“祖国在我心中”诗文朗诵比赛(活动方案).doc
《“祖国在我心中”诗文朗诵比赛(活动方案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“祖国在我心中”诗文朗诵比赛(活动方案).doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![“祖国在我心中”诗文朗诵比赛(活动方案).doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/12/361c6ad9-78f5-4d20-ba36-b08cdfc6fbee/361c6ad9-78f5-4d20-ba36-b08cdfc6fbee1.gif)
“祖国在我心中”诗文朗诵比赛(活动方案)
一、活动目的:
为进一步加强未成年人思想道德教育,进一步培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡、爱校园的高尚情操和积极进取、乐观向上、正直守信的美好品质,进一点提高学生朗诵和演讲水平,我校少先队将组织高年级(四、五、六年级,即二中队)举行一次“祖国在我心中”诗文朗诵比赛。
为使这项活动能顺利进行,特制定本方案。
二、活动形式内容:
1、参加对象:
四、五、六年级,即二中队。
每班在班上通过初选派4名学生参加。
2、朗诵内容:
以歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂校园为主题的诗歌、散文均可(现代作品),自备参赛作品。
3、朗诵时间3—5分钟。
4、朗诵要求脱稿,按抽签序号进行。
三、时间:
2010年1月_____日星期__________
地点:
校操场
四、评分标准:
1、朗诵内容与活动主题相符,内容健康、积极向上。
(2分)
2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,表达准确、流畅、自然,语言技巧处置妥当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。
(2分)
3、朗诵者精神饱满,能较好使用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。
(2分)
4、朗诵者着装朴素大方、举止得体,有风度,富有艺术表现力。
(2分)
5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵氛围。
(2分)
五、比赛程序
1、选手按抽签顺序一次完成,每一位选手由少先队邀请的评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均得分为选手最后得分。
2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
进行表彰奖励。
六、评委及工作人员
主持:
陈强
摄像:
胡宇
统分:
朱艳
评委:
全体教师
瑞林镇盖州小学少先队
2012年1月3日
2