现代教育技术客观5Word格式.docx

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A.视频素材

B.音频素材

C.文本素材

D.动画素材

Question5

多媒体计算机的视频采集系统由计算机、视频采集卡以及外部视频设备等组成。

其中视频采集卡的作用是

A.电信号转变成磁信号

B.磁信号转变成声信号

C.光信号转变成电信号

D.模拟视频信号转换成数字视频信号

Question6

下列软件中属于声音编辑软件的是

A.Word

B.Authorware

C.Flash

D.CoolEdit

Question7

下列能制作动画的软件有

选择至少一个答案

A.FLASH

B.3DMAX

C.CoolEdit

D.PHOTOSHOP

Question8

图像素材格式大致可以分为哪两大类

A.位图类和矢量图类

B.JPG和GIF

C.BMP和GIF

D.JPG和BMP

Question9

在多媒体课件制作中，图像数据可通过以下哪种途径采集

A.直接购买数字化的图像或图片或从网上下载共享图片

B.利用扫描仪将图片、照片作数字化处理

C.用Windows中的屏幕拷贝功能抓图

D.利用数码相机将实景直接转换成数字图像

Question10

用不同的图片格式存储图像，占有的磁盘空间大小是不一样的，其中占据空间最大的格式是

A.JPEG

B.WMF

C.GIF

D.BMP

Question11

下列属于图像处理软件的是

A.Premier

B.Cakewalk

C.AnimatorPro

D.PhotoShop

Question12

在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的

A.教学性

B.可操作性

C.逼真性

D.娱乐性

Question13

POWERPOINT编制的文件称为

A.文本文件

A.文本

B.动画

C.图像

D.听觉和视觉

Question20

计算机辅助教学课件的个别指导型模式中，计算机扮演了

A.学生的角色

B.出题者的角色

C.学生家长的角色

D.教师的角色

Question21

下列教学媒体中，最有利于实现个别指导教学功能的是

A.教学电视片

B.投影

C.多媒体计算机教学系统

D.组合幻灯片

Question22

从计算机应用的对象看，计算机在教育中的应用包括

A.从计算机学习

B.学习计算机

C.计算机辅助教学

D.用计算机学习

Question23

从计算机应用的功能看，计算机在教育领域的应用方式包括

A.计算机管理教学和计算机辅助教育

B.计算机辅助教学和计算机管理教学

C.计算机辅助教学和计算机传播教学

D.计算机辅助教学和计算机辅助教育

Question24

计算机作为学习对象指的是

A.Learningwithcomputer

B.ComputerBasedEducation

C.Learningaboutcomputer

D.Learningfromcomputer

Question25

概念图既是一种教学和评价工具，也是一种教学策略。

（ 

）

Question26

概念图是用来组织和表征的工具。

A.思维方式

B.语义网络

C.知识元素

D.知识结构

Question27

概念图通常由、、构成。

A.连接词

B.连线

C.圆圈

D.节点

Question28

概念图的理论基础是的学习理论

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.奥苏贝尔

Question29

概念图的构成要素包括：

C.节点

D.超级链接

Question30

概念图的组织和运用过程与的学习观是一致的。

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.人本主义

Question31

Authorware属于

A.声音编辑软件

B.动画制作软件

C.图像制作软件

D.多媒体集成软件

Question32

下列不属于计算机多媒体特点的是

a.集成性

b.多样性

c.共享性

d.交互性

Question33

B.CoolEdit

Question34

Question35

A.学习计算机

B.用计算机学习

C.从计算机学习

D.计算机辅助教学

Question36

多媒体开发工具主要指

A.多媒体集成软件

B.多媒体素材编辑软件

C.多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件

D.音频、视频及图像处理软件

Question37

多媒体软件系统包括__

A.声音编辑软件和图片处理软件

B.多媒体系统软件和多媒体应用软件

C.多媒体操作系统及声音、图像处理软件

D.多媒体操作系统和多媒体应用系统

Question38

计算机作为教学目标指的是

A.利用计算机来进行各种学科的教学

B.把计算机作为教学工具来使用的教学

C.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学

D.把计算机作为教学的对象和内容的教学

Question39

计算机辅助教学课件中的指导型模式是以__

A.程序教学中的线性模式为基础

B.布鲁姆的掌握学习理论为基础

C.布鲁纳的发现教学理论为基础

D.程序教学中的分支式模式为基础