某化某”，如：

ZnS—硫化锌；

FeCl3—三氯化铁

　　5.有关化学式的计算

（1）求相对分子质量

相对分子质量＝化学式中各个原子的相对原子质量的总和。

（2）求组成物质的各元素的质量比

宏观上组成化合物的各元素的质量比应等于微观上每个分子中各种原子的相对原子质量与原子个数乘积之比。

例如，在化合物MaNb中，若M、N的相对原子质量分别为m、n，则M、N两种元素的质量比为。

（3）求物质中某一元素的质量分数

在化合物AxBy中，A元素的质量分数

＝×

100%。

（4）求一定量某化合物中某一元素的质量

某元素质量＝化合物质量×

化合物中该元素的质量分数。

（5）求一定量元素所在的某化合物的质量

某元素的质量＝化合物的质量×

该化合物中该元素的质量分数。

（6）求混合物中某元素的质量

混合物中某元素的质量＝混合物质量×

纯度×

该元素的质量分数；

纯度＝×

100%（即纯净物的质量分数）。

考点五、化合价

1．化合价的定义

用来表示原子之间相互化合的数目。

2．化合价规则（确定化合物中元素的化合价）

（1）化合价有正价和负价之分。

（2）在化合物中氧元素通常显－2价，氢元素通常显＋1价。

（3）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。

（4）一些元素在不同物质中显不同的化合价。

（5）在化合物里各元素正、负化合价的代数和为0。

（6）在单质中，元素的化合价为0。

3．化合价的表示方法

化合物中各元素的化合价通常在化学式中元素符号或原子团正上方标出，一般把“＋”“－”写在前，价数写在后，例如：

、。

自主测试

1．美国绕月探测器撞击月球发现月球上确实有水，下列有关月球上的水推测错误的是（　　）。

A．月球上的水可能是固态

B．月球上的水可能是液态

C．月球上的水与地球上的水化学性质不同

D．月球上的水冰点和沸点与地球上的水不同

2．下列关于电解水的叙述中错误的是（　　）。

A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源

C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

3．课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。

游戏的规则为：

用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。

仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例：

①分解反应：

2H2O2H2↑＋O2↑；

②置换反应____________________________________________________________；

③化合反应_____________________________________________________________；

④复分解反应___________________________________________________________。

4．以下方法得到的水，其纯度最高的是（　　）。

A．过滤 

B．吸附 

C．沉淀 

D．蒸馏

5．水是生命之源，下列有关水的说法中错误的是（　　）。

A．水是一种重要的溶剂

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D．通过过滤可以除去水中所有的杂质

6．下列过滤装置