动词知识点总结Word文档下载推荐.docx

动词知识点总结Word文档下载推荐.docx

《动词知识点总结Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动词知识点总结Word文档下载推荐.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

mgladtomeetyou.Heseemstoknowalot.Weplantopayavisit.Hewantstobeanartist.Thepatientaskedtobeoperatedonatonce.Theteacherorderedtheworktobedone.

（2）进行式：

不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：

Theboypretendedtobeworkinghard.Heseemstobereadinginhisroom.（3）完成式：

不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：

Iregrettedtohavetoldalie.Ihappenedtohaveseenthefilm.Heispleasedtohavemethisfriend.2.不定式的句法功能：

（1）作主语：

Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.Toloseyourheartmeansfailure.动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，例如上面两句可用如下形式：

Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.Itmeansfailuretoloseyourheart.

（2）作表语：

Herjobistocleanthehall.Heappearstohavecaughtacold.（3）作宾语：

常与不定式做宾语连用的动词有：

want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer，假如不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：

MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.动词不定式也可充当介词宾语，如：

Ihavenochoicebuttostayhere.HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.动词不定式前有时可与疑问词连用，如：

HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.（4）作宾语补足语：

在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：

want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：

Withalotofworktodo,hedidn'

tgotothecinema.有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to，如：

Isawhimcrosstheroad.Hewasseentocrosstheroad.（5）作定语：

动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后.与所修饰名词有如下关系：

①动宾关系：

Ihaveameetingtoattend.留意：

不定式为不及物动词时，所修饰的名词假如是地点、工具等，应有必要的介词，如：

Hefoundagoodhousetolivein.Thechildhasnothingtoworryabout.Whatdidyouopenitwith？

假如不定式修饰time,place,way，可以省略介词：

Hehasnoplacetolive.Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.假如不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用自动式也可用被动式：

Haveyougotanythingtosend?

Haveyougotanythingtobesent？

②说明所修饰名词的内容：

Wehavemadeaplantofinishthework.③被修饰名词是不定式规律主语：

Heisthefirsttogethere.（6）作状语：

①表目的：

Heworkeddayandnighttogetthemoney.Shesoldherhairtobuythewatchchain.留意不定式放句首时，规律主语与句子主语要全都：

wrong:

Tosavemoney,everymeanshasbeentried.right:

Tosavemoney,hehastriedeverymeans.wrong:

TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.right:

TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.②表结果：

Hearrivedlatetofindthetraingone.常用only放在不定式前表示强调：

Ivisitedhimonlytofindhimout.③表缘由：

Theywereverysadtohearthenews.④表程度：

It'

stoodarkforustoseeanything.Thequestionissimpleforhimtoanswer.（7）作独立成分：

Totellyouthetruth,Idon'

tlikethewayhetalked.（8）不定式的省略：

保留to省略do动词.Ifyoudon'

twanttodoit,youdon'

tneedto.（9）不定式的并列：

其次个不定式可省略to.Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.

（二）动名词：

动名词既具有动词的一些特征，又具出名词的句法功能.1.动名词的形式：

否定式：

not+动名词

（1）一般式：

Seeingisbelieving.眼见为实.

（2）被动式：

Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到了晚会.（3）完成式：

Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影.（4）完成被动式：

HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他遗忘五岁时曾被带到广州去过.（5）否定式：

not+动名词Iregretnotfollowinghisadvice.我懊悔没听他的劝说.（6）复合结构：

物主代词（或名词全部格）+动名词Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次.HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带来很多麻烦.2.动名词的句法功能：

Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的.Collectingstampsisinteresting.集邮很好玩.当动名词短语作主语时常用it作形式主语.It'

snouse。

2.【动词归纳动词的分类】

一.描述词、副词的比较级和最高级在表示比较的时候，会消失三种状况：

同级比较，差别比较和最高级比较.同级比较的结构是：

as。

as。

，意思是“……和……一样”.例如：

Heisastallashisfather.他和他的父亲一样高.HegetsupasearlyasTomeveryday.他每天和汤姆起得一样早.Specialtips:

的两头要用描述词或副词的原形.这个句子结构的否定形式表达的意思是“……不如后者……”.例如：

Thepenisnotasdearasthatone.这支钢笔没有那支贵.差别比较的结构是：

。

than。

，意思是“……比……更”.例如：

Todayiscolderthanyesterday.今日比昨天冷.Carsrunfasterthanbikes.汽车比自行车跑得快.Specialtips：

（一）在指代两者当中的某个特征更明显的对象时，可以用the来特定化.例如：

Heisthetallerofthetwins.他是双胞胎中比较高的那个.

（二）某个描述词或副词的比较级形式可以通过and连接起来，表示“越来越……”.例如：

Itbecomesolderandolder.它变得越来越老.Hewalksmoreandmorequickly.他走得越来越快.（三）the+某一描述词或副词的比较级+the+某一描述词或副词的比较级，表示“越……，就越……”.例如：

Themoreexerciseyoudo,thehealthieryouwillbe.熬炼得越多，你就越健康.Thewarmeritgets,themorepeopleyoucanseeinthestreet.天越温和，你就会在街上看到越多的人.（四）固定结构like。

betterthan。

表示的意思是指“与……（后者）相比较更喜爱……（前者）”.例如：

Ilikeicewaterbetterthancoke.与可乐相比我更喜爱冰水.最高级比较的是表示在某个范围内（不少于三个对象）某个对象具有最突出的特征，它常和among,in,of连用.例如：

Heworksthemostcarefullyamonghisclassmates.在他的同学当中他干活最细心.Theredoneisthebestofall.红色的是最好的.二.一般过去时态一般过去时态表示在过去某个时间发生的事情或动作，强调与现在的对比.我们需要把动词变成过去时态.变成否定形式时，只需在动词前加一个didn'

t，然后把动词变成原形就可以了.例如：

Heleft4hoursago.他在四个钟头前离开了.Hedidn'

tknowhowtosayitinEnglish.他不晓得用英语怎样说.Specialtips：

我们需要特殊留意不规章动词的过去式形式.三.一般将来时态一般将来时态表示的是将要发生或准备要做的事情.结构有二种：

1.主语+begoingto+动