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完整版青春的情绪课堂精练习题Word格式文档下载.docx

C.积极情绪会产生积极的后果

D.情绪与身体健康关系不大

5、对下面漫画认识正确的是()

A.面对考试,考生的情绪反映都是相同的

B.在考试前,不需要对考试有一点点焦虑

C.面对考试,不同结果会产生不同的情绪

D.考生的心态是决定考试成绩的唯一因素

6、李白在长江上,写下了两首情绪不同的诗,有“平身不下泪,于此泣无穷。

”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

李白的情绪变化主要是因为( )

A.季节不同B.兴趣不同C.地点不同D.境遇不同

7、情绪是一种复合的心理状态,各种各样的情绪丰富了我们的生活。

下列属于情绪的是()

①喜、怒、哀、惧②兴趣和爱好③害羞、焦虑④厌恶、内疚

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列情绪表现中,属于积极情绪的是()

A.钱包丢了,心情急躁

B.考试时紧张得做着试卷,都差点忘了是在考试了

C.考上了理想的大学,高兴得疯了

D.游戏正玩得兴奋时,被妈妈喊停,十分恼火

9、古语“欣喜若狂”、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪()

A.喜、惧、哀、怒B.怒、惧、哀、喜

C.喜、怒、哀、惧D.惧、怒、哀、喜

10、下列对右边漫画的说法正确的是()

①每一个人的情绪都是一成不变的

②不同的人,面对同一件事往往会有不同的感受

③情绪会随着所处环境的变化而变化

④情绪分为积极情绪和消极情绪

11、同样是由于下雨,农民说:

“太好了,禾苗得救了!

”,而小李却说:

“讨厌,足球赛又要推迟了……”。

产生不同情绪的原因在于()

A.人们的心理需求不同,对同一事物或现象会产生不同的看法,其情绪感受会有差异

B.人们所处的环境不同,其情绪感受会有差异

C.人们所处的地位不同,其情绪感受会有差异

D.人们的兴趣爱好不同,其情绪感受会有差异

12、“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,你依然能看到希望的曙光…”这表明()

A.人的情绪是复杂多样的B.人不会产生消极情绪

C.要做自己情绪的主人D.无法驾驭自己的情绪

13、下图漫画“忧虑”说明()

A.情绪与人的心态毫无关系

B.情绪具有多样性和复杂性

C.任何时候都要压抑自己的情绪

D.消极情绪会影响身心健康

14、科学研究表明,在记忆方面,情绪高涨的学生,远比情绪低落的学生要好得多。

这一事实表明()

A.情绪不一样,效果也不一样

B.学习态度不一样,效果也不一样

C.智商不一样,效果也不一样

D.学习习惯不一样,效果也不一样

15、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。

不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。

后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。

乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。

这个故事告诉我们()

A.饮酒过量是非常意志行为

B.与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”

C.人生病完全是因为心理作用

D.消极情绪会影响人的身体健康

16、一位女同学写了这样一首诗:

我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪像要把我抛进旋涡。

岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。

诗意所反映的情绪是()

A.喜悦B.恐惧C.愤怒D.孤独悲哀

17、下列对情绪作用认识正确的有()

①情绪对青少年没有什么作用②情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动③它可能激励我们克服困难、努力向上④可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”,因为()

A.情绪是多变的多重的

B.情绪是人内心世界的反映

C.人人都会有情绪

D.情绪常常让人难以控制

19、“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。

”下图漫画说明乐观的心态能够()

A.使人永远保持健康

B.悦纳自己苛求他人

C.正确看待生活中的不如意

D.避免与周围环境发生冲突

20、下列关于少年的情绪特点说法正确的是()

①比较敏感,但不稳定

②比较强烈,但相对脆弱

③变化迅速,但不持久

④容易冲动,缺乏理智控制

⑤四平八稳,处变不惊

A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

二、非选择题

21、据2016年8月18日《武汉晚报》报道:

30岁的丈夫黄先生说,妻子章女士今年29岁,有个两岁大的儿子。

她性格温和、话不多,亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。

可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的,整天心烦意乱、各种抱怨,而且爱发脾气,三天两头就和丈夫吵嘴,而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。

这让黄先生非常苦恼,决心带妻子看心理医生。

通过近半个小时的交流与开导,汉口医院心理康复科胡主任判断,章女士是典型的情绪中暑。

据此回答下列问题:

(1)“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面的影响?

 

(2)从章女士的行为表现来看,情绪有何作用?

22、人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。

青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”,也是情绪发展的一个特殊时期。

请问:

青少年的情绪有哪些特点?

