常见修辞手法三年级语文培优专项训练PPT格式课件下载.ppt
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好像仿佛像似的如同成了宛如,例:
1、很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下本体比喻词喻体,三、练习:
找出下列句子的本体、比喻词、喻体敌人像饿狼一样爬上了山坡战士们像猛虎一样扑向了敌人,四、选择其中的一个比喻词说一句话。
1、大兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋2、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
拟人:
拟人,一、把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。
二、下列句子把什么当作人来写?
运用了哪些描写人的词来描写?
1、大兴安岭多么会打扮自己呀:
三、仿写一个拟人句。
1、谁使长征胜利的呢?
是共产党。
2、谁是我们最亲的人呢?
是妈妈。
设问:
设问,一、为了此起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
(自问自答),二、谁是我们最亲的人呢?
三、仿写一个设问句。
1、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
2、宇宙空间不是大得很吗?
3、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
反问:
反问,一、用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
二、这句话表达的是什么意思?
我们遇到困难,怎么能退缩呢?
三、仿写一个反问句。
夸张:
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2、班里静得连针掉都能听见.3、太阳象火球一般炙烤着大地。
夸张,一、对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
是一种对事物作言过其实的描述的修辞手法。
二、下列句子突出了什么样的特点?
1、班里静得连针掉都能听见.2、太阳象火球一般炙烤着大地。
三、仿写一句夸张句。
1、书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
2、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
排比:
排比,一、把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
二、谈谈读下面句子的感受:
书是钥匙,能开启智慧之门。
三、写一个排比句。
小试牛刀,1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
()2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;
有的密密麻麻,好似埋伏在深山的奇兵;
有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。
()3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。
()4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
()5、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
()6、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。
()7、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()8、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()9、黄河是我们中华民族的摇篮。
()10、什么是路?
就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
(),拟人,排比比喻,拟人,排比,排比,拟人,夸张,拟人,比喻,设问,11、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
()12、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。
()13、书是人类进步的阶梯。
()14、桂子开花十里香。
()15、兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
()16、这庄严的宣告,传到大江南北,传到天山南北,传到白水黑山之间,使全国人民一起欢呼起来。
()17、春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
()18、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
()19、人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?
()20、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。
(),比喻,拟人,比喻,夸张,拟人,排比,设问,夸张,反问,拟人,21、春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。
()22、这种像棉团似的云是什么?
哦,原来是积雨云。
()23、海自己醒了,喘着气,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。
()24、每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满了枝头,你想,老枫树哪有这一手呢?
()25、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
()26、我的生活没指望了,连狗都不如。
()27、冬天一天比一天走近了。
()28、狼的本性能改变吗?
不会,决不会。
()29、我能忘得了那惊人的场面吗?
()30、我的心激动得快要跳出来了。
()31、圆圆的月亮像小玉盘似的挂在天空。
(),比喻,设问,拟人,比喻反问,拟人,夸张,拟人,设问,反部,夸张,比喻,按要求完成下列练习:
(1)一个个小山似的浪头不断地向他扑来。
把_比作_
(2)凤凰树开花了,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
用_来比喻_(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
在这句话中把_当作人来写,它会_(4)广场上人山人海。
这句话中是对_进行了夸张,说明_,