23、人们对同样的情景会有不同的情绪反映,请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪。

(1)在公共汽车上被人踩了一脚。

积极情绪:

消极情绪:

(2)数学考试中自己成绩高居榜首。

(3)在一次考试中,自己成绩进步明显,但有同学认为这个成绩不真实。

24、情景一:

某模拟考场,一个女同学在考政治时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,她一怒之下把试卷撕了,并哭着离开了考场。

情景二:

初一某班同学小B在期终考试时,本属自己强项的英语考砸了,他难过得流下了眼泪。

试卷发下来后,他冷静地分析了自己考试考砸的原因,认认真真地把试卷改正了一遍,并把做错题的原因记录在册,使这次的失败成为鞭策自己的动力。

(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?

(2)你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果?

参考答案

10.A【解析】题文中漫画反映了人们的情绪。

情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。

情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:

喜、怒、哀、惧。

①说法本身错误,情绪是不断发展变化的,所以排除,正确答案选A。

11.A【解析】审题明确此题考查的是情绪产生的原因。

人的内心需要是否得到满足是情绪产生和变化的主要原因;

题干中同样是由于下雨,农民的心理需求得到了满足,小李的心理需求没有得到满足。

故答案是A。

12.C【解析】材料说明人的情绪是可以自我调控的,我们可以让悲伤变成快乐,让自卑换上新装。

因此要做自己情绪的主人,而不是随意受情绪的摆布。

C说法正确且符合题意,应入选。

A说法正确但不符合题意,B、D说法错误。

13.D【解析】漫画中乙经常处于忧虑的情绪状态,导致头发不断变少,说明了消极情绪会影响到身心的健康,D说法正确且符合题意,应入选。

AC说法错误,B说法正确但与题意无关。

14.A【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的分析能力。

题文中情绪不同,人的记忆效果不同,表明了情绪不一样,效果也不一样,其中BCD观点错误,正确答案选A。

15.D【解析】乐广的朋友由于疑心,所以忧惧,继而成疾,说明了恐惧的情绪会对人的健康产生不利影响,故应选D。

选项A说法错误且与题意无关;

选项B说法错误,与人交往当以原则为重;

选项C夸大了心理对健康的作用。

16.D【解析】情绪通常是由一定的事物引起的,但是,并不是任何事物都能使人产生情绪。

情绪的产生和产生什么样的情绪,总是与个人的需要相联系的,脱离了人的心理活动,情绪也就无从谈起。

诗的意境反映了这位女同学处于孤独悲哀中的情绪体验。

17.D【解析】本题考查对情绪作用的认识。

情绪对每个人都有影响,①的说法错误,应排除,故选D。

18.B【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,因为情绪是人内心世界的反映,所以情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”,其中ACD观点不符合题意,所以正确答案选B

19.C【解析】解答漫画型选择题要注意观察漫画及漫画中的文字。

通过对上述要素的观察可以看出,一个乐观的人能够自觉抵制流言蜚语、讽刺挖苦、诅咒谩骂、冷落歧视等生活中的不如意。

故应选C。

其它选项的说法都不符合题意。

20.C【解析】此题旨在考查学生对青少年情绪的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,青少年情绪比较敏感,但不稳定;

比较强烈,但相对较弱;

变化迅速,但不持久;

容易冲动,但缺乏理智,其中④不符合题意,正确答案选C

21.

(1)我们的情绪受多方面因素影响。

例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。

(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。

它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

22.青少年的情绪特点可以概括为:

①情绪波动与固执,比较敏感,但不稳定;

②情绪反应比较强烈,但相对脆弱;

③变化迅速,但不持久;

④容易冲动,缺乏理智控制。

情绪的细腻性、闭锁性和表现性等。

【解析】青少年的情绪有其年龄特点,不同于成年人,主要是比较敏感,但不稳定;

比较强烈,但相对脆弱;

容易冲动,缺乏理智控制。

据此回答即可。

23.

(1)积极情绪:

没什么大不了,一次偶然的接触我们多认识了个朋友。

真倒霉,一大早就被人欺负。

(2)积极情绪:

这是我认真学习的结果,以后还要再接再厉。

考试对我而言轻而易举,像这样的考试随随便便就能得高分。

(3)积极情绪:

这次考试是我努力的结果,同学的话就当是对自己的激励,我要继续保持,用实力证明自己能行。

看来自己还真是差劲,不管怎么做都改变不了。

(表达符合题意即可)

【解析】本题考查对情绪进行调控的认识。

情绪与个人的生活态度是紧密相连的。

一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

